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1、口口语语交交际际:复述与:复述与转转述述部编版 语文 八年级 上册学习目标1.1.了解复述与了解复述与转转述的含述的含义义与区与区别别,掌握复述与,掌握复述与转转 述的基本要求。述的基本要求。(重点(重点)2.2.掌握掌握变换变换人称、人称、转换时转换时空等空等转转述方法。述方法。(难难点点)3.3.培养培养记忆记忆能力、理解能力和能力、理解能力和语语言表达能力,言表达能力,激激 发发想象力和想象力和联联想力。想力。(素养(素养)整体感知复述复述就是在理解、吸收原材料的基就是在理解、吸收原材料的基础础上,把上,把读读 过过的、听的、听过过的的语语言材料用自己的言材料用自己的话说话说出来。复述出
2、来。复述需需 要有原材料,包括要有原材料,包括书书面的文章和听到的故事、新面的文章和听到的故事、新闻闻、一般信息等口一般信息等口头头材料材料。我我们们都有都有过过复述复述课课文的文的经历经历,一般是复述,一般是复述记记叙叙 类类文章,有文章,有时时要求复述得要求复述得细细致些,有致些,有时则时则要求要求简简洁洁 些。些。这这是是书书面材料的复述。我面材料的复述。我们们也有也有过这样过这样的的经历经历:将和某人聊天将和某人聊天时时听到的事听到的事讲给讲给另外的人听,或将另外的人听,或将电电 视视中看到的内容中看到的内容讲给别讲给别人听。人听。这这是口是口头头材料的复述材料的复述。对对照下面的表格
3、,看一下复述需要注意的照下面的表格,看一下复述需要注意的问题问题:注意要点详细复述简要复述对对原材料的原材料的处处 理理尽量完整地保留原材料尽量完整地保留原材料的的 内容,做适当内容,做适当压压缩缩根据要求根据要求选选取内容要取内容要点点逻辑逻辑条条理理沿用原来沿用原来顺顺序,或稍加序,或稍加调调 整,注意条理清整,注意条理清楚楚适当适当进进行行综综合、概括合、概括,要点之要点之间间要有内在要有内在联联系系语语言表言表达达转转换换为为自自己己的的语语言言,多多用用 口口语语,语语言言表表达达准准确确、清清 晰、晰、连连贯贯转转换换为为自自己己的的语语言言,语语 言言表表达达准准确确、简简明明、
4、连连 贯贯整体感知复述的方法1.1.仔仔细细听、听、看看2.2.记忆记忆关关键词键词语语3.3.编编写提写提纲纲4.4.尝试尝试复复述述精读细研转转述述一般是信息的一般是信息的传递传递,要求,要求传递传递得准确得准确、完整,不改完整,不改变变事事实实,把握重点,不,把握重点,不遗遗漏要点漏要点,并要求根据并要求根据转转述的述的对对象,改象,改变变人称、人称、时间时间、空空 间间等等。整体感知转述要求1.1.转转述述时时,尽可能完整地保留原材料内容,不改,尽可能完整地保留原材料内容,不改变变内容的内容的顺顺 序序。2.2.转转述述时时,忠,忠实实于原材料,条理清楚,适当于原材料,条理清楚,适当进
5、进行行综综合,要合,要点点 之之间间要有内在要有内在联联系系。3.3.转转述述时时,变换变换成自己的成自己的语语言,要注意人物的言,要注意人物的变换变换,语语言言力力 求求简洁简洁、清晰、清晰、连贯连贯。注注意意事事项项:要要听听清清记记准准别别人人说说的的话话;转转述述时时,要要把把原原话话说说清清 楚楚明明白白;转转述述时时要要有有礼礼貌貌,要要用用合合适适的的称称谓谓称称呼呼对对方方,态态度度 自然大方,声音要自然大方,声音要让对让对方听方听见见。精读细研拓展探究口口语语实实践践一一、老老师师读读一一段段故故事事,学学生生先先在在小小组组内内练练习习详详细细复复 述述和和简简要要复复述述
6、。老老师师再再根根据据故故事事的的内内容容、主主题题提提出出 简简要要复复述述的的不不同同要要求求,每每个个小小组组推推荐荐一一名名代代表表在在班班 里里进进行复述。注意行复述。注意详细详细复述和复述和简简要复述的异同要复述的异同。拓展探究复述复述训训练练鲁鲁迅迅先先生生在在浙浙江江绍绍兴兴县县教教书书的的时时候候,每每天天晚晚上上总总喜喜 欢欢到到一一位位朋朋友友家家去去谈谈天天,有有时时很很晚晚才才回回家家。朋朋友友家家离离学学 堂有好几里路,要堂有好几里路,要经过经过一片一片坟坟地地。有一天,有一天,鲁鲁迅先生和朋友迅先生和朋友谈谈得很晚才回家,得很晚才回家,这时这时已已 是半夜了,是半
7、夜了,鲁鲁迅正快步走,忽然迅正快步走,忽然发现发现不不远处远处有一个白有一个白影影 子蹲在子蹲在坟坟墓旁,忽高忽低,一会儿大,一会儿小,真墓旁,忽高忽低,一会儿大,一会儿小,真像像 人人们传说们传说的鬼。的鬼。鲁鲁迅不相信鬼和神,他大步走上前去迅不相信鬼和神,他大步走上前去,用又硬又重的皮鞋向白影子踢去,只听得白影子用又硬又重的皮鞋向白影子踢去,只听得白影子“哎哎哟哟”一声倒了下去,一声倒了下去,鲁鲁迅弯下腰,迅弯下腰,细细细细一看,原来并不是一看,原来并不是什什 么鬼,而是一个盗墓的么鬼,而是一个盗墓的。拓展探究 示例鲁鲁迅迅在在绍绍兴兴乡乡村村教教书书时时,有有一一天天到到朋朋友友家家谈谈
8、话话 很很晚晚才才回回家家,他他经经过过一一个个坟坟地地时时,看看见见一一个个白白影影子子 在晃在晃动动,就用皮鞋踢了一脚,就用皮鞋踢了一脚,发现发现是个盗墓的是个盗墓的。拓展探究二二、根根据据下下面面的的材材料料,进进行行转转述述训训练练。请请与与同同学学 合合作作,轮轮流流扮扮演演材材料料中中的的人人物物,再再现现这这件件事事情情。要求要求转转述准确、完整述准确、完整。张张明有了一明有了一辆辆新自行新自行车车,刘宇特,刘宇特别别想想骑骑一次一次,但是又不好意思直接跟但是又不好意思直接跟张张明明说说,所以,所以请请李晨帮李晨帮忙忙 转转述自己的想法。听了李晨的述自己的想法。听了李晨的话话,张
9、张明欣然同意明欣然同意,请请刘宇第二天上午九点到自己家所在的小区来刘宇第二天上午九点到自己家所在的小区来骑骑 车车,并,并请请李晨李晨转转述自己的邀述自己的邀请请。三三、参参看看教教材材本本次次活活动动中中意意大大利利作作家家卡卡尔尔维维诺诺描描述述的的 经经典典作作品品的的特特征征。阅阅读读后后,请请你你用用自自己己的的话话告告诉诉同同学学 什么是什么是经经典典。什什么么是是经经典典作作品品?经经典典作作品品就就是是那那些些经经常常听听别别人人反反复复说说 正正在在重重读读的的书书。经经典典作作品品,对对于于读读过过并并喜喜爱爱它它们们的的人人,构构成成 了了一一种种宝宝贵贵的的经经验验,但但是是对对那那些些保保留留这这个个机机会会,等等到到享享受受它它 们们的的最最佳佳状状态态来来临临时时才才阅阅读读它它们们的的人人来来说说,也也仍仍然然是是一一种种丰丰 富富的的经经验验。阅阅读读经经典典作作品品的的时时候候,不不管管是是初初读读还还是是重重读读,都都 能能够够从从中中获获得得发发现现。经经典典作作品品就就是是这这样样一一些些书书,我我们们越越是是道道 听听途途说说,以以为为我我们们懂懂了了,当当我我们们实实际际去去读读它它们们的的时时候候,我我们们 就越是就越是觉觉得它得它们们独特、意想不到和新独特、意想不到和新颖颖。拓展探究谢谢观谢谢观看看ThankYou