12《盘古开天地》课件(共25张PPT).ppt

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1、人文主题:神话人文主题:神话语文要素:了解故事语文要素:了解故事的起因、经过、结果,的起因、经过、结果,学习把握文章的主要学习把握文章的主要内容;感受神话中神内容;感受神话中神奇的想象和鲜明的人奇的想象和鲜明的人物形象。物形象。习作要求:展开想象,习作要求:展开想象,写一个故事。写一个故事。在远古时期,我们的祖先对各种自然和社在远古时期,我们的祖先对各种自然和社会现象都无法理解,认为万物皆有灵,大自然会现象都无法理解,认为万物皆有灵,大自然的一切都由神来创造和管理,于是他们就用大的一切都由神来创造和管理,于是他们就用大胆的想象,创作了一个又一个神话故事。胆的想象,创作了一个又一个神话故事。神神

2、 话话 由人民集体口头创作,表现对自然力量由人民集体口头创作,表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事,属的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事,属于民间文学,具有较高的哲学性、艺术性。于民间文学,具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉,对后世影响深远。作的不朽源泉,对后世影响深远。你知道哪些神话故事你知道哪些神话故事呢呢?1212 盘古开天地盘古开天地(1 1)标出自然段,借助拼音把课文读正)标出自然段,借助拼音把课文读正确,读流利;确,读流利;(2 2)思考课文写了一件什么事,文中哪)思考课文写了一件什么事,文

3、中哪句话写出了句话写出了“盘古开天地盘古开天地”的结果,用的结果,用横线画出来。横线画出来。学习要求混沌混沌 咔嚓咔嚓 劈开劈开 浑浊浑浊 巍峨巍峨隆隆隆隆 四肢四肢 躯干躯干 血液血液 一丈一丈翻身翻身 缓缓缓缓 撑起撑起 劳累劳累 茂盛茂盛滋润滋润 精疲力竭精疲力竭 奔流不息奔流不息hn dnhn dn k chk ch hnhn读一读读一读隆隆肢肢丈丈液液躯躯浊浊劈劈生字开花生字开花生字开花生字开花缓缓 伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。美丽的世界。围绕这个句子,抓住关键词,简单说说课文写围绕这个句子,抓住关键词,简单说说课文写了一件什么

4、事。了一件什么事。课文最上边的四幅连环画,分别对应的是哪些课文最上边的四幅连环画,分别对应的是哪些自然段呢?请默读课文,与同桌交流后把序号自然段呢?请默读课文,与同桌交流后把序号标在图上。标在图上。小组商议:根据盘古正在干什么来给每幅图起小组商议:根据盘古正在干什么来给每幅图起个题目,最好字数相同。倒如:盘古在混沌中个题目,最好字数相同。倒如:盘古在混沌中昏睡。昏睡。盘古在混沌中沉睡盘古开天辟地盘古撑住天地盘古化为万物请同学们将四幅图连起来,按照起因、经过、结果的顺序说一说课文的主要内容。天地还没有分开时,盘古在混沌中沉睡。盘天地还没有分开时,盘古在混沌中沉睡。盘古醒来后拿起斧头向黑暗劈去,使

5、天地分开,然古醒来后拿起斧头向黑暗劈去,使天地分开,然后头顶天,脚踏地,直到天地形成,累得倒下。后头顶天,脚踏地,直到天地形成,累得倒下。最后盘古的身体化成了美丽的世界。最后盘古的身体化成了美丽的世界。劈劈p浊浊zhu丈丈zhng撑撑chng竭竭ji缓缓hunf斧斧fn翻翻zhng睁睁学写字累累lixu血血y液液mo茂茂bn奔奔滋滋z拼音开关 认真默读全文,画出让你感到无比认真默读全文,画出让你感到无比神奇的句子,在关键词下加点,批注自神奇的句子,在关键词下加点,批注自己的理解,再与小组同学交流。己的理解,再与小组同学交流。学习要求 第一处:很久很久以前,天和地还没有分开,宇第一处:很久很久以

6、前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。宙混沌一片,像个大鸡蛋。第二处:有一天,盘古醒来了。第二处:有一天,盘古醒来了。第三处:有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一第三处:有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。万八千年。第四处:这样过了一万八千年,天升得高极了,第四处:这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。地变得厚极了。第五处:又不知过了多少年,天和地终于成形了,第五处:又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。盘古也精疲力竭,累得倒下了。抓住时间词,体会神话故事中时间的不确定性 “很久很久以前很久很久以前”“”“一万八千年一万八千年”“”“有一天有

7、一天”“”“又又不知过了多少年不知过了多少年”,通过虚虚实实的数字,将这个故事,通过虚虚实实的数字,将这个故事与真实世界区分开来。在中国古代神话故事中,与真实世界区分开来。在中国古代神话故事中,“十八十八”是非常有中国特色的数字,它源自于是非常有中国特色的数字,它源自于“九九”这个至大这个至大至阳的数字翻倍,用以形容极多。十八罗汉、十八相送、至阳的数字翻倍,用以形容极多。十八罗汉、十八相送、十八层地狱十八层地狱进一步到一万八千年、十万八千里等等。进一步到一万八千年、十万八千里等等。神话故事中的时间、神的生命长度与世上朝夕、人生不神话故事中的时间、神的生命长度与世上朝夕、人生不满百相比,犹如永恒

8、与瞬间,格外神奇。满百相比,犹如永恒与瞬间,格外神奇。抓住时间词,体会神话故事中时间的不确定性 第一处:很久很久以前,天和地还没有分开,宇第一处:很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。宙混沌一片,像个大鸡蛋。第二处:有一天,盘古醒来了。第二处:有一天,盘古醒来了。第三处:有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一第三处:有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。万八千年。第四处:这样过了一万八千年,天升得高极了,第四处:这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。地变得厚极了。第五处:又不知过了多少年,天和地终于成形了,第五处:又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力

9、竭,累得倒下了。盘古也精疲力竭,累得倒下了。读读这些带有时间的句子,说说为什么让你感到神奇。这些这些反义词反义词形成了形成了对比对比,写出了天,写出了天与地的区别和产生的不同变化,以及变与地的区别和产生的不同变化,以及变化过程中的神奇美丽。化过程中的神奇美丽。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。抓住变化处,体会神话故事中神的超凡性 天和地分开后,盘古怕它们还会合在一天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。着

10、它们的变化而变化。动词连用:动词连用:准确而生动准确而生动地塑造了盘古顶天立地的雄地塑造了盘古顶天立地的雄伟、高大的形象。伟、高大的形象。盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他地;他的四肢和躯干变

11、成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的 花花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露 边读边想象画面,读出盘古身体发生的巨边读边想象画面,读出盘古身体发生的巨大变化。大变化。这是本文最为神奇之处,以总分形式生动地描这是本文最为神奇之处,以总分形式生动地描述了盘古如何身化万物、创造美丽世界的过程。述了盘古如何身化万物、创造美丽世界的过程。特别神奇的是,不但有形的双眼和四肢可以变,特别神奇的是,不但有形的双眼和四肢可以变,无形的声音和气息也会变,所变之物那样富有无形的声音和气息也

12、会变,所变之物那样富有生机活力。盘古奉献了一切,创造了人类赖以生机活力。盘古奉献了一切,创造了人类赖以生存的乐园。生存的乐园。第第5 5自然段运用了什么修辞手法?段末的省略自然段运用了什么修辞手法?段末的省略号有何作用?号有何作用?描写盘古的身体变成的世界万物描写盘古的身体变成的世界万物省略盘古的身体部位创造的更多美省略盘古的身体部位创造的更多美好事物好事物还有哪些事物?还有哪些事物?反映我国古代劳动人民丰富的想象力反映我国古代劳动人民丰富的想象力 课文的最后一句话是课文的最后一句话是“伟大的巨人伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界界”,也就是说,这

13、世上的万事万物都,也就是说,这世上的万事万物都是盘古创造出来的。依照这个逻辑,文是盘古创造出来的。依照这个逻辑,文中就有一处不合理的想象。中就有一处不合理的想象。引导质疑 提示:提示:在开天辟地之时,盘古在开天辟地之时,盘古“见见身边有一把斧头身边有一把斧头”;但故事又说,世上;但故事又说,世上的一切都是盘古用身体创造出来的,也的一切都是盘古用身体创造出来的,也就是说斧头所需要的石头、树木等,此就是说斧头所需要的石头、树木等,此时应该还都没有出现。所以,这把斧头时应该还都没有出现。所以,这把斧头的出现过于突然。的出现过于突然。引导质疑1.1.快速浏览全文,你能发现故事中想象快速浏览全文,你能发

14、现故事中想象不合理的地方吗?不合理的地方吗?2.2.那么大家能不能想象一下,这把斧头那么大家能不能想象一下,这把斧头该如何出现才合理?该如何出现才合理?引导质疑 天地浑沌如鸡子,盘古生在其中。万八千岁,天地开天地浑沌如鸡子,盘古生在其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长,后乃有如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长,后乃有三皇。数起于一,立于三,成于五,盛于七,处于九,故三皇。数起于一,立于三,成于五,盛于七,处于九,故天去地九万里。天去地九万里。三五历纪三五历纪 盘古之君,龙首蛇身,嘘为风雨,吹为雷电,开目为盘古之君,龙首蛇身,嘘为风雨,吹为雷电,开目为昼,闭目为夜。死后骨节为山林,体为江海,血为淮渎,昼,闭目为夜。死后骨节为山林,体为江海,血为淮渎,毛发为草木。毛发为草木。五运历年纪五运历年纪

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