《小学语文统编版四年级上册第一课时《一个豆荚里的五粒豆》教育教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文统编版四年级上册第一课时《一个豆荚里的五粒豆》教育教学课件（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一个豆荚里的五粒豆一个豆荚里的五粒豆统编版小学语文四年级上册统编版小学语文四年级上册第第 1 1 课课 时时目录一、新课导入三、生字新词二、初读课文四、当堂检测01新课导入 五颗小豌豆从豆荚五颗小豌豆从豆荚房子里跳出来房子里跳出来,来到这来到这个世界上。个世界上。今天让我们一起走进童话的世界去看看原因吧！今天让我们一起走进童话的世界去看看原因吧！安徒生：安徒生：安徒生是丹麦安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，被尊世纪著名童话作家，被尊称为称为“现代童话之父现代童话之父”，世界文学童话创始人。，世界文学童话创始人。1838年获得作家奖金。年获得作家奖金。“为了争取未来的一代为了争取未来的一代”，安
2、徒生决，安徒生决定给孩子写童话，出版了定给孩子写童话，出版了讲给孩子们听的故事讲给孩子们听的故事。此。此后数年，每年圣诞节都出版一本这样的童话集。近后数年，每年圣诞节都出版一本这样的童话集。近40年年间，共计写了童话间，共计写了童话168篇。他的代表作有篇。他的代表作有卖火柴的小卖火柴的小女孩女孩白雪皇后白雪皇后夜莺夜莺皇帝的新装皇帝的新装母亲的母亲的故事故事演木偶戏的人演木偶戏的人拇指姑娘拇指姑娘海的女儿海的女儿野天鹅野天鹅丑小鸭丑小鸭等。等。走近作者走近作者1.1.认识本课的生字词。认识本课的生字词。(重点重点)2.2.分角色朗读，体会童话魅力。分角色朗读，体会童话魅力。(难点难点)学习目
3、标学习目标02初读感知自读提示自读提示请同学们自由朗读课文，注意读请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。多读几遍。豆豆 豆豆 照照 硬硬感感 晓晓 嚓嚓 青青 ji wn n jing ji wn n jingdocerID:327037375y ji p ti y ji p ti 荚荚豌豌按按僵僵预预揭揭啪啪犯犯 窗窗 洋洋qi kung yqi kung y苔苔囚囚框框溢溢我会认我会认荚果荚果 不落荚不落荚jiji荚荚 豆荚豌豆苗豌豆苗 铜豌豆铜豌豆wnwn豌豌豌豆我会认我会认按摩按摩按部就班按部就班nn按按 按照僵化僵化李代桃僵李代
4、桃僵jingjing僵僵僵硬我会认我会认苔藓苔藓 海苔海苔 titi苔苔青苔死囚死囚楚囚相对楚囚相对qiqi囚囚囚犯我会认我会认门框门框条条框框条条框框kungkung框框窗框四溢四溢才华横溢才华横溢y y溢溢洋溢 我会认我会认揭露揭露揭发揭发jiji揭揭揭晓啪啪响啪啪响劈劈啪啪劈劈啪啪pp啪啪啪嚓我会认我会认预料预料预先预先yy预预预感我会认我会认阴湿地方生长的绿色苔藓。阴湿地方生长的绿色苔藓。【舒适舒适】【僵硬僵硬】【青苔青苔】【囚犯囚犯】在监狱中被囚禁的人。在监狱中被囚禁的人。肢体不能活动。肢体不能活动。给人以安乐舒服的感觉。给人以安乐舒服的感觉。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思
5、连起来！理解词语理解词语事先感觉到的。事先感觉到的。【预感预感】【揭晓揭晓】【盘绕盘绕】【洋溢洋溢】充分流露。充分流露。泛指把事情的结果公开出去。泛指把事情的结果公开出去。螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。理解词语理解词语指名读课文，同学互评：字音是指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。否正确，句子是否通顺。检查自读情况检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？这个故事主要写了成熟了的豆荚裂开了，里面的这个故事主要写了成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，
6、对各自的经历都很满意。但是那粒飞进窗子经历都很满意。但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔一个长满了青苔的裂缝里去的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。了愉快和生机。03生字新词豌豌按按舒舒适适恐恐僵僵硬硬枪枪耐耐探探愉愉曾曾我会写我会写豌豆书写指导：左窄右宽，豆字整书写指导：左窄右宽，豆字整体上倾、下横变为一提，夗字体上倾、下横变为一提，夗字左右要窄、末笔弯横稍重。左右要窄、末笔弯横稍重。豌豌wnwn结构：左右结构：左右组词：豌豆苗组词：豌豆苗 铜豌豆
7、铜豌豆造句：爷爷种得豌豆长得真茂盛啊！造句：爷爷种得豌豆长得真茂盛啊！音序：音序：W W 部首：豆部首：豆我会写我会写按照书写指导：扌要窄长、横短书写指导：扌要窄长、横短提稍长，女字撇点的撇短点提稍长，女字撇点的撇短点要长、有力，上横平直要长。要长、有力，上横平直要长。按按nn结构：左右结构：左右组词：按摩组词：按摩 按兵不动按兵不动造句：同学们按照先后顺序走出造句：同学们按照先后顺序走出 教室。教室。音序：音序：A A 部首：扌部首：扌我会写我会写舒适书写指导：书写指导：“舍舍”的的“人人”撇长捺变为点，撇长捺变为点，“予予”下边下边横钩的横稍长。横钩的横稍长。舒舒shsh结构：左右结构：左
8、右组词：舒服组词：舒服 舒筋活络舒筋活络造句：我们坐在新教室里，感觉造句：我们坐在新教室里，感觉既明亮，又舒适。既明亮，又舒适。音序：音序：S S 部首：人部首：人我会写我会写舒适书写指导：辶与舌字稍宽松，书写指导：辶与舌字稍宽松，舌字上撇短而平、下边的横舌字上撇短而平、下边的横稍长、口字要小。稍长、口字要小。适适 sh sh结构：半包围结构：半包围组词：适中组词：适中 适可而止适可而止造句：我坐在舒适的沙发上认造句：我坐在舒适的沙发上认 真地看书。真地看书。音序：音序：S S 部首：辶部首：辶我会写我会写恐怕 书写指导：上下稍扁，工字书写指导：上下稍扁，工字上横短下提稍长，几字内有上横短下提
9、稍长，几字内有一点，心字要扁宽。一点，心字要扁宽。恐恐kngkng结构：上下结构：上下组词：唯恐组词：唯恐 惊恐万状惊恐万状造句：天正在下大雨，我恐怕不造句：天正在下大雨，我恐怕不 能按时到校。能按时到校。音序：音序：K K 部首：心部首：心我会写我会写僵硬书写指导：右边要写紧凑，书写指导：右边要写紧凑，上横短，中间和最下边的横上横短，中间和最下边的横稍长，两个稍长，两个“田田”都要扁。都要扁。僵僵jingjing结构：左右结构：左右组词：僵化冻僵组词：僵化冻僵造句：他的两条腿僵硬了。造句：他的两条腿僵硬了。音序：音序：J J 部首：亻部首：亻我会写我会写僵硬书写指导：书写指导：“石石”要窄小
10、，要窄小，“更更”中间一撇从上横处起笔，中间一撇从上横处起笔，要长，要长，一捺在撇下端交叉。一捺在撇下端交叉。硬硬yngyng结构：左右结构：左右组词：坚硬组词：坚硬 硬抢硬抢造句：山上到处都是坚硬的花造句：山上到处都是坚硬的花岗岩。岗岩。音序：音序：Y Y 部首：石部首：石我会写我会写玩具枪 书写指导：左窄右宽，人字要书写指导：左窄右宽，人字要宽、撇和捺靠上相交，下边横宽、撇和捺靠上相交，下边横折钩要窄小、竖和弯要长。折钩要窄小、竖和弯要长。枪枪qingqing结构：左右结构：左右组词：手枪组词：手枪 枪林弹雨枪林弹雨造句：我把捡到的玩具枪归还给造句：我把捡到的玩具枪归还给 了小弟弟。了小弟
11、弟。音序：音序：Q Q 部首：木部首：木我会写我会写耐心书写指导：而字上横短、下书写指导：而字上横短、下框稍扁宽不封闭，寸字的横框稍扁宽不封闭，寸字的横居中稍短、中竖要长。居中稍短、中竖要长。耐耐nini结构：左右结构：左右组词：忍耐组词：忍耐 吃苦耐劳吃苦耐劳造句：妈妈正在耐心地给小弟弟造句：妈妈正在耐心地给小弟弟 讲故事。讲故事。音序：音序：N N 部首：而部首：而我会写我会写探出书写指导：左窄右宽，右上书写指导：左窄右宽，右上边是冖，下边是短撇和小点，边是冖，下边是短撇和小点，木字横短、撇和捺要舒展。木字横短、撇和捺要舒展。探探tntn结构：左右结构：左右组词：探身组词：探身 探头探脑探
12、头探脑造句：姐姐从车窗里探出头来和造句：姐姐从车窗里探出头来和我告别。我告别。音序：音序：T T 部首：扌部首：扌我会写我会写愉快书写指导：忄左点稍大居中、书写指导：忄左点稍大居中、右点靠上，俞字的人要宽展、右点靠上，俞字的人要宽展、中间有一短横、下边紧凑。中间有一短横、下边紧凑。愉愉yy结构：左右结构：左右组词：欢愉组词：欢愉 不愉之色不愉之色造句：我愉快地接受了老师交给造句：我愉快地接受了老师交给的任务。的任务。音序：音序：Y Y 部首：忄部首：忄我会写我会写曾经书写指导：上边的点和撇要书写指导：上边的点和撇要小，中间框扁宽、里边一竖小，中间框扁宽、里边一竖居中、左点右撇，日字稍窄。居中、
13、左点右撇，日字稍窄。曾曾cngcng结构：上下结构：上下组词：未曾组词：未曾 似曾相识似曾相识造句：我曾经到过张家界，那里造句：我曾经到过张家界，那里的景色太美了！的景色太美了！音序：音序：C C 部首：日部首：日我会写我会写初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到小读完这篇课文，让我们真切地感受到小豌豆为人们做好事的美好心灵。豌豆为人们做好事的美好心灵。课堂小结课堂小结04当堂检测一、一锤定音一、一锤定音(在正确的读音下面打在正确的读音下面打“”“”)。曾曾(zng cng)(zng cng)经经子弹子弹(dn tn)(dn tn)舒适舒适(sh sh)(sh sh)窗框窗框(kng kung)(kng kung)探探(shn tn)(shn tn)出头出头二、在括号里写出下列词语的近义词。二、在括号里写出下列词语的近义词。舒适舒适()()温暖温暖()()明亮明亮()()丰满丰满()()愉快愉快()()洋溢洋溢()()柔嫩柔嫩()()仔细仔细()()认真认真舒服舒服暖和暖和敞亮敞亮饱满饱满高兴高兴充满充满娇嫩娇嫩演示完毕演示完毕 谢谢聆听谢谢聆听统编版小学语文四年级上册统编版小学语文四年级上册第第 1 1 课课 时时
