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1、22.我们奇妙的世界部编版三年级下册22.我们奇妙的世界部编版三年级下册部编版三年级下册同学们，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？自由自由读课文，疏通生字词，说一读课文，疏通生字词，说一说：课文是从哪几个方面向我们介绍说：课文是从哪几个方面向我们介绍世界的奇妙的？世界的奇妙的？初读课文初读课文天空天空大地大地第第2 28 8自然段自然段第第9 91616自然段自然段我会读呈现 蔚蓝 雕饰 变幻 余晖 光芒 劲吹 刀剑 模型 chng wi dio hun hu mngjng jin m呈呈幻幻诱诱 芒芒 冰剑剑 普普 通通 模模 型型我会写朗读课文，说一说：第朗读课文，说一说：第1 1自然段
2、有什么作用自然段有什么作用？这是一个这是一个奇妙奇妙的世界，一切看上去的世界，一切看上去都是有生命的。都是有生命的。中心句开门见山，点明了文章的主旨，总起全文，开门见山，点明了文章的主旨，总起全文，激起读者的阅读兴趣。激起读者的阅读兴趣。清晨，太阳升起，带来新清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈的一天。开始，天空呈粉红色粉红色，慢慢地变成了慢慢地变成了，太阳太阳像像大火球一样升起来了大火球一样升起来了。2-82-8自然段从自然段从哪些方面介绍了天空的奇妙？哪些方面介绍了天空的奇妙？日出颜色奇妙比喻 有时，有时，云彩云彩在蓝色的天空中飞行，如同经在蓝色的天空中飞行，如同经过过雕饰雕饰一样，
3、呈现出一样，呈现出各种奇妙的形状各种奇妙的形状，告诉我，告诉我们许多奇妙故事们许多奇妙故事云彩形状奇妙雕饰：用雕刻或雕塑进行装饰。雕饰：一个雕塑家专心地一个雕塑家专心地雕饰雕饰着他的作品。着他的作品。你能想象出你能想象出云彩的云彩的哪些形状？哪些形状？云彩有的像骏马在草原上奔驰，有的像小白兔在津津有味地吃草，有的像一个巨大的棉花糖，有的像请你用精彩的语言描述下面的图片：当云彩变得又黑又重时，当云彩变得又黑又重时，雨雨点点就会噼噼啪啪地降落到大地就会噼噼啪啪地降落到大地上。上。雨点奇妙雨点奇妙雨后，我们会看到地上有许多雨后，我们会看到地上有许多水洼水洼，就就像像有趣的镜子，映射着我们的脸。有趣的
4、镜子，映射着我们的脸。水洼奇妙水洼奇妙运用比喻的修辞，使水洼的样子更加具体形象。一天结束了，一天结束了，落日落日的余晖不时的余晖不时变幻变幻着颜色，好像着颜色，好像有谁在天空涂上了有谁在天空涂上了金色、红色和紫色金色、红色和紫色。落日奇妙落日奇妙余晖余晖：傍晚的阳光。傍晚的阳光。落日余晖洒在湖面上,分外的美丽。黑夜降临了，我们看见夜空中黑夜降临了，我们看见夜空中群星群星闪烁，闪烁，就就像像千千万万支极小的蜡烛在发光。千千万万支极小的蜡烛在发光。星星奇妙星星奇妙比喻句比喻句太阳太阳像像大火球一样升起来了大火球一样升起来了。群星群星像像千千万万支极小的蜡烛在发光。千千万万支极小的蜡烛在发光。我会仿
5、写比喻句：天空的天空的日出日出、云彩云彩、雨点雨点、落日落日、星星星星，让我们感受到了世让我们感受到了世界的奇妙。界的奇妙。读课文第读课文第9 91616自然段，说说作者是按自然段，说说作者是按什么顺序写大地的奇妙的。什么顺序写大地的奇妙的。春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天时间顺序时间顺序 我们能看到我们能看到植物生长植物生长的的奇迹奇迹极小的一粒种子种到地里，生根、发极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。芽，不久就开花了，花很漂亮。我们能看到各种水果诱人的颜色，我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润圆润的鲜红色的鲜红色的樱桃，的樱桃，深紫色深紫色的李子的李子浅黄色浅黄色的梨
6、。的梨。各种水果各种水果圆润圆润：本文指樱桃表面光滑润泽。本文指樱桃表面光滑润泽。夏日，树叶带给我们这么多夏日，树叶带给我们这么多绿荫绿荫。夏日的绿荫夏日的绿荫奇妙奇妙 秋天秋天带着带着金黄色金黄色的的光辉光辉神奇地来到了，神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶蝴蝶张开漂张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。翅飞翔。我们领略我们领略秋风秋风的劲吹的劲吹树枝颤动，树树枝颤动，树叶飘落叶飘落 。翩翩起舞翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。形容轻快地跳起舞来。秋天：秋天：蝴蝶、鸟
7、儿、秋风、落叶蝴蝶、鸟儿、秋风、落叶 冬天，我们看到了房檐下垂下的冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱冰柱，它们好，它们好像像一把把锋利的刀剑在一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就檐上落下的小水滴，就像像一颗颗珍珠。一颗颗珍珠。比喻比喻把冰雪比作刀剑把冰雪比作刀剑 把水滴比作珍珠把水滴比作珍珠冬天的冰雪奇妙齐齐读课文读课文最后两自然最后两自然段段，看看这两段，看看这两段告诉了告诉了我们什么？我们什么？是的，世界上存在的奇妙的是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。事物是无穷的，只要我们去寻找。篇末点题，通过前面的描写，
8、篇末点题，通过前面的描写，结尾处水到渠成，点明主题。结尾处水到渠成，点明主题。这篇课文按照总这篇课文按照总分分总的结总的结构，从构，从天空天空和和大地大地两个方面介绍了两个方面介绍了世界的奇妙，表达了作者世界的奇妙，表达了作者对大千世对大千世界的喜爱和热爱界的喜爱和热爱之情。之情。课堂演练课堂演练一、一、填上合适的词语。填上合适的词语。（）的故事）的故事 （）的形状）的形状 （）的天空）的天空 （）的镜子）的镜子奇妙奇妙奇怪奇怪蓝色蓝色有趣有趣二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。l zh un l zh un mnmn（）（）p tn m xn p tn m xn（）（）蜡烛蜡烛光芒光芒普通普通模型模型三、填上合适的量词。三、填上合适的量词。一（一（）云彩）云彩 一（一（）镜子）镜子一（一（）蜡烛）蜡烛 一（一（）种子）种子一（一（）秋风）秋风 一（一（）剑）剑朵朵面面支支粒粒阵阵把把特别享受地读课文给家长听特别享受地读课文给家长听,与爸爸妈妈与爸爸妈妈互相讲讲自己眼中世界的奇妙互相讲讲自己眼中世界的奇妙!布置作业谢谢！
