5 守株待兔 习题课件(共11张PPT).ppt

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1、第二单元5 守株待兔1.识字给词语中的加点字选择正确的读音,用给词语中的加点字选择正确的读音,用“”画出来。画出来。耕(gng gn)田 希冀(j y)而身为(wi wi)宋国笑2.写字看拼音,写汉字。看拼音,写汉字。(1)sng()人在gng()种时,发现一只兔子撞到树桩上折jng()而死,于是放下锄头,shu()zh()di()兔。宋耕颈守株待(2)墙角有一群蚂蚁,q()中的一只晃动着ch()角,好像在向同伴传递消息。其触3.学词下列词句中加点字的意思与下列词句中加点字的意思与“兔走触株兔走触株”中中“走走”的意思相同的一项是的意思相同的一项是()。A.走一趟B.儿童急走追黄蝶C.走漏风声

2、D.走红B4.读篇用原文将下面的思维导图补充完整。用原文将下面的思维导图补充完整。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株。冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。5.赏段读文言文,完成练习。读文言文,完成练习。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(1)这则寓言选自()。A.论语B.战国策C.韩非子D.孟子C(2)给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。因释其耒而守株()A.因为B.理由C.于是D.顺着 冀复得兔()A.希望B.借口C.寄托D.河北的别称CA(3)用现代汉语翻译下面的句子。兔走触株,折颈而死。_ 兔不可复得,而身为宋国笑。_(4

3、)联系上下文想一想:看到兔子“折颈而死”后,农夫会想些什么呢?_兔子奔跑时撞到树桩上,撞断了脖子死去。(他)再也没有捡到撞死的兔子,(他的田地都荒芜了,)自己也被宋国人笑话。示例:我每天不用干活,只要天天守在树桩旁边,等着捡撞死的兔子,就能饱餐一顿,这是多么好的事情啊!(5)这则寓言故事告诉我们的道理是()。A.有时候,什么也不用做,只需要静心等待,成功自然会来敲门B.有时候,偶然的幸运也会经常降临,我们要靠好运气过日子C.付出劳动才能有所收获,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的D.做事情要像那个农夫一样执着,持之以恒C6.根据要求完成练习。根据要求完成练习。(1)根据图片写出寓言故事的名字。_刻舟求剑 _狐假虎威_亡羊补牢(2)读新闻,写一写新闻中的人和守株待兔中的农夫有什么相同之处。你会如何劝说他们?新闻1:2017年下半年起,义乌的顾某开始大量购买彩票,寄希望于中大奖来填补窟窿,可始终没有成功。新闻2:浙江文成县的薛某用900元购买福利彩票双色球喜中391.8万元大奖,但他没有过上幸福的生活,而是沉溺于彩票,结果欠下400万元外债。_示例:相同之处:他们都寄希望于不劳而获,结果反而失去更多。我想劝说他们:“做人要脚踏实地,一分耕耘,一分收获,只有凭自己的劳动赚钱,才会获得幸福的生活。”

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