福建闽侯第四中学2025届高一物理第一学期期中达标检测试题含解析

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1、福建闽侯第四中学2025届高一物理第一学期期中达标检测试题考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于路程和位移,下列说法正确的是( )A质点运动的位移的大小可能大

2、于路程B质点沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移C质点通过一段路程,其位移可能为零D位移和路程都是有方向的物理量2、物体在做匀减速直线运动(运动方向不变),下面结论正确的是( )A加速度越来越小B加速度方向总与运动方向相反C位移随时间均匀减小D速率随时间有可能增大3、下列关于加速度的说法,正确的是A物体的速度越大,加速度越大B物体速度为零时,其加速度不可能很大C物体加速度增大时其速度也一定随之增大D物体加速度逐渐减小,其速度可能逐渐增大4、质点做直线运动的速度时间图象如图所示,该质点( )A在第1秒末速度方向发生了改变B在第2秒末加速度方向发生了改变C在第2秒内发生的位移为零D第3秒末和第

3、5秒末的位置相同5、伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列正确的是A伽利略认为自由落体运动的速度是均匀变化的,这是他用实验直接进行了验证的B其中丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论C运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,更方便进行实验测量D运用丁图实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显6、如图所示,一根轻质细线将2个薄铁垫圈A、B连接起来,一同学用手固定B,此时A、B间距为8L,A距地面为L,同时由静止释放A、B,不计空气阻力,从开始释放到A落地历时,A落地前瞬间速率为,A落地后不反弹。从A落地

4、到B落在A上历时,B落在A上前瞬间速率为,则( )ABCD7、如图,在半径为R的光滑半球顶点的正上方h高的O点,用一根长为l的轻绳悬挂着一个质量为m的小球A。使l逐渐变短直至变为h,此过程中( )A绳子拉力不变B绳子拉力减小C小球受的支持力增大D小球受的支持力不变8、下列关于速度的说法正确的是A通过的路程越长,速度越大B所用的时间越小,速度越大C速度是表示物体运动快慢的物理量D的速度小于9、如图所示,一小球用三根轻绳挂于天花板上,小球静止,绳1、3倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受的作用力可能有()A2个B3个C4个D5个10、关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )A只在重力作用下的竖直向下的

5、运动是自由落体运动B自由落体运动,在任意相等的时间内速度变化量相等C某段时间的中间时刻的速度等于初速度与末速度和的一半D从静止开始的竖直向下的匀加速直线运动是自由落体运动二、实验题11、(4分)某同学在做探究小车速度随时间变化的规律实验时打出的纸带如图所示,相邻两点之间还有四个点没有画出来,图中上面的数字为相邻两计数点间的距离,打点计时器使用的电源频率为50Hz(结果保留小数点后两位)则由以上信息可推知:(1)相邻两计数点的时间间隔为_;(2)打计数点4时小车的速度大小为v=_;(3)小车的加速度为a=_12、(10分)某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动(1)下列有关操作的叙述正确的是(

6、_)A安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上B将打点计时器与直流低压电源连接C释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器D应先释放纸带,然后接通电源(2)实验得到一条纸带,测得各点之间的距离如图所示已知电源频率为50Hz, 则纸带中相邻两点间的时间间隔是_s从该纸带可知,重物是做_(选填“匀速”、“匀变速”、 “非匀变速”)运动,加速度大小a_m/s2(保留三位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)跳伞员从476 m的高空自由下落一段距离后才打开降落伞,打开降落伞前可视为自由落

7、体运动。设打开伞后以a=2m/s2的加速度匀减速下降,到达地面时速度为4 m/s。(取g=10 m/s2)求:(1)跳伞员下落的最大速度为多大?(2)跳伞员打开降落伞时,离地面的高度为多少?(3)跳伞员下落的总时间是多少?14、(14分)卡车原来以v0=10m/s的速度匀速在平直的公路上行驶,因为道口出现红灯,司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进。当车减速到v1=2m/s时,交通灯变为绿灯,司机当即放开刹车,立即控制油门让卡车做匀加速运动,用了减速过程的2倍的时间卡车加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原来的速度共用了6s。求:(1)减速与加速过程中的加速度大小;(2)开始刹车后5s末的

8、瞬时速度大小;(3)从卡车开始刹车到刚恢复到原来速度的过程中,通过的位移大小。15、(13分)如图所示,在与水平方向成53的斜向上拉力F作用下,质量为1.0kg的小物块从静止开始沿水平地面做匀加速直线运动,经1s运动的距离为3m,随即撤掉F,小物块运动一段距离后停止已知物块与地面之间的动摩擦因数=0.15,sin53=0.8,cos53=0.6,g=10m/s1求:(1)物块运动的最大速度;(1)F的大小;(3)撤去F后,物块还能运动的距离x参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,

9、选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】试题分析:位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示路程表示运动轨迹的长度在单向直线运动中,位移的大小等于路程在单向直线运动中,位移的大小等于路程;若非单向直线运动,路程大于位移大小,故A错误;路程和位移是两个不同的物理量,所以即便它们的大小相等,但不能说路程就是位移,B错误;当物体从某点出发又回到原点的过程中,位移为零,路程不为零,C正确;位移有方向,而路程只有大小没有方向,D错误2、B【解析】试题分析:匀减速运动说明加速度不变,故A错误;当加速度方向与运动方向相反时,物体做减速运动,故B正确;物体的运动方向不变,即

10、物体的速度方向不变,物体运动的位移随时间增大,故C错误;根据匀减速直线运动的定义,速度随时间均匀减小,故D错误故选B考点:匀变速直线运动3、D【解析】A物体的速度越大,加速度不一定越大,选项A错误; B物体速度为零时,其加速度也可能很大,例如火箭将要发射时,选项B错误;C当加速度和速度反向时,物体加速度增大时其速度减小,选项C错误。 D当加速度和速度同向时,物体加速度逐渐减小,其速度逐渐增大,选项D正确。4、D【解析】A、B、根据图象可知,0-1s内加速度为正,1-3s内加速度为负,则在第1秒末加速度方向发生改变,速度依然为正方向故A和B均错误;C、根据“面积”表示位移可知,第2s内的位移为1

11、m故C错误;D、根据“面积”表示位移可知,0-3s内的位移为,0-5s内的位移为,所以第3秒末和第5秒末的位置相同故D正确故选D.【点睛】深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口5、C【解析】伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力得作用效果,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量伽利略做了

12、上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推其中甲图是实验现象,丁图是经过合理外推得到的结论,所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法故C正确,ABD错误故选C6、AD【解析】AB根据可得A落地所用的时间为B落地所用的时间为所以AB落地的时间差为故A正确,B错误;CD落地时的速度为所以v2=3v1,故C错误,D正确。故选AD。7、BD【解析】小球在重力,球面的支持力,绳子的拉力作用下,受力如下图所示不难看出,力三角形与几何三角形相似,从而有:根据题意可知,、不变,绳长在减小,可见球面的支持力大小不变,绳子的拉力在减小;A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.

13、与分析不符,故C错误;D.与分析相符,故D正确。8、CD【解析】A、由速度的定义式:可知,物体通过的位移大,速度不一定越大,还要看运动的时间;而且路程长,物体的位移也不一定大。故A错误;B、由速度的定义式:可知,物体所用的时间越小,速度不一定越大,还要看位移的大小。故B错误;C、速度是物体通过的位移与通过这些位移所用时间的比值,速度是表示物体运动快慢的物理量。故C正确;D、,即的速度小于。故D正确。故选:CD。【点睛】速度是物体通过的位移与通过这些位移所用时间的比值,是表示物体运动快慢的物理量,由该定义分析解答即可该题考查对速度的理解,要明确速度的定义与定义式的意义,明确速度不是与位移成正比,

14、也不是与时间成反比9、ABC【解析】由题意,绳2恰好竖直,小球处于平衡状态,则由平衡条件可知,若绳1对小球没有作用力,小球受到重力和绳3的拉力两个力作用,不可能只受一个力作用,同理,若绳3没力,则绳1也没力若绳1有力,则绳3也有力,且两力的合力与绳2方向相同,故可能受到2个力,也可能为3个力,甚至可能为4个力,故ABC正确,D错误;故选ABC【点睛】依据力的合成与分解,结合平衡条件,及根据题意,绳2恰好竖直,若绳1没有拉力,则绳3也没力,若绳1有力,则绳3也一定有力,分析小球受到的作用力,确定受力的个数.10、BC【解析】只在重力作用下由静止开始的竖直向下的运动是自由落体运动,选项AD错误;自

15、由落体运动的加速度恒定为g,则根据v=gt可知,在任意相等的时间内速度变化量相等,选项B正确; 因为自由落体运动是匀变速直线运动,则某段时间的中间时刻的速度等于初速度与末速度和的一半,选项C正确;故选BC.二、实验题11、0.10s1.20m/s1.98m/s2【解析】试题分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小(1)因为中间有四个点没有画出,所以相邻计数点间的时间间隔为;(2)根据匀变速直线运动过程中中间时刻等于该段过程中的平均速度可得(3)根据逐差法可得,相加可得,代入数据可得12、AC 1.12

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