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1、12 总也倒不了的老屋13*胡萝卜先生的长胡子14*小狗学叫第四单元复习课第四单元复习课 阅读策略语文园地自主学习任务一：朗读课文自主学习任务一：朗读课文将本单元课文朗读一遍，读准字音、读通句子、读出语气。语文园地暴雨暴雨(bo)(bo)孵蛋孵蛋(f)(f)凑前凑前(cu)(cu)偶尔偶尔(u)(u)晾晒晾晒(ling(ling）讨厌讨厌(to)(to)萝卜萝卜(bo)(bo)来访来访(fn)(fn)模仿模仿(m)(m)疯了疯了(fng)(fng)搞怪搞怪(go)(go)差异差异(ch)(ch)自主学习任务二：自主学习任务二：同桌互教互读自主学习任务三：自主学习任务三：同桌合作给多音字的不同读
2、音组词【动词搭配】【动词搭配】（孵）小鸡（孵）小鸡 （讲）故事（讲）故事 （晒）太阳（晒）太阳 （刮）胡子（刮）胡子【ABB ABB 式】式】白茫茫胖乎乎笑呵呵笑哈哈白茫茫胖乎乎笑呵呵笑哈哈 水灵灵水灵灵 黑压压沉甸甸黑压压沉甸甸 水汪汪水汪汪 孤零零孤零零【AABBAABB式】式】纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约 吞吞吐吐吞吞吐吐 缝缝补补方方面面缝缝补补方方面面 匆匆忙忙匆匆忙忙【ABACABAC式】式】怪模怪样怪模怪样 古色古香敢作敢为古色古香敢作敢为 活灵活现活灵活现 绘声绘色绘声绘色 可歌可泣可歌可泣 百发百中百发百中自主学习任务四：词语搭配自主学习任务四：词语搭配
3、规律词语（通过互相读一读，背一背）规律词语（通过互相读一读，背一背）勇闯字词关勇闯字词关一、用“”画出下列句子中加点字的正确读音。1.1.鸟太太正在找绳子晾鸟太太正在找绳子晾(linlingjnjng)小鸟的尿布。小鸟的尿布。2.2.我在练习啼叫，现在差我在练习啼叫，现在差(chchchch)不多学会了。不多学会了。3.3.我压我压(yyyy)根就没想抓你。根就没想抓你。勇闯字词关 二、把下面的词语补充完整，并选词填空。()()()忙忙忙忙美味美味()口口哈哈大哈哈大()()战百胜战百胜 四通四通()达达七嘴八七嘴八()1.1.大家聚集在一起，大家聚集在一起，_地讲着刚才惊险的一地讲着刚才惊险
4、的一幕。幕。2.2.胡萝卜先生胡萝卜先生_刮了胡子，就吃着果酱面刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。包上街去了。3.3.狐狸真想狐狸真想_。它在地上打着滚，捧着肚。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。子，竭力忍着不笑出声来。七嘴八舌七嘴八舌匆匆哈哈大笑哈哈大笑匆匆可可笑笑百百舌舌八八匆匆忙忙匆匆忙忙课中复习勇闯字词关l一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。l学习预测的一些基本方法。学习预测的一些基本方法。l尝试续编故事。尝试续编故事。单元要素导航单元要素导航回顾课文，思考：回顾课文，思考：你知道哪些预测的基本方法？你知道哪些预测的基本方法？施舍的树施舍
5、的树(节选节选)从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树阴下休息，所以，男孩有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树阴下休息，所以，男孩也很爱这棵大树。也很爱这棵大树。树感到很幸福。树感到很幸福。日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。日子一天天过去，男
6、孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。有一天，男孩又来到树下。树说：有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树阴下来玩，来快活快活。果子，到我的树阴下来玩，来快活快活。”“我长大了，不想再这么玩。我长大了，不想再这么玩。”男孩说，男孩说，“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗？我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗？”“很抱歉，很抱歉，”树说，树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱了，我没钱。我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，
7、就有钱了，这样你就会高兴的。这样你就会高兴的。”男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。树感到很幸福。树感到很幸福。学以致用课中复习学以致用1.看到题目，你预测到了什么?2.说说男孩为什么喜爱这棵大树。3.树为什么会感到幸福?4.猜一猜，男孩还会来找树吗?施舍的树施舍的树(节选节选)句子鉴赏家句子鉴赏家 本单元有很多描写充满画面感本单元有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来找一找吧！的句子，让我们一起来找一找吧！课中复习课中复习 1.1.它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们对着满月叫。它们高兴的时
8、候叫高兴的时候叫，紧张的时候叫紧张的时候叫，发怒的时候也叫发怒的时候也叫。（小狗学叫）（小狗学叫）排比句，写出了狗会叫、爱叫。课中复习排比句 2.2.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。（小狗学叫）（小狗学叫）排比句，写出了这只小狗不会叫。课中复习排比句 你难道不知道狗是会叫的？你难道不知道狗是会叫的？（小狗学叫）（小狗学叫）用反问的语气，写出了大家的疑惑。课中复习反问句 1.1.老屋低头看看，老屋低头看看，吃力地眯起眼睛。吃力地眯起眼睛。（总也倒不了的老屋）（总也倒不了的老屋）
9、神态描写，说明老屋很老，眼睛都花了，看不清东西。课中复习神态描写 2.2.老屋低头看看，老屋低头看看，眼睛眯成一条缝。眼睛眯成一条缝。（总也倒不了的老屋）（总也倒不了的老屋）神态描写，形象地写出了老屋看东西的样子。课中复习神态描写 一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了。终于来找我了。（小狗学叫）（小狗学叫）这句话是狐狸听到小狗叫声后的想法，“终于”说明狐狸等这一刻等了很久。课中复习心理描写 1.1.胡萝卜先生常常为胡子发愁，胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。他长着浓密的胡子，必须每天刮。（胡萝卜先生的长胡子）（胡萝卜先生的长
10、胡子）因果关系的句子，先写结果胡萝卜先生发愁，再写发愁的原因是必须每天刮胡子。课中复习关联词 2.2.因为因为他近视，就没有发现漏刮了一他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。根胡子。（胡萝卜先生的长胡子）（胡萝卜先生的长胡子）因果关系的句子，是胡萝卜先生有一根胡子没刮的原因，也为下文奠定了基础。课中复习关联词 3.3.只要只要看看胡萝卜先生走了多长的路，看看胡萝卜先生走了多长的路，就就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（胡萝卜先生的长胡子）（胡萝卜先生的长胡子）条件关系的句子，说明这根胡子有多长了。课中复习关联词一、按要求写句子。一、按要求写句子。1.1.只要
11、看看胡萝卜先生走了多长的路，就只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用用加点的关联词造句。加点的关联词造句。)只要我们上课认真听讲，学习就能有所提只要我们上课认真听讲，学习就能有所提高。高。学以致用 2.2.小狗小狗不会不会像狗一样叫，像狗一样叫，不会不会像猫一样像猫一样叫，叫，也不会也不会像牛一样哞哞叫，像牛一样哞哞叫，更不会更不会像马那像马那样嘶鸣。样嘶鸣。(仿写句子仿写句子)_ _不会不会_，不会，不会_，也，也不会不会_，更不会，更不会_。弟弟弟弟唱歌唱歌写字写字画画画画跳舞跳舞学以致用 3.3.小蜘蛛飞快地爬进屋子
12、，在墙角织小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。了一张又大又漂亮的网。(缩句缩句)小蜘蛛爬进屋子，织了网。小蜘蛛爬进屋子，织了网。4.4.你难道不知道狗是会叫的？你难道不知道狗是会叫的？(改成陈述改成陈述句句)你应该知道狗是会叫的。你应该知道狗是会叫的。学以致用课文内容解说家课文内容解说家 总也倒不了的老屋一文中的总也倒不了的老屋一文中的“老屋老屋”活了活了_岁岁,在它快要倒的时候在它快要倒的时候,小猫因为找不到小猫因为找不到_的地方、老母鸡鸡因为找不到的地方、老母鸡鸡因为找不到_的地方、小蜘蛛因为找不到的地方、小蜘蛛因为找不到_的的地方请求它别倒地方请求它别倒,老屋都答应了老屋
13、都答应了,体现了老屋体现了老屋_的精神。的精神。一百多一百多安心睡觉安心睡觉孵小鸡孵小鸡安心织网抓虫安心织网抓虫乐于助人乐于助人课中复习课文内容 胡萝卜先生的长胡子中小男孩用胡萝卜胡萝卜先生的长胡子中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了先生的长胡子做了_,_,鸟太太用胡萝鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了卜先生的长胡子做了_。文。文章末尾是一个省略号章末尾是一个省略号,想象一下想象一下,还有还有_用用胡萝卜先生的长胡子做了胡萝卜先生的长胡子做了_。可以看出。可以看出胡萝卜先生是个胡萝卜先生是个_、_的人。的人。放风筝的线放风筝的线晾小鸟尿布的绳子晾小鸟尿布的绳子小白兔小白兔跳绳跳绳善良善良有爱心有爱心课
14、中复习课文内容 不会叫的狗中的动物对待这只狗的态度不会叫的狗中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡不同：小公鸡_；狐狸狐狸_；杜鹃；杜鹃_。这是一只有尊严、有追求的小狗。这是一只有尊严、有追求的小狗。怜悯、关心小狗怜悯、关心小狗关心小狗，诚心诚意地教关心小狗，诚心诚意地教嘲笑、看不起小狗嘲笑、看不起小狗课中复习课文内容日积月累日积月累人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。日积月累课中复习日积月累把句子补充完整。把句子补充完整。1.“_ 1.“_，一个好
15、汉三个帮，一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识，协助精神。告诉我们要有团队意识，协助精神。2.2.表示表示“只要人们心向一处，共同努力，只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。难。”的句子是的句子是“_“_，泰山移，泰山移”。一个篱笆三个桩一个篱笆三个桩人心齐人心齐课中复习巩固练习 3.3.爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里，爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里，我们唉声叹气，爸爸笑着说我们唉声叹气，爸爸笑着说“_“_，其，其利断金。有啥难啊。利断金。有啥难啊。”4.4.小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是这真是“三个臭皮匠，三个臭皮匠，_。”二人同心二人同心顶个诸葛亮顶个诸葛亮课中复习巩固练习
