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1、备考2025江西省上饶市余干县公安警务辅助人员招聘能力检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、为了解新媒介对儿童的影响 ，近日，中国青少年宫协会下属一研究中心对18个中心城市的3万多名3岁-14岁的儿童及其家长进行了调研。调研结果显示：幼儿园时期（3岁-6岁），44.1%的孩子开始玩网游；小学中年级时期（9岁-10岁），儿童周末用在电子媒介的平均时长达63.57分钟；初中时期（13岁-14岁），使用QQ的孩子达到91.8%，其中33.7%的孩子有陌生网友。A.新媒介发展影响儿童成长B.城市儿童使用新媒介的人数在激增C.城市儿童新媒介使用低龄化趋势明显D.新媒介已成为儿童的主要娱乐方向【答案】
2、 A2、十八届五中全会提出了协调推进“四个全面”的战略布局。下面不属于“四个全面”内容表述的是（ ）。A.全面建设小康社会B.全面实施“互联网+”行动计划C.全面推进依法治国D.全面落实从严治党【答案】 B3、某铁路公安处侦办的一起运输假币犯罪案件已经符合侦查终结条件，根据程序规定，下列说法错误的是：A.由该公安机关负责人组织集体讨论后，作出批准决定B.该案系共同犯罪，移送起诉意见书应当对犯罪嫌疑人分别提出处理意见C.案件中扣押的假币应作为证据，随案移送检察机关D.因保密，公安机关不得告知犯罪嫌疑人及其辩护律师案件移送情况【答案】 D4、通过（）堵塞漏洞，发现违法犯罪，提高公民的治安意识，建立
3、良好的社会治安秩序。A.管理B.建设C.改造D.打击【答案】 A5、电子钱包：现金A.智能手机：病毒B.智能眼镜：镜片C.手机游戏：软件D.在线棋牌：棋牌【答案】 D6、中国共产党要在新的历史方位上实现新时代的历史使命，最根本的是:A.高举中国特色社会主义伟大旗帜B.建设现代化经济体系C.全面建成中国特色社会主义现代化强国D.加快建设创新型国家【答案】 A7、关于我国公民私有财产的宪法保护，下列说法正确的是：A.宪法确立了私有财产神圣不可侵犯的原则B.宪法规定公民合法的私有财产不受侵犯C.公民私有财产的继承权不受宪法保护D.国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产无条件实行征收
4、【答案】 B8、32.警衔等级的设置是警衔制度的核心，设有()等十三级。A.四B.五C.六D.七【答案】 B9、王安石元旦：“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，争插新桃换旧符。”该诗隐含的哲理是：A.人类社会历史具有规律性B.社会存在决定社会意识C.人民群众是历史的创造者D.新事物总要取代旧事物【答案】 D10、强制戒毒所的工作内容不包括（）A.教育、治疗B.管理、保护C.组织劳动D.休闲、娱乐【答案】 D11、李某（女）非法使用他人作废的信用卡通过外网在网上登记。致使银行资费损失5000元整。为了防止被警方抓捕归案。她随身携带一把弹簧刀放于自己兜内。2017年4月下旬的一个晚上
5、。发现某大学生女生贾某独自一人行走在马路上，李某猛然窜至贾某身后将其书包强夺走。此时正好适逢民警张某（男）下班经过此地，张某直接将李某摁倒在地，并对李某身体和行李进行紧急搜查，从李某兜里掏出一把弹簧刀以及1万元钱，张某将其全部扣押。A.忠诚可靠B.团结协作C.严守纪律D.热诚服务【答案】 D12、2016年11月15日，派出所民警接病人家属求助赶赴现场，发现一名疑似精神病人在小区车棚顶上大声叫喊，情绪激动并用砖头砸人，已有两名群众受伤，受伤群众与精神病人家属相互抱怨、推搡，引发大量群众围观造成现场秩序混乱。民警立即疏散围观群众，协调消防部门利用长梯予以救助。街坊杨某开车帮助病人家属将其送至精神
6、病院。杨某在人行道上临时停车，交警以XX市实施中华人民共和国道路交通安全法办法规定对杨某予以200元处罚的决定。A.协助家属和精神病院做好该病人的治疗B.将该病人情况转告该社区的民警，提醒其加强走访C.将处置情况报告所领导D.责令病人家属支付伤者人身损害赔偿金【答案】 D13、未成年人胡某在铁路线路上放置障碍物，被巡道工当场发现并扭送公安机关，公安机关认定胡某违法行为属实，情节轻微，按照法律规定应当对于此种违法行为处以五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款，考虑到胡某实施违法行为时刚满15周岁，决定予以减轻处罚。下列对胡某减轻处罚适用正确的是：A.决定不予处罚B.决定行政拘留三日并处罚款三百元C
7、.决定单处罚款五百元D.决定行政拘留三日【答案】 A14、人民检察院通过形式检察权，依法对公安机关及其人民警察遵守和执行法的情况进行监督、检查。根据我国法律法规，下列不属于检察机关对公安机关实施法律监督的内容是（ ）。A.对侦查讯问工作安排监督B.对提请批捕逮捕进行监督C.对“另案处理”进行监督D.对刑事立案进行监督【答案】 A15、公安工作的根本原则是() 。A.坚持党对公安工作的绝对领导B.坚持党政分开原则C.坚持群众路线D.坚持社会治安综合治理【答案】 A16、下列青铜器的用途与其它三项不同的是（ ）。A.方彝B.角C.钲D.觚【答案】 C17、（）是人民群众在社会治安方面当家做主的体现
8、，是人民群众广泛参与治安事务的一个必然趋势。A.结合形式多样化B.公安科技群众化C.治安工作社会化D.群众工作信息化【答案】 C18、对公安机关的人民警察执行法律、法规、遵守纪律的情况进行监督的警察是()。A.督察警察B.巡逻警察C.治安警察D.交通警察【答案】 A19、2016年10月11日18时左右，某区碧湖镇保定村人胡某驾驶二轮电动车行驶至省道夏村路段时，将横穿马路的农民吴某撞倒致吴某当场死亡。经公安交警部门鉴定，胡某负事故主要责任。但胡某对交警部门的责任认定有异议，遂向市公安交警部门提请重新进行责任认定因此在事故发生后未积极主动履行赔偿责任。10月14日吴某的儿子、女儿和亲戚十余人跑到
9、胡某家讨要说法，要求其积极履行赔偿责任。面对死者亲属提出的赔偿要求，胡某妻子表示无力赔偿。死者亲属一怒之下，用竹竿将胡某家的房屋瓦片揭去，在其房屋墙上用红漆写上“杀人偿命”字样，用砖头将胡家大门拦起来，阻止胡某家人出入，矛盾迅速激化。事件发生后，碧湖镇派出所民警迅速赶到现场。在派出所的配合下，碧湖镇调查委会也迅速介入该案的调处。10月15日。胡某妻子向邻居黄某借钱，黄某认为这是追回自己债款的机会，遂借机要求表嫂陈某（邻村小学老师）立即归还其所借的3万元钱，陈某表示三个月后才能还钱，两人发生激烈争执。第二天上午九时许，黄某冲进陈某所任教学校逼债，见讨债不成，恼羞成怒，动手殴打正在上课的陈某，造成
10、陈某轻微伤害（花去医疗费378元），学校被迫停课1天。学校报警后，碧湖镇派出所治安调解处理。10月25日，碧湖镇调委会联合碧湖镇派出所、某区交警队组织事故对方当事人进行调解。调解过程中，死者家属提出38万元的赔偿金额，胡某妻子表示数额太高，无力支付。同时坚持要求双方先赔偿自己的财物损失，再谈交通事故赔偿事宜，双方各不相让，调解陷入僵局。调委会多次做胡某妻子工作，劝其放弃追责要求，11月5日，在历经多次调解努力后，双方终于达成协议：胡家一次性赔偿给死者家属死亡赔偿金、医疗费、丧葬费、精神抚恤金等费用共计二十九万元；胡某妻子不再追究吴某亲属的法律责任。至此，该起纠纷得以化解。A.死者亲属跑到对方家
11、里破坏财务已经构成故意损毁财物违法行为B.派出所应当先行对参与闹事者进行治安处罚C.派出所民警可将死者亲属带回派出所继续盘问D.死者亲属行为事出有因、情有可原，不构成故意损毁财物违法行为【答案】 A20、在我国，公安机关既是治安行政管理机关，又是刑事司法机关。下列执法活动中，属于公安机关刑事司法工作的是（ ）。A.预审B.治安传唤C.行政拘留D.司法拘留【答案】 A21、下列俗语与包含的物理学知识对应错误的一项是：A.长嘘一声，山鸣谷应声音的反射B.坐井观天，所见甚少光线的直线传播C.但闻其声，不见其人波的衍射D.洞中方一日，世上已千年运动的相对性【答案】 D22、人民警察的（）包括积极履行公
12、务、秉公执法、文明执勤三个方面。A.政治纪律B.组织纪律C.工作纪律D.保密纪律【答案】 C23、某日晚十时许，在校大学生漆某在校园酒吧举行20岁生日聚会，喝醉酒后殴打同学刘某，致其头皮血肿，左膝皮肤擦伤，构成轻微伤害。刘某报警，民警赶到现场后，漆某仍不停手，并拉扯、辱骂民警。针对本案，下列表述正确的是：A.本案案情简单，事实清楚，民警可以对漆某进行当场处罚B.民警可以对漆某适用继续盘问措施C.民警应当对漆某约束至酒醒D.民警可以对漆某适用拘传【答案】 C24、苏轼诗云“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”王瀛诗云“荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄”描述的地方是：A.洞庭湖B.瘦西湖C.太湖D.西
13、湖【答案】 D25、刑警老张、小李在讯问犯罪嫌疑人肖某时，耐心解释我国刑事政策关于从宽处理的规定，成功教育感化了肖某。刑警老张、小李在讯问肖某时，运用的刑事政策是：A.教育与处罚相结合B.宽严相济C.重证据，不轻信口供D.严肃与谨慎相结合【答案】 A26、于“深化依法治国实践”的内容，下列表述错误的是A.加强宪法实施和监督B.推行合宪性审查工作C.探索司法机关违宪审查机制D.维护宪法权威【答案】 C27、据新华社报道，某市公安部门在查处当地“天上人间”系列案件过程中，个别公安民警受利益驱使，直接参与涉黄涉赌场所的经营。这些民警违反了（）方面的职业道德。A.秉公执法B.文明理性C.热诚服务D.清正廉洁【答案】 D28、公安局副局长向某派出所民警王某直接下达命令，执行一任务。王某接到命令后，正确的做法是：（ ）A.坚决执行B.拒绝执行C.报告派出所所长后执行D.报告派出所主管副所长后执行【答案】 A29、警衔等级的设置是警衔制度的核心，警衔设（）A.四等十三级B.四等十四级C.五等十三级D.五等十四级
