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1、我的乐园我的乐园 四年级下册四年级下册 第一单元第一单元 习作指导课习作指导课天窗乡下人家三月桃花水山里的时光小小山村“风扇”记趣乡村就是孩子们的乐园复习、回顾 我的乐园满是玩具的房间满是玩具的房间班级图书角班级图书角我的乐园我的乐园家里的家里的院子院子学校的操场学校的操场爷爷的菜地爷爷的菜地 海边海边 你的乐园是什么样儿的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们一起学习怎么把自己的乐园介绍给大家吧。审题指导 你你会会怎怎样样介介绍绍乐园的样子呢？乐园的样子呢？屋屋前前 门前门前的场地的场地 屋屋后后空间顺序空间顺序春雨过后春雨过后夏天傍晚夏天傍晚秋天到了秋天到了时间顺序时间
2、顺序乡下人家乡下人家回顾课文回顾课文 你最喜欢在乐你最喜欢在乐园里干什么？园里干什么？乡下人家乡下人家一文一文中还重点中还重点写写了鸡鸭觅了鸡鸭觅食的情景，作者是怎样写的？食的情景，作者是怎样写的？鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过过，你肯定，你肯定会瞧见一只母鸡，会瞧见一只母鸡，率领率领一群小鸣，在竹林中一群小鸣，在竹林中觅食觅食；或是瞧见或是瞧见耸着耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在旁边，在绿树绿树荫下荫
3、下，你会见，你会见到一群鸭子到一群鸭子游戏游戏水中，不时地把头水中，不时地把头扎到水下扎到水下去去觅觅食食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。动作描写回顾课文回顾课文 怎怎样样描描述述这这个个乐乐园园给给你你带来的快乐呢？带来的快乐呢？回顾课文回顾课文 乡下人家，不论什么时候，不乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。的风景。乡下人家乡下人家 小小的天窗是你唯一的慰藉。小小的天窗是你唯一的慰藉。天窗天窗中心句中心句中心句表达出喜爱之情。写作提纲写作提纲 想要介绍你的乐园，不要急于下笔
4、，先好好构思，编写好写作提纲吧！1.1.要介绍的乐园是什么？要介绍的乐园是什么？2.2.它是什么样子的？它是什么样子的？3.3.你在乐园里最爱做什么？你在乐园里最爱做什么？4.4.这个乐园给你带来了怎样的快乐这个乐园给你带来了怎样的快乐？5.5.打算拟定什么题目？打算拟定什么题目？习作习作提纲要求提纲要求介绍我的乐园介绍我的乐园学填表格地点样子活动感受有天窗的屋子里屋顶上一块透明玻璃雨天想象到月夜想象到风雨雷电威力巨大，夜晚神奇美丽举一反三地点样子活动感受有天窗的屋子里屋顶上一块透明玻璃雨天想象到月夜想象到风雨雷电威力巨大，夜晚神奇美丽举一反三地点样子活动感受有天窗的屋子里屋顶上一块透明玻璃雨
5、天想象到月夜想象到风雨雷电威力巨大夜晚神奇美丽家里的卫生间普普通通，气味浓郁，空间逼仄偷偷看书妙趣横生举一反三地点样子活动感受有天窗的屋子里屋顶上一块透明玻璃雨天想象到月夜想象到风雨雷电威力巨大夜晚神奇美丽家里的卫生间普普通通，气味浓郁，空间逼仄偷偷看书妙趣横生乡下的田野里风景宜人，天地广阔捕蜂捉蝶，欣赏雨后的奇妙景象令人陶醉赏读例文 写乐园的景物时，写乐园的景物时，你可以向作者学习什么你可以向作者学习什么？课堂小结 如何写出“我”的快乐？借助比喻、拟人等修辞借助比喻、拟人等修辞手法，具体描写乐园的美好手法，具体描写乐园的美好之处，描述它给之处，描述它给“我我”的愉的愉快的体验。快的体验。具体描写具体描写“我的活动我的活动”及及活动时快乐的感受，注意描写活动时快乐的感受，注意描写环境，渲染气氛、烘托心情。环境，渲染气氛、烘托心情。谢谢谢谢
