《统编版四下语文《11.白桦》精品课件(共27PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版四下语文《11.白桦》精品课件(共27PPT).ppt（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件教学课件白桦白桦人教部编版 小学语文 四年级下册叶赛宁新课导新课导入入 “花下树旁正相会。”打一树名。你猜出来了吗？答案是：桦。今天我们就来学习诗歌白桦，一起来认识一下白桦树！整体感知整体感知 学习目标学习目标1有感情地朗读诗歌，认识8个生字，会写11个生字；2感受诗歌的意境美，体会诗人的情感；3体会现代诗的特点，感受诗歌的魅力。整体感知整体感知 走近作者走近作者谢尔盖亚历山德罗维奇叶赛宁，苏联俄罗斯诗人。出生于梁赞省一个农民家庭。1916年初第一本诗集扫墓日出版。代表作品夜、狗之歌、我记得等。整体感知整体感知“白桦白桦”白桦白桦是俄罗斯的国树，它生性耐寒，又通体银白，气质高雅，白桦喜
2、欢阳光，生命力强，在大火烧毁的森林以后，首先生长出来的经常是白桦，常形成大片的白桦林，是形成天然林的主要树种之一。木材可供一般建筑及制作器、具之用，树皮可提桦油。整体感知整体感知 我会读我会读绣潇 绽朦胧晖 徜徉 xi xio zhn mng lng hu chng yng整体感知整体感知 我会写我会写桦涂 茸 绣 潇 穗朦 胧 寂 霞 抹整体感知整体感知 词语解释词语解释【寂静】没有声音；很静。【徜徉】闲游；安闲自在地步行。【姗姗】形容走路缓慢从容的姿态。整体感知整体感知 朗读课文，整体感知课文朗读课文，整体感知课文朗读课文，掌握文章大意，体会白桦的美。深入深入探究探究理解诗歌理解诗歌在我的
3、窗前，在我的窗前，有一棵白桦，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。披了一身雪花。总起全诗，说明白桦的位置、形象。深入深入探究探究理解诗歌理解诗歌找出第一小节里的拟人句，试着说一说。找出第一小节里的拟人句，试着说一说。披了一身雪花。“披”应该是人的动作，此处将白桦拟人化，表明了作者对白桦的喜爱，突出了白桦树的高洁。深入深入探究探究理解诗歌理解诗歌毛茸茸的枝头，毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。洁白的流苏如画。写出了白桦在雪花中的美。深入深入探究探究理解诗歌理解诗歌这一节写了白桦在雪花中的美，主要写了白桦的哪一部分？主要写了
4、白桦的枝叶，“毛茸茸”是因为雪花盖满枝头，将挂满雪花的枝叶比作一串串尽情绽放的花穗，像流苏那般美丽，如画中景。深入深入探究探究理解诗歌理解诗歌在朦胧的寂静中，在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。闪着晶亮的雪花。写了白桦在朦胧的寂静中的美。深入深入探究探究理解诗歌理解诗歌白桦四周徜徉着，白桦四周徜徉着，姗姗来迟的朝霞，姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝，它向白雪皑皑的树枝，又抹一层银色的光华。又抹一层银色的光华。写了白桦在朝霞中的美。深入深入探究探究理解诗歌理解诗歌“姗姗来迟”一词放在这里有什么用处呢？将朝霞拟人化，描写了朝霞的形态美，
5、更加衬托了白桦的美丽。深入深入探究探究主题归纳主题归纳 白桦以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现也一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。课堂小结课堂小结 通过学习本文，我们看到了高洁美丽的白桦树，同时，我们也体会到诗人对家乡和大自然的热爱之情。让我们继续徜徉在语文的海洋，收获更多的知识吧！拓展延伸拓展延伸 竹石竹石 【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。板书
6、设计板书设计白桦白桦一身雪花总写雪花中的美寂静中朦胧美朝霞中的美分写热爱热爱白桦是苏联诗人（）。A.叶赛宁写的一首古典诗B.叶赛宁写的一首抒情诗C.普希金写的一首抒情诗B B一、选择题。一、选择题。课堂演练课堂演练课堂演练课堂演练二、好朋友，手拉手。二、好朋友，手拉手。白雪皑皑的白雪皑皑的姗姗来迟的姗姗来迟的热情似火的热情似火的诗人诗人树枝树枝朝霞朝霞 1.毛茸茸的枝毛茸茸的枝头头，雪，雪绣绣的花的花边潇边潇洒，串串花穗洒，串串花穗齐齐绽绽，洁洁白的流白的流苏苏如画。如画。（1）这节诗这节诗运用了（运用了（）的修辞手法）的修辞手法。A比比喻喻B夸夸张张C拟拟人人 （2）“流流苏苏”在文中指在文中指（）。）。A花穗花穗样样装装饰饰的物品的物品 B披着白雪的披着白雪的树树枝枝 C流流动动的物体的物体二、读句子，完成练习。二、读句子，完成练习。A AB B布置作业布置作业 课后做一个自己的诗歌摘课后做一个自己的诗歌摘抄本，把阅读收集的诗歌写在抄本，把阅读收集的诗歌写在上面，大家互相交流。上面，大家互相交流。谢 谢 观 看谢谢21世纪教育网（)中小学教育资源网站有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！月薪过万不是梦！详情请看：https:/
