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1、新课导入新课导入 生生活活中中，谁谁也也离离不不开开纸纸。吃吃完完饭饭要要用用纸纸巾巾擦擦嘴嘴巴巴，上上厕厕所所要要用用卷卷筒筒纸纸，出出门门在在外外要要用用湿湿纸纸巾巾，读读书书、写写作作业业更更加加离离不不开开纸纸。也也就就是是说说，纸纸与与我我们们的的日日常常生生活活息息息息相相关关，同同学学们们一定很想知道纸是谁发明的。一定很想知道纸是谁发明的。10 10 纸的发明纸的发明人教版三年级下册人教版三年级下册资料宝袋资料宝袋蔡伦 东汉桂阳郡人。他的造纸术被列为中国古代“四大发明”，对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇。资料宝袋资料宝袋 四大发明是指中国古
2、代对世界具有很大影响的四种发明，是中国古代劳动人民的重要创造，是指造纸术、指南针、火药和印刷术。造纸术指南针火药印刷术字词乐园字词乐园创创造创造开创开创携chungxi造句：造句：爷爷凭着自己的双手爷爷凭着自己的双手开创开创美好的明天。美好的明天。提携提携携手携手造句：造句：只要我们只要我们携手携手共进，明天就会越来越好。共进，明天就会越来越好。我会认我会认字词乐园字词乐园存存留存留保存保存制cnzh造句：造句：爷爷把爷爷把保存保存的一封信交给了我。的一封信交给了我。制度制度体制体制造句：造句：学校取消了一些不合理的规章学校取消了一些不合理的规章制度制度。我会认我会认字词乐园字词乐园我会认我会
3、认麻m麻线麻线麻布麻布造句：造句：过去的人们穿的都是麻布衣服。过去的人们穿的都是麻布衣服。蔡ci伦ln蔡伦蔡伦造句：造句：我们要善于把前人我们要善于把前人积累积累的经验总结起来。的经验总结起来。字词乐园字词乐园我会认我会认切qi切碎切碎切开切开造句：造句：爸爸一下子就把西瓜爸爸一下子就把西瓜切开切开了。了。累li累计累计积累积累造句：造句：我们要善于把前人我们要善于把前人积累积累的经验总结起来。的经验总结起来。字词乐园字词乐园我会认我会认鲜xin朝鲜朝鲜鲜为人知鲜为人知造句：造句：多年交往后多年交往后,她向我讲起了自己她向我讲起了自己鲜为人知鲜为人知的经历。的经历。欧u洲zhu欧洲欧洲造句：造
4、句：欧洲欧洲是世界五大洲之一。是世界五大洲之一。字词乐园字词乐园我会认我会认社sh社会社会公社公社造句：造句：一个人脱离一个人脱离社会社会就不能生活下去。就不能生活下去。字词乐园字词乐园多音字多音字累累li（积累）（积累）li（劳累）（劳累）li（果实累累）（果实累累）字词乐园字词乐园多音字多音字切切qi（切开）（切开）qi（一切）（一切）字词乐园字词乐园多音字多音字鲜鲜xin（新鲜）（新鲜）xin（鲜为人知）（鲜为人知）术 伟 录 册shwilc字词乐园字词乐园我会写我会写保bo验yn阿欧u洲zhu社sh存约cnyu字词乐园字词乐园识字方法识字方法字源识字册甲骨文甲骨文金文金文楷书楷书字词乐
5、园字词乐园欧加一加区欠字词乐园字词乐园社加一加礻土字词乐园字词乐园存cn在yn剑换一换验验 不要少写横。不要少写横。易写错易写错字词乐园字词乐园yn重难点字书写指导重难点字书写指导结构：左右结构：左右组词：欧洲组词：欧洲 造句：小明喜欢造句：小明喜欢欧洲欧洲风格的建风格的建筑。筑。u字词乐园字词乐园欧识字游戏识字游戏纸飞机纸飞机字词乐园字词乐园社会社会大约大约保存保存记录记录伟大伟大欧洲欧洲伟大：伟大：表示十分崇高卓越表示十分崇高卓越。造句：我们造句：我们伟大的祖国屹立在世界伟大的祖国屹立在世界的东方的东方。词语解释字词乐园字词乐园朗读课文，文章哪个句子给你留下的印象最深？朗读课文，文章哪个句
6、子给你留下的印象最深？造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。初读感知初读感知一、读一读，用“”标出蓝色字的正确读音。课堂练习课堂练习朝朝鲜鲜(xinxin)技技术术(shzh)蔡伦蔡伦(ci lnj ln)二、选字填空。课堂练习课堂练习验 检1、科学课上，老师带领我们做了一个实（）。2、妈妈每天晚上都给我（）查作业。伯 泊3、（）母送给我一只美丽的鸽子。4、一只小船停（）在岸边。验验检检伯伯泊泊第二课时第二课时 上节课我们了解了中国的造纸术对世界上节课我们了解了中国的造纸术对世界的影响，这节课让我们走进文章，了解中国的影响，这节课让我们走进文章，了解中国造纸术的发展历程！造纸术的发展历
7、程！新知探究新知探究造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。世界文明影响深远影响深远伟大贡献突出贡献突出总领全文：高度评价中国造纸术对世界的影响。新知探究新知探究自由朗读课文，想一想：造自由朗读课文，想一想：造纸术的发明经历了哪些历程纸术的发明经历了哪些历程？新知探究新知探究 早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。龟甲兽骨青铜器甲骨文甲骨文新知探究新知探究 后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。竹片木片新知探究新知探究 古时候用古时候用“学富五车学富五车”形容一
8、个人学问形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。高，是因为书多的时候需要用车来拉。学富五车学富五车学富五车学富五车这种方法为什么这种方法为什么没有被传承下来没有被传承下来？新知探究新知探究这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。笨重笨重不方便不方便阅读阅读携带携带保存保存新知探究新知探究再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛书帛书这种方法又有哪这种方法又有哪些优点和不足呢些优点和不足呢？新知探究新知探究 帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人
9、能用，不能普及。数人能用，不能普及。优点优点轻便轻便不足不足价钱贵，不能普及。价钱贵，不能普及。新知探究新知探究西汉时代西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。，人们已经懂得了用麻来造纸。粗糙粗糙不好书写不好书写麻麻新知探究新知探究 东汉时代东汉时代，有个叫，有个叫蔡伦蔡伦的人，吸收了人们长期的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。积累的经验，改进了造纸术。改进改进改变旧有情况，使有所进步。改变旧有情况，使有所进步。蔡伦是怎样蔡伦是怎样改进造纸术改进造纸术的呢？的呢？新知探究新知探究 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再
10、把浆捞出来晒干，就成了一种浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。既轻便又好用的纸。原料原料树皮树皮稻草稻草破布破布新知探究新知探究过程过程剪碎剪碎切断切断浸在浸在水里水里捣烂捣烂成浆成浆晒干晒干新知探究新知探究优点优点轻便轻便好用好用为什么蔡伦改进的造纸术可以被传承下来呢？为什么蔡伦改进的造纸术可以被传承下来呢？新知探究新知探究 用这种方法造的纸，原料容易得到，可用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。需要，所以这种造纸方法就传承下来了。蔡伦改进的造纸术传到了哪蔡
11、伦改进的造纸术传到了哪些地方？造成了什么影响？些地方？造成了什么影响？新知探究新知探究 我国的造纸我国的造纸术首先传到邻近术首先传到邻近的朝鲜半岛和日的朝鲜半岛和日本，后来又传到本，后来又传到阿拉伯世界和欧阿拉伯世界和欧洲，极大地促进洲，极大地促进了人类社会的进了人类社会的进步和文化的发展，步和文化的发展，影响了全世界。影响了全世界。朝鲜半岛朝鲜半岛地方地方日本日本阿拉伯世界阿拉伯世界欧洲欧洲影响影响极大地促进了人类社会的进极大地促进了人类社会的进步，影响了全世界。步，影响了全世界。纸的发明造纸术以前西汉时代影响全世界东汉时代脉络梳理脉络梳理甲骨文、帛书麻纸蔡伦改进造纸术 这这篇篇文文章章写写
12、出出了了纸纸的的发发明明过过程程，表表明明了了我我国国古古代代文文化化造造纸纸术术对对世世界界的的影影响响，表表达达了了作作者者对对祖祖国国人人民民智智慧慧的的赞赞美美和和对对祖祖国国悠久历史文化的敬仰。悠久历史文化的敬仰。主题交流主题交流纸的家族知识拓展知识拓展书写纸书写纸复印纸复印纸包装纸包装纸餐巾纸餐巾纸主要用来制作练习本、主要用来制作练习本、记录本等，还可用于记录本等，还可用于印刷书刊、杂志等。印刷书刊、杂志等。用来复印、打印。用来复印、打印。用来包装东西。用来包装东西。吃饭时用来擦手、擦嘴等。吃饭时用来擦手、擦嘴等。一、选词填空。课后点拨课后点拨改进改进发明发明1 1、蔡伦（、蔡伦（）了造纸术，对世界影响深远。）了造纸术，对世界影响深远。1 1、鲁班（、鲁班（）的锯齿，改变了人们的生活方式。）的锯齿，改变了人们的生活方式。下列选项不是我国四大发明的是（）。课后点拨课后点拨A.造纸术二、选择。B.指南针C.轮子C C谢谢大家谢谢大家
