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1、我有一个想法我有一个想法语文语文 三年级三年级 上册上册习作习作 我们我们生活中随处可见生活中随处可见许多需要许多需要改进的问题，说一说：你改进的问题，说一说：你在生活中在生活中发现了发现了哪些问题？哪些问题？说一说说一说给爷爷祝寿给爷爷祝寿时，时，大家大家都在看手机。都在看手机。写作业时从网写作业时从网上抄写答案。上抄写答案。留心生活，把留心生活，把自己自己的想法记录下来。的想法记录下来。围绕围绕生活中的生活中的某种某种问题，积极思考，问题，积极思考，表达表达出自己的出自己的想法想法。习作要素习作要素要素解读要素解读 生活生活中有很多需要改进的问题。如果我们中有很多需要改进的问题。如果我们积
2、极表达自己的积极表达自己的想法，提出想法，提出改进建议和解决改进建议和解决办办法，就法，就能使生活变得更加美好。如：能使生活变得更加美好。如：习作内容习作内容 生活生活中有中有哪些问题哪些问题引起了你的关注？引起了你的关注？你你有有什么想法？从自己发现的或同学列举什么想法？从自己发现的或同学列举的问的问题中题中选择一个写一写选择一个写一写。选择一个生活中选择一个生活中需要改进的需要改进的问题。问题。写写的的时候，要把时候，要把问题问题和和你的想法写清楚。如果你的想法写清楚。如果有有改进建议和解决办法，也改进建议和解决办法，也可以写下来可以写下来。写写好以后读给同学好以后读给同学听，看看听，看看
3、他是否明白你的他是否明白你的想想法，再问法，再问问他对这个问题有什么看法。问他对这个问题有什么看法。写出自己对写出自己对问题问题的的想法。想法。写出写出改进建议改进建议和解决办法。和解决办法。1 1.选择选择一个生活中需要改进一个生活中需要改进的的问题。问题。2.2.写出自己对写出自己对问题的问题的想法。想法。3 3.写出改进建议和解决办法写出改进建议和解决办法。我我有有一一个个想想法法问题问题自己的想法自己的想法建议或建议或办法办法习作指导习作指导 可以可以选择生活中发生的选择生活中发生的不好的、不好的、有不良影响的问题有不良影响的问题来写。来写。选择选择怎样的问题怎样的问题来写来写 也也可
4、以选择生活中可以选择生活中有积极作用有积极作用的想法的想法来写。来写。结尾结尾处都写出了作者处都写出了作者对问题对问题的深刻思考的深刻思考。思维思维导图导图我有我有一个一个想法想法原则：能引起人们的关注和深入思考原则：能引起人们的关注和深入思考温暖人心的行为：温暖人心的行为：主动让主动让座、拾金不昧座、拾金不昧不良现象：不良现象：闯红灯、沉迷闯红灯、沉迷于游戏、乱涂乱画于游戏、乱涂乱画让生活更美好的想法：让生活更美好的想法：图图书角、动物救助站书角、动物救助站家庭家庭 学校学校社会社会 你自己的想法你自己的想法 我我发现有的人在公交站等车时不发现有的人在公交站等车时不排队，排队，我我建议禁止这
5、样的人建议禁止这样的人上车，并上车，并把这种行为把这种行为列入个人行为考核。列入个人行为考核。我我发现有的人在小区内遛狗不牵发现有的人在小区内遛狗不牵绳，我绳，我建议社区对这方面的要求再严格、规范建议社区对这方面的要求再严格、规范一些，一些，必要必要时可采取强制性措施。时可采取强制性措施。我我发现同学们都很爱发现同学们都很爱看书，一看书，一本好书本好书全班传着全班传着看，我看，我建议班里建一个图书建议班里建一个图书角，角，同学同学之间相互分享自己喜欢的书。之间相互分享自己喜欢的书。我发现我发现_，我建议，我建议_。1 1.仔细观察，列举仔细观察，列举事例。事例。怎样把想法写怎样把想法写清楚？清
6、楚？写写想法要针对想法要针对某个问题，这某个问题，这就需要就需要我们平时在生活中细心我们平时在生活中细心观察，从观察，从身边的身边的小事中有所发现。小事中有所发现。从从叶子无风而动叶子无风而动可以推断出可以推断出这里有这里有鸟鸟，这这是父亲多年来细致观察得出的经验。是父亲多年来细致观察得出的经验。父亲父亲对鸟的对鸟的观察非常观察非常仔细仔细，对，对它们的生它们的生活习性活习性了如指掌，了如指掌，知道知道什么时候的鸟容易被什么时候的鸟容易被猎人猎人打中打中，因此，因此作者庆幸父亲不是猎人。作者庆幸父亲不是猎人。2 2.把把想法写真切。想法写真切。要要把想法写具体、写把想法写具体、写真切，可以真切
7、，可以用上好的四字用上好的四字词语，为词语，为习作习作添彩，也添彩，也可以用上动作、神态描写等来细腻地可以用上动作、神态描写等来细腻地表现人物的表现人物的心理，从而心理，从而写出想法。写出想法。运用多运用多个个四字四字词语词语表现表现自然界中不同生物自然界中不同生物独有的独有的特点，写出特点，写出了作者了作者对大自然的热爱对大自然的热爱。3 3.写写清想法会产生的清想法会产生的结果，合理结果，合理提出建议。提出建议。要要把想法写把想法写清楚，可以清楚，可以写写想法会写写想法会产生的产生的结果，设想结果，设想一下这种结果是好一下这种结果是好是是坏，从而坏，从而自然地引出我们对于想法自然地引出我们
8、对于想法的正、反两方面的的正、反两方面的建议，让建议，让想法、结想法、结果、建议之间更有果、建议之间更有条理，更条理，更有逻辑。有逻辑。写出写出了沉迷手机会导致的不良了沉迷手机会导致的不良后果，后果，从从“不应该不应该”和和“应该应该”正、反两方面正、反两方面提出提出了自己的建议。了自己的建议。4 4.运用运用恰当的恰当的结构，条理结构，条理清晰。清晰。写出自己写出自己的想法。的想法。列举两个例列举两个例子来具体阐子来具体阐述这种现象述这种现象。用一句话用一句话总结发现总结发现的现象的现象。写出上面写出上面的建的建议带来的好处。议带来的好处。用用“可以可以还可以还可以”的句式从两个的句式从两个
9、方面提出可行方面提出可行性的性的建议。建议。用用一句话写出一句话写出自己的自己的想法。想法。原文原文评价评价按照按照“想法想法原因原因”的的思路，思路，把把自己的想法自己的想法以及为什么会以及为什么会产生这样的想产生这样的想法写得很清楚。法写得很清楚。最近最近我一直在我一直在想，小区想，小区里最好设立一个里最好设立一个失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了一个一个篮球，从篮球，从下午一直等到下午一直等到天黑，也天黑，也没等到没等到失主来领。我只好把篮球带回失主来领。我只好把篮球带回家，在家，在一张纸一张纸上写了上写了“谁丢了一个谁丢了一个篮球，认领篮球，认
10、领请打电话请打电话138138联系小乐。联系小乐。”我把纸条挂在我把纸条挂在了广场边的一棵树上。了广场边的一棵树上。之后，我等之后，我等了好几天了好几天才等来失主的才等来失主的电话，那几天电话，那几天我还接到了好几我还接到了好几个骚扰个骚扰电话，非常电话，非常烦人。烦人。片段没有写出片段没有写出小区设立失物小区设立失物招领处的招领处的好处。好处。在在写自己的想写自己的想法法时，语气时，语气要要委婉委婉一些，这一些，这样样更能让其他更能让其他人接受你的想人接受你的想法。法。小区里要是能设立一小区里要是能设立一个失物招领处就好了。个失物招领处就好了。如果小区设立了失物招领处，那这些问如果小区设立了
11、失物招领处，那这些问题都会解决。不但会给题都会解决。不但会给拾到者少带来一拾到者少带来一些些麻烦，失主也能快速麻烦，失主也能快速地找到地找到东西。可东西。可以说百利而无一害。以说百利而无一害。习作例文习作例文列举生活中种列举生活中种种种浪费的现象。浪费的现象。我们我们生活在这个世界生活在这个世界上，身边上，身边有有很多浪费的现象很多浪费的现象出现，如出现，如有人把没有有人把没有吃完的饭菜直接倒吃完的饭菜直接倒掉，有人掉，有人把没用的把没用的白纸直接白纸直接扔掉，有人扔掉，有人洗一件衣服就用洗一件衣服就用洗衣机洗衣机我有一个想法我有一个想法写写自已身边真自已身边真实的实的浪费浪费现象现象。在在我
12、们我们学校，我学校，我每天都能见到浪每天都能见到浪费的费的现象，最现象，最明显的就是有人把没有明显的就是有人把没有吃完的饭菜倒掉。每次打饭的吃完的饭菜倒掉。每次打饭的时候，时候，同学们同学们都会打满满的都会打满满的饭，不管饭，不管自己能自己能不能吃完。等到最后吃不完不能吃完。等到最后吃不完时，有人时，有人就把饭菜都倒掉了就把饭菜都倒掉了。分析分析浪费行为浪费行为带来带来的损失。的损失。这样这样的行为令我们的国家浪费了的行为令我们的国家浪费了许多粮食。这些粮食是有的人家一辈许多粮食。这些粮食是有的人家一辈子也吃不完的。现在大家都忘了李绅子也吃不完的。现在大家都忘了李绅的的悯农悯农：“锄禾日锄禾日
13、当午，汗滴当午，汗滴禾禾下土。谁知盘下土。谁知盘中餐，粒粒中餐，粒粒皆辛苦。皆辛苦。”提出建议：珍提出建议：珍惜粮食，杜绝惜粮食，杜绝浪费。浪费。同学们，我们同学们，我们一定要珍惜一定要珍惜粮食，粮食，不要不要浪费浪费粮食，从粮食，从节约一粒米做节约一粒米做起，起，积极积极响应响应“光盘行动光盘行动”的的号召，决不号召，决不让浪费粮食的现象再出现。让浪费粮食的现象再出现。本文本文由生活中看到由生活中看到的的现象现象写起，先写起，先列列举种种浪费的举种种浪费的现象，接着写自己身边现象，接着写自己身边同学同学们不们不爱惜粮食爱惜粮食的的行为，并行为，并分析浪费行为带分析浪费行为带来的来的损失，最后
14、损失，最后提出提出建议，要求建议，要求每个人都每个人都要珍惜粮食、杜绝浪费要珍惜粮食、杜绝浪费。整。整篇文章层次篇文章层次分分明，主题明，主题突出。突出。名师 点评拟题思路拟题思路2.2.以以想法的内容想法的内容拟题。拟题。1.1.直接直接用习作用习作题目。题目。不要不要随便摘随便摘花花“共享单车共享单车”该该何去何从何去何从我我有一个有一个想法想法习作提纲习作提纲提纲一（人物描写说现象）提纲一（人物描写说现象）结构提纲结构提纲提纲二（疑问式提纲二（疑问式开头，表明开头，表明观点）观点）我的提纲我的提纲题目题目开头开头中间中间结尾结尾有关有关环保的环保的词语词语植树造林植树造林 节能节能减减排
15、排 绿化荒山绿化荒山 生态平衡生态平衡 循环循环利用利用 珍惜珍惜资源资源精彩词语精彩词语有关想的词语有关想的词语突发奇想突发奇想 奇奇思妙想思妙想 左思右想左思右想 绞尽脑汁绞尽脑汁 搜肠刮肚搜肠刮肚 异想天开异想天开习作素材习作素材精彩句子精彩句子当前当前社会上有一种社会上有一种现象，有些现象，有些家长家长望子成龙，望子成龙，总总想让自己的孩子更加想让自己的孩子更加优秀，于是优秀，于是强迫他们强迫他们学习那些他们并不感兴趣的学习那些他们并不感兴趣的东西，这东西，这使孩子使孩子们十分苦恼。们十分苦恼。这个这个社会其实一直充满着爱与社会其实一直充满着爱与温暖，虽然温暖，虽然也也有一些不文明的有
16、一些不文明的现象，但是现象，但是只要我们善于发只要我们善于发现社会中的现社会中的美，坚持美，坚持做一个与美好同行的做一个与美好同行的人，人，一切一切都会越来越好都会越来越好。精彩开头精彩开头1.1.开门见山式开门见山式 我我有许多有许多想法，但想法，但我最想说的是我们千万我最想说的是我们千万不要沉迷于网络游戏。不要沉迷于网络游戏。（节选自（节选自不要沉迷于网络游戏不要沉迷于网络游戏）2.2.运用排比式运用排比式 每个人的想法都是不同每个人的想法都是不同的，有些的，有些人的想人的想法很法很伟大，有些伟大，有些人的想法很人的想法很平常，有些平常，有些人的人的想法很奇妙。我也有一个想法很奇妙。我也有一个想法，这个想法，这个想法虽想法虽然然渺小，但是渺小，但是很温暖。很温暖。（节选自（节选自我的一个小想法我的一个小想法）3.3.场景描述式场景描述式 星期天，姑姑星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边做带我和弟弟一起到江边做环境卫生状况的调查。我们来到江堤环境卫生状况的调查。我们来到江堤上，看上，看见见地上有好多地上有好多垃圾，随手垃圾，随手丢弃的果皮纸屑、丢弃的果皮纸屑、空矿泉水瓶、一次性碗筷和各色
