《22 读不完的大书 （课件）(共35张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《22 读不完的大书 （课件）(共35张PPT).ppt（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、22.22.读不完的大书读不完的大书 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 高空盘旋 展翅滑翔 雄健勇猛 勇敢忠贞 叫人敬佩 井然有序 千姿百态 雨后春笋高空盘旋井然有序展翅滑翔蹦蹦跳跳雄健勇猛勇敢忠贞小麻雀小麻雀老鹰老鹰蚂蚁蚂蚁叽叽喳喳上下等高上下等高 横画拉长横画拉长 撇捺舒展撇捺舒展“好玩的东西好玩的东西”动物：动物：植物：植物：小麻雀、老鹰、小麻雀、老鹰、蚂蚁蚂蚁花、草、果树、花、草、果树、竹子、棕榈竹子、棕榈 自由朗读课文，思考：你从哪些词自由朗读课文，思考：你从哪些词句中感受到大自然的乐趣？画出相关的句中感受到大自然的乐趣？画出相关的句子。句子。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳
2、的，叫人愉悦。人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。敢忠贞的精神，真叫人敬佩。小麻雀小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫的，叫人愉悦。人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。敢忠贞的精神，真叫人敬佩
3、。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。贞的精神，真叫人敬佩。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。悦。老鹰在老鹰在高空盘旋，展翅滑翔高空盘旋，展翅滑翔，突然，突然猛猛扑而下扑而下，给人以，给人以雄健勇猛雄健勇猛的感觉。的感觉。蚂蚁搬蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠家，井然有序，当两军对
4、垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。贞的精神，真叫人敬佩。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。悦。老鹰在老鹰在高空盘旋，展翅滑翔高空盘旋，展翅滑翔，突然，突然猛猛扑而下扑而下，给人以，给人以雄健勇猛雄健勇猛的感觉。的感觉。蚂蚁搬蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。贞的精神，真叫人敬佩。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，
5、井然有序，当两军对垒时，那勇敢搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。忠贞的精神，真叫人敬佩。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。忠贞的精神，真叫人敬佩。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇
6、猛的感觉。猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁蚂蚁搬家，井然有序，当搬家，井然有序，当两军对垒两军对垒时，那勇敢时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。忠贞的精神，真叫人敬佩。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁蚂蚁搬家，井然有序，当搬家，井然有序，当两军对垒两军对垒时，那时，那勇敢勇敢忠贞忠贞的精神，真叫人敬佩。的精神，真叫人敬佩。小麻雀小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人的，叫人愉悦。老鹰在愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅
7、滑翔高空盘旋，展翅滑翔，突然，突然猛扑而下猛扑而下，给人以，给人以雄健勇猛雄健勇猛的感觉。蚂蚁的感觉。蚂蚁搬家，搬家，井然有序，井然有序，当当两军对垒两军对垒时，那时，那勇敢勇敢忠贞忠贞的精神，真叫人敬佩。的精神，真叫人敬佩。真叫人敬佩。真叫人敬佩。老鹰老鹰蚂蚁蚂蚁搬家，井然有序，当两搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞军对垒时，那勇敢忠贞的精神，的精神，在高空盘旋，展翅滑翔，在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。给人以雄健勇猛的感觉。小麻雀小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。叫人愉悦。事物事物样子样子感受感受样子样子+感受感受 真
8、叫人敬佩。真叫人敬佩。老鹰老鹰蚂蚁蚂蚁搬家，井然有序，当两搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞军对垒时，那勇敢忠贞的精神，的精神，在高空盘旋，展翅滑翔，在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。给人以雄健勇猛的感觉。小麻雀小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。叫人愉悦。事物事物样子样子感受感受 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇
9、敢忠贞的精井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。神，真叫人敬佩。真叫人敬佩。真叫人敬佩。老鹰老鹰蚂蚁蚂蚁搬家，井然有序，当两搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞军对垒时，那勇敢忠贞的精神，的精神，在高空盘旋，展翅滑翔，在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。给人以雄健勇猛的感觉。小麻雀小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。叫人愉悦。事物事物样子样子感受感受样子样子+感受感受305 4 3 2 12 1 0 06 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9
10、 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 05 4 3 2 1 06 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 900 05 4 3 2 1 06 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8
11、 9 0 6 5 4 3 2 1 7 8 9：小组合作要求：1.抓住生动的词句生动的词句，标画出来。2.运用展开想象、联系生活展开想象、联系生活等方式读一读，说一说从哪感受大自然的乐趣。时间：3分钟。事物事物样子样子感受感受花草 果树 竹子 棕榈 我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、袖子树，在不同的时间里，它们树、橘子树、袖子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。子，味道格外鲜美。植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿
12、有红的、黄的、紫的、蓝的，形的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它
13、倒映在池塘的水中，小鱼在气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。倒影间游玩，又是另一种境界。小麻雀叽叽喳喳、小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬忠贞的精神，真叫人敬佩。佩。事物事物样子样子感受感受花草花草 果树果树 竹子竹子 棕榈棕榈开不同的花结不同的果开不同的花结不同的果千姿百态千姿百态 各不相同各不相同长得快长得快如同温柔的细语如同温柔的细语高大挺拔高大挺拔 大蒲扇似的叶子大蒲扇似的叶子超凡脱俗超凡脱俗归类摘抄描写动物、植物的生动词句。把刚才同学们写的自己喜爱的事物在全班分享，然后集结成属于我们自己的读不完的大书。
