《部编版四年级上册语文习作：《推荐一个好地方》 课件 (共12张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册语文习作：《推荐一个好地方》 课件 (共12张PPT).ppt（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版教材小学四年级语文上册习作：推荐一个好地方汪伦的推荐汪伦的推荐 唐朝，有个人叫汪伦，他是李白的粉丝。汪伦知道李白爱游玩，也爱唐朝，有个人叫汪伦，他是李白的粉丝。汪伦知道李白爱游玩，也爱喝酒。于是，他就写了一封信邀请李白到自己家乡来做客。果然，李白喝酒。于是，他就写了一封信邀请李白到自己家乡来做客。果然，李白接到信就去了。你猜，汪伦在信里都写了啥呢？接到信就去了。你猜，汪伦在信里都写了啥呢？他是这样说的：他是这样说的：“先生好游乎？此处有十里桃花。先生好饮乎？此处有万家酒店。先生好游乎？此处有十里桃花。先生好饮乎？此处有万家酒店。”用咱用咱们现在的话来说，就是们现在的话来说，就是“白哥，这
2、美景美酒大大的有，约么？白哥，这美景美酒大大的有，约么？”李白李白到了以后，并未见到十里长的桃花林，也没看到一万家酒店。这是怎么到了以后，并未见到十里长的桃花林，也没看到一万家酒店。这是怎么回事？回事？原来，原来，“桃花者，十里外潭水名也，并无十里桃花。万家者，桃花者，十里外潭水名也，并无十里桃花。万家者，开酒店的主人姓万，并非有万家酒店。开酒店的主人姓万，并非有万家酒店。”也就是说，也就是说，“十里十里”是个地名，是个地名，不是数量；不是数量；“万家万家”也不是数量，而是主人姓万。也不是数量，而是主人姓万。汪伦撒了一个善意汪伦撒了一个善意的谎言，可他的热情却是不假。汪伦每日用美酒招待李白，天
3、天陪他去的谎言，可他的热情却是不假。汪伦每日用美酒招待李白，天天陪他去游山玩水。李白要走的时候，汪伦踏歌相送，外加名马八匹、官锦十缎。游山玩水。李白要走的时候，汪伦踏歌相送，外加名马八匹、官锦十缎。李白感动得不得了哇。李白感动得不得了哇。汪伦为什么可以推荐成功？看主题图，你对看主题图，你对“好地方好地方”的认识有什么补充？的认识有什么补充？你心中的好地方是你心中的好地方是在在哪里哪里？好好看看好好玩玩好好吃吃有有名名无无名名填写第一份推荐表，写清楚名称、地点和一个推荐理由。填写第一份推荐表，写清楚名称、地点和一个推荐理由。最吸引我，因为最吸引我，因为 。如，推荐一个古镇：如，推荐一个古镇：这个
4、古镇很美这个古镇很美在那里可以了解以前人们的生活在那里可以了解以前人们的生活这个古镇有很多好吃的这个古镇有很多好吃的写出了古镇哪些特别之处？古镇还有哪些特别之处？你想推荐的好地方，还有其他的特别之处吗？你想推荐的好地方，还有其他的特别之处吗？试着从不同方面思考一下，填写第二份推荐表。试着从不同方面思考一下，填写第二份推荐表。除了这两个理由，还有什么特别之处吗除了这两个理由，还有什么特别之处吗除了这两个理由，还有什么特别之处吗除了这两个理由，还有什么特别之处吗？这个古镇真美啊！这个古镇真美啊！傍晚，太阳最后的一点热情，染傍晚，太阳最后的一点热情，染红了天边的云彩。青灰色的屋顶，灰白的墙壁，木质的红了天边的云彩。青灰色的屋顶，灰白的墙壁，木质的窗户，在夕阳的映照下，好像镀上了一层金边。屋前的窗户，在夕阳的映照下，好像镀上了一层金边。屋前的小河，静静地流淌着。河水又清又绿，不时可以看见一小河，静静地流淌着。河水又清又绿，不时可以看见一两条调皮的小鱼浮出水面。两条调皮的小鱼浮出水面。根据提示，小组互改：根据提示，小组互改：1.是否用是否用总分结构总分结构来写？来写？2.是否从是否从不同的角度不同的角度来推荐？来推荐？3.是否是否一个特点一段话一个特点一段话？你打算写一个怎样的题目？你打算写一个怎样的题目？拟题方式：特点拟题方式：特点+地点地点
