小学语文统编版三语下第四单元第13课花钟

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1、统统 编编 版版 三三 年年 级级 语语 文文 下下1313花花 钟钟新课导入你喜欢花吗?看到这些图片,你想到了哪些你喜欢花吗?看到这些图片,你想到了哪些词语呢?词语呢?鲜花朵朵鲜花朵朵百花齐放百花齐放万紫千红万紫千红争奇斗艳争奇斗艳芬芳迷人芬芳迷人这么多花睁着开放真是繁花似锦,美不胜收啊,这这么多花睁着开放真是繁花似锦,美不胜收啊,这么美的花儿身上还蕴藏着许多奥秘呢!今天我们就来么美的花儿身上还蕴藏着许多奥秘呢!今天我们就来一起学习一篇有关花的文章。一起学习一篇有关花的文章。1313花花 钟钟花钟是什么?花钟是什么?为什么起名字叫花钟?为什么起名字叫花钟?花为什么能做钟呢?花为什么能做钟呢?

2、花和钟怎么联系在一起,花怎么成为花钟呢?花和钟怎么联系在一起,花怎么成为花钟呢?读了课题之后,你读了课题之后,你有什么疑问呢?有什么疑问呢?1.1.选择自己喜欢的方式朗读课文,要求把字选择自己喜欢的方式朗读课文,要求把字 音读正确,把课文读通顺。音读正确,把课文读通顺。2.2.感知课文内容,想一想,课文每个自然段感知课文内容,想一想,课文每个自然段 都写了什么。都写了什么。初读课文芬芬fnfn(芬芳芬芳)(芬菲芬菲)芳芳fngfng(芬芳芬芳)(芳香芳香)内内nini(内容内容)(以内以内)系系x x(关系关系)(系列系列)燥燥zozo(干燥干燥)(燥热燥热)适适shsh(适应适应)(合适合适

3、)认读字音雅雅yy(优雅优雅)(雅致雅致)吻吻wnwn(亲吻亲吻)(吻合吻合)组组zz(小组小组)(组合组合)认读字音系系xj(关系)(关系)(系鞋带)(系鞋带)你得系(你得系(j j)上红领巾去学)上红领巾去学校联系(校联系(x x)少先队员们来参加)少先队员们来参加活动。活动。书写指导芬芬上下结构上下结构7 7画画芬芳芬芳芬芳迷人芬芳迷人书写指导:书写指导:“艹艹”的横不宜的横不宜太长;太长;“分分”的撇捺要写得的撇捺要写得舒展些。舒展些。芳芳上下结构上下结构7 7画画芳香芳香孤芳自赏孤芳自赏书写指导:书写指导:“方方”点正,横点正,横画拉长突出,横折钩横短、画拉长突出,横折钩横短、折长。

4、折长。书写指导内内独体字独体字4 4画画国内国内外柔内刚外柔内刚书写指导:书写指导:“冂冂”稍宽,撇稍宽,撇在竖中线上起笔,注意撇捺在竖中线上起笔,注意撇捺不与两边相连。不与两边相连。醒醒左右结构左右结构1616画画苏醒苏醒如梦初醒如梦初醒书写指导:书写指导:左右宽窄相等且左右宽窄相等且紧凑,左部里面不要漏写横,紧凑,左部里面不要漏写横,右部底横不要过长。右部底横不要过长。书写指导寿寿半包围结构半包围结构7 7画画寿命寿命健康长寿健康长寿书写指导:书写指导:三横等距,第二三横等距,第二笔横稍短,第三笔横最长;笔横稍短,第三笔横最长;竖钩直而有力。竖钩直而有力。苏苏上下结构上下结构7 7画画苏州

5、苏州万物复苏万物复苏书写指导:书写指导:“艹艹”横稍长;横稍长;下部下部撇向左下长伸,左右撇向左下长伸,左右两两点相互呼应。点相互呼应。书写指导强强左右结构左右结构1212画画强大强大坚强不屈坚强不屈书写指导:书写指导:“强强”字左窄右字左窄右宽。宽。“虽虽”的两个的两个“口口”要要有变化。有变化。示示上下结构上下结构5 5画画表示表示毫不示弱毫不示弱书写指导:书写指导:上部两横上短下上部两横上短下长长“小小”字的竖钩在下横处字的竖钩在下横处起笔,稍短。起笔,稍短。书写指导昆昆上下结构上下结构8 8画画昆虫昆虫昆明昆明书写指导:书写指导:“昆昆”字上窄下字上窄下宽。上部宽。上部“曰曰”写扁;下

6、部写扁;下部“比比”托住上部。托住上部。修修左右结构左右结构9 9画画修建修建修心养性修心养性书写指导:书写指导:左窄右宽。右部左窄右宽。右部三撇走向一致,依次渐长,三撇走向一致,依次渐长,间距均匀,纵向对齐间距均匀,纵向对齐。书写指导建建半包围结构半包围结构8 8画画修建修建建功立业建功立业书写指导:书写指导:“聿聿”横画多,横画多,布局要紧凑,密而不贴。最布局要紧凑,密而不贴。最后一笔伸展,拖住后一笔伸展,拖住“聿聿”。组组左右结构左右结构8 8画画组成组成组织组织书写指导:书写指导:左窄长左窄长,右宽短。右宽短。“且且”横间距均匀,末横稍横间距均匀,末横稍长。长。一位植物学家曾有意把不同

7、时间开放的花一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?这是不是很有趣?读课文,说一说什么是花钟。读课文,说一说什么是花钟。把不同时间开放的花把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟时钟”。整体感知 这这位植物学家为什么能修建这样的花位植物学家为什么能修建这样的花钟呢?钟

8、呢?齐读第一自然段,想想哪句话提示了齐读第一自然段,想想哪句话提示了这一自然段的主要意思,说说理由。这一自然段的主要意思,说说理由。自读提示 要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。同的花开放的时间是不同的。关键句关键句你能借助这句话更加简洁地概括第一自你能借助这句话更加简洁地概括第一自然段的主要意思吗?然段的主要意思吗?一天之内,不同的花开放的时间是不同的。一天之内,不同的花开放的时间是不同的。像这样能提示一个自然段的主要像这样能提示一个自然段的主要意思的句子,我们就叫它意思的句子,我们就叫它“关键句关键句”,所以,找到它也就

9、能概括出这一自,所以,找到它也就能概括出这一自然段的主要意思,有时候这样的句子然段的主要意思,有时候这样的句子并不是那么简洁,我们就可以通过修并不是那么简洁,我们就可以通过修改,把意思说得更简洁。改,把意思说得更简洁。读读第读读第1 1自然段,课文中出现了哪些花,这些花分自然段,课文中出现了哪些花,这些花分别是在什么时间开放的呢?别是在什么时间开放的呢?凌晨四点凌晨四点,牵牛花牵牛花吹起了紫色的小喇叭吹起了紫色的小喇叭;五点左右五点左右,艳丽的艳丽的蔷薇蔷薇绽开了笑脸;绽开了笑脸;七点七点,睡莲睡莲从梦中醒来;从梦中醒来;中午十中午十二点左右二点左右,午时花午时花开花了;开花了;下午三点下午三

10、点,万寿菊万寿菊欣然怒放;欣然怒放;下午五点下午五点,紫茉莉紫茉莉苏醒过来;苏醒过来;月光花月光花在在七点左右七点左右舒展开自舒展开自己的花瓣;己的花瓣;夜来香夜来香在在晚上八点晚上八点开花;开花;昙花昙花却在却在九点左右九点左右含含笑一现笑一现(牵牛花)(牵牛花)(蔷薇)(蔷薇)(睡莲)(睡莲)凌晨四点凌晨四点吹起了紫色的小吹起了紫色的小喇叭喇叭五点左右五点左右七点七点绽开了笑脸绽开了笑脸从梦中醒来从梦中醒来(午时花)(午时花)(万寿菊)(万寿菊)(紫茉莉)(紫茉莉)中午十二点中午十二点左右左右下午三点下午三点下午五点下午五点欣然怒放欣然怒放苏醒过来苏醒过来开花了开花了(月光花)(月光花)(

11、夜来香)(夜来香)(昙花)(昙花)七点左右七点左右晚上八点晚上八点九点左右九点左右开花开花含笑一现含笑一现舒展开自己的花舒展开自己的花瓣瓣拓展延伸下下面面是是其其他他几几种种花花每每天天开开花花的的时时间间,依依照照第第1 1自然段写一写。自然段写一写。清晨六点清晨六点龙葵花龙葵花下午四点下午四点蝴蝶兰蝴蝶兰晚上七点晚上七点剪秋萝剪秋萝为什么不同的花开放的时间不同?为什么不同的花开放的时间不同?朗读课文第朗读课文第2 2自然段,找出关键句,概自然段,找出关键句,概括大意。括大意。自主探究 不同的植物为什么开花的时间不同呢?不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时有的植物开花的时间,与

12、温度、湿度、光照有着密切的关系。间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时

13、间往往跟昆虫活,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。动的时间相吻合。我们可以知道这一自然段讲述的是我们可以知道这一自然段讲述的是_。不同植物开不同植物开花时间不同的原因花时间不同的原因原因一原因一有的植物开花的时间,与有的植物开花的时间,与温度、湿度、光温度、湿度、光照照有着密切的关系。有着密切的关系。合作探究昙昙花花开开花花时时间间怎怎么么与与温温度度、湿湿度度、光光照照有有密密切切的关系的关系。昙昙花花白天白天深夜深夜夜晚九夜晚九点左右点左右阳光强阳光强气温高气温高空气干燥空气干燥气温过低气温过低温度、湿度适宜温度、湿度适宜灼伤灼伤不适宜不适宜绽放花蕾绽放花蕾原因二原因二还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。时间相吻合。不同植物开花时间不同,不仅与不同植物开花时间不同,不仅与温度、湿度、光照有着密切的关系,温度、湿度、光照有着密切的关系,还与昆虫活动的时间有关。还与昆虫活动的时间有关。总结提升结构梳理花花钟钟现象现象原因原因运用运用不同的花开放时间不同不同的花开放时间不同与温度、湿度、光照有关与温度、湿度、光照有关与昆虫的活动时间有关与昆虫的活动时间有关修建花钟修建花钟巧巧妙妙有有趣趣授授 课课 老老 师师:X X X X X X下下 节节 课课 见见

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