部编版小学语文二年级下册传统节日说课

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1、传传统统节节日日部部编版版小小学学语文文二二年年级下下册册授授课人人:XXX学学习目目标认识15个生字,会写个生字,会写9个生字。个生字。有有节奏地朗奏地朗读课文。文。(重点重点)了解我国的了解我国的传统节日及日及风俗,增俗,增强热爱传统文化的思想感情。文化的思想感情。(难点点)节日源流日源流 资料料 宝宝 袋袋春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面。到汉代,中国主要的传统节日都已经定型,人们常说这些节日起源于汉代,汉代是中国统一后第一个大发展时期,政治经济稳定,科学文化有了很大发展

2、,这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。节日发展到唐代,已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来,转为娱乐礼仪型,成为真正的佳节良辰。从此,节日变得欢快喜庆,丰富多彩,许多体育、享乐的活动内容出现,并很快成为一种时尚流行开来,这些风俗一直延续发展,经久不衰。资料料 宝宝 袋袋我我会会认传(传 统)统 (统一)贴 (体贴)宵宵 (夜 宵)巷巷(小 巷)祭祭 (祭扫)舟舟 (小 舟)艾艾 (艾 草)堂堂(课堂)乞乞 (乞 丐)巧巧 (巧 妙)郎郎 (新 郎)饼(月饼)赏 (观 赏)菊菊 (菊 花)字字词乐园园多多音音字字chun(传统)传zhun(传记)so(扫地)扫 so(扫把)dn(当然)当

3、当dn(上当)字字词乐园园我我 会会读jirchnjihu dn qnmnji 节日日春春节花花灯灯清清明明节 xinrnlnzhu zhnqiyunyu 先先人人龙舟舟中中秋秋圆月月 转眼眼全全家家团圆热闹 zhunyn qunjitunyunr nao 相同点:相同点:不同点:不同点:造造句:句:辨辨析析词语两个词都有“气氛活跃”的意思。“热闹”是烘托兴奋喜悦之描写用词。褒义为多。“喧闹”是形容场所的不安定,有些嘈杂。中性词。一大家聚在一起,真热闹。一大街上人声鼎沸,太喧喧闹。热 闹 喧喧闹说一一说课文文主主要要写写了了什什么么课文文详解解春春节到,人到,人欢笑,笑,贴窗花,放鞭炮。窗花,

4、放鞭炮。“人欢笑”,写出过春节时,人们的心里很高兴。“贴窗花,放鞭炮”概括了这一节日的最具代表性的民俗活动。当然春节习俗还有:包饺子、拜年、給压岁钱,还有贴春联。课文文详解解元宵元宵节,看花灯,看花灯,大街小巷人如潮。大街小巷人如潮。“看花灯”是元宵节的最具代表性的民俗活动。“大街小巷人如潮”用比喻的手法,写出了大街上的热闹场景,人们像潮水一样,涌来又散去。课文文详解解清明清明节,雨,雨纷纷,先人墓前去祭先人墓前去祭扫。这句话写出了人们在清明节里都做什么了。“雨纷纷”是环境描写,写出了一种凄风苦雨的天气,也代表人们的哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”,交代了清明节人们的主要活动。课文文详解解这句话

5、是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是南方人们的必不可少的民俗活动,“粽子艾香满堂飘”是环境描写,写出了人们插艾叶,吃粽子的情景。课文文详解解过端午,端午,赛龙舟,舟,粽子艾香粽子艾香满堂堂飘。这句话写了七月初七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗,农历七月初七的晚上,妇女在院子里陈设瓜果,向织女星祈祷,请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。牛郎织女的传说,表现了人们对美好爱情的向往,以及不畏强权、不屈不挠的精神。七月七,来乞巧,七月七,来乞巧,牛郎牛郎织女会女会鹊桥。课文文详解解这句话是对中秋节民俗活动的描写。吃月饼、赏月是人们在这一天要做的事。“十五圆月当空照”写出了这个节日的具有代表性

6、的环境。过中秋,吃月中秋,吃月饼,十五十五圆月当空照。月当空照。课文文详解解这句话是对重阳节民俗活动的描写。“要敬老”是因为重阳节又称老人节,人们常在这天举行尊老爱老活动。“踏秋、赏菊、登高”是重阳节的主要民俗活动。课文文详解解重阳重阳节,要敬老,要敬老,踏秋踏秋赏菊去登高。菊去登高。结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。转眼又是新春到,眼又是新春到,全家全家团圆真真热闹。课文文详解解本文介绍了我国的传统节日及其习俗,告诉我们要珍惜我们的传统节日,弘扬我国的传统文化。概概 括括 主主题【春春联】据说贴春联的习俗,大约始于一千多年前的后蜀时期,这是有史为证的。此外根据玉烛宝典,燕京岁时记等著作记载,春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。到了宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。唐朝以后,除了以往的神荼、郁垒二将以外,人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。知知识拓拓 展展谢谢谢谢观观看看部部编版版小小学学语文文二二年年级下下册册授授课人人:XXX

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