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1、5 守株待兔统编教材三年级下册第二单元同学们同学们，这，这些图画讲的是什么故事？些图画讲的是什么故事？都都是是通通过过一一个个小小故故事事说说明明一一个个大大道道理理，这这就就是是寓言。寓言。这些故事有什么共同点？这些故事有什么共同点？5 守株待兔守株待兔守株待兔 听过这个故事吗？听过这个故事吗？谁愿意来谁愿意来讲一讲？讲一讲？宋人有耕者。田中有株宋人有耕者。田中有株。兔走触株兔走触株，折颈而折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。而身为宋国笑。读词语，注意加点字读音：宋人耕者释其耒 冀 s s n n nn shsh j j .
2、耕耕待待其其耒 守 株 待守 株 待 兔兔 宋宋人人有有耕耕者者。田田中中有有株株。兔兔走走触触株株，折折颈颈而而死死。因因释释其其耒耒而而守守株株，冀冀复复得得兔兔。兔不可复得，而身为宋国笑。兔不可复得，而身为宋国笑。shushu zhzh didisnsnnnchchjnjnshsh qq lilijj兔走触株，折颈而死。.(跑）兔不可复得，而身为宋国笑。因释其耒而守株，冀复得兔。.（于是）.（希望）宋人有耕者。田中有株。/怎么还有你这样笨的人啊。真给宋国人丢脸啊！对意外怎么能心存侥幸呢？学学完完了了这这个个故故事事，同同学学们们知知道道“守守株待兔株待兔”告诉我们什么道理吗？告诉我们什么
3、道理吗？不不努力而抱侥幸心理，指望靠好努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。运气过日子，是不会有好结果的。宋人 。田中 。兔走，而死。因而，冀。兔复得，而身为。宋人。田。兔，折。因，冀。兔，而。阅读链接：阅读链接：读一读读一读南辕北辙，想一想，故事中南辕北辙，想一想，故事中的的人人犯了什么错误？犯了什么错误？他他的行动与目的相反，所以结果会离目标越来的行动与目的相反，所以结果会离目标越来越远。越远。南辕北辙这个故事告诉我们什么道理？南辕北辙这个故事告诉我们什么道理？无论做什么事情都要首先看准方向，才能充分发挥有利条件；如果方向错了，那么有利的条件却会起到相反的作用。作业：作业：1.把守株待兔这个故事用文言文讲给爸爸妈妈听。（注意语气和停顿）2.课下同学们可以阅读一下中国古代寓言，了解更多的寓言故事。
