人教版(部编版)小学语文一年级上册 春节童谣 教学设计教案

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1、 和大人一起读-春节童谣敎学目标:知识与能力:能够借助拼音,正确、流利地朗读童谣,找出其中的明显信息.过程与方法:通过读春节童谣,了解过年有哪些准备活动.情感态度与价值观:愿意把課堂上欣赏的童谣读给大人听,分享过年的乐趣.敎学重难点:能够正确、流利地朗读童谣,找出其中的明显信息.分享过年的乐趣.一、视频引入,激发兴趣同学们,每年的寒假,我们都会和家人一起度过一个重要的传统节日.是什么节日?对,是春节,二、介绍童谣.我们今天就来学习有关春节的歌谣.出示課件春节童谣.什么是童谣?童谣就是写给儿童的歌谣.三、导入内容 ,设疑解惑1、春节童谣里面都讲了什么呢?别着急,我们一起来听听吧!播放春节童谣.这

2、首童谣好听吧!在这首童谣当中说了哪些有意思的事?2、从二十三到大年初二,人们都会干什么?扫房子;磨豆腐;去买肉;宰公鸡;把面发;蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一初二满街走.3、每年的农历十二月,也称为腊月.一进入腊月就有了年味.首先是腊八这一天,你们知道腊八人们都会干什么吗?对,喝腊八粥.到了腊月二十三.这一天被称为小年过去,家家户户在这一天都会给灶王爷供上糖瓜,以便让他上天言好事,下界保平安.所以有了二十三糖瓜粘.4、糖瓜是用黄米和麦芽熬制成的粘性很大的糖.糖瓜的样子有圆的,空心的,壁上有小孔的,还有长长的圆棍形的.小小的糖瓜寄托着人们对美好生活的向往.5、从二十四开始,人们就开始为过年做准备了

3、.二十四扫房子,这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求.二十五磨豆腐,民间传说灶王上天汇报后,玉帝会下界查访,看各家各户是否如灶王所奏的那样勤俭节约,于是各家各户就吃豆腐以示清苦.二十六去买肉,二十七宰公鸡.有鸡有肉才是圆满.也有吉祥如意的意思.“二十八,把面发”,这发了的面,自然要用来蒸馒头啦.因此就有了“二十九,蒸馒头”的说法.要认真用心,精心准备,因为做出来的馒头是要跟亲友邻居交换的,一定要做的好看又好吃,非常的有讲究.三十晚上熬一宿,因为三十是除夕,除夕这一天.过了12点,就是新的一年的第一天,所以三十的晚上是一个辞旧迎新的时刻.人们都要见证这个时刻,而且过了零点,小孩子们都给老人拜年.老人就会给我们红包.最后一句初一,初二满街走,去给亲朋好友拜年,吃团圆饭.6、春节是我们中国人最最重要的传统节日,只要是中国人,不管你在世界哪个地方,都会在这个重要的日子,千方百计回老家和家里人团聚.热热闹闹的过春节,春节也有一个俗称跟小年相对是大年,所以“过春节”也说过大年.现在你知道我们过节都要干什么了吗?四、回顾总结有趣的童谣还有很多很多,我们国家的童谣不仅内容丰富多彩.还有许多不同的种类呢,今天学习的春节童谣就属于数数歌的一类.同学们你愿意把課堂上欣赏的童谣读给大人听吗?并跟大人分享过年的乐趣.下节課我们再学习其他种类的童谣.同学们,再见!清水河镇中心小学撒玉兰

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