《2.2 用浮的材料造船 分层作业科学五年级下册（教科版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2 用浮的材料造船 分层作业科学五年级下册（教科版）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2 用浮的材料造船1.古人发现浮的材料可以造船。最早的 就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是， 在水中不够稳定，装载的货物也有限。2.用几根竹竿或木条，做成一个竹筏或木排模型要求： 。3.用螺母（或钩码）测试竹筏或木排模型的载重量，观察能装载几个螺母。注意不能让水 。4.竹筏的底部比独木舟 。5.竹筏存在乘船者和货物容易浸水等问题。可以包上一层 。6.摇橹木船，明代宝船这两种船已经出现了 这两种动力系统、载重量变得更大。：基础过关练一、选择题1我们通常不会选择（）来造船。A竹竿B木头C石头2如图，三个大小相同的小球在水中静止时如同所示，受到浮力最小的是（）。A1号小球B2号小球C3号小
2、球3使用相同长度、粗细竹竿制作竹筏模型时，应选用（）的竹竿来提高载重量。A有一个竹节B靠近中间各有一个竹节C靠近两端各有一个竹节4关于漂浮在水面的竹排是排开捆扎，解释错误的是（）。A排开捆扎能使其更平稳B排开捆扎竹排才能浮起来C排开捆扎能更好地装载货物5用橡皮泥造船时，捏成（）的形状可以增加橡皮泥受到的浮力，从而让船浮在水面上。A实心球B碗形C圆片二、填空题6浮的材料可以制作船，改变材料的 可以改变船的 和 。7相比独木舟，竹筏的底部更 ，平稳性更 ，装载量更 。8竹筏之所以能浮在水面上，是因为它受到水给它的 力的作用，当然它和乘客还受到地球施加的重力作用，水给它的力与地球给它和乘客的重力大小
3、关系是 。（选填“一样大”、“前者大”、“后者大”）9手按压漂浮在水面上的船型橡皮泥，会感到有一个 的力，这就是船形橡皮泥在水中受到的 。10古人发现浮的材料可以造船。最早的 就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。三、判断题11竹筏还有许多缺点，古人通过不断地改进，才有了各种各样的船只。( )12准备制作竹筏的材料时，除了注意竹竿粗细适宜外，还要注意截取的竹竿应该两端有节。( )13人类早期使用的船是独木舟，是因为有些树干可以漂浮。( )14竹筏的底面积比独木舟的底面积大，所以竹筏的载重量要大一些。( )15把一些竹竿紧密并排平铺扎牢固，能浮在水面且可以承载一些货物。( )：拓展培优练四、简答题
4、16在制作：“我的独木舟”实验中，在给独木舟放置钩码时。怎样才能做到让独木舟保持稳定、不侧翻？在行驶过程中，独木舟又有哪些不足？17竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？五、综合题18小明将体积相同的乒乓球和铜球放入一个装有盐水的水槽中，沉浮情况如下图。请分析并回答下列问题：（1）乒乓球受到的浮力 自身的重力，铜球受到的浮力 自身的重力。（填“大于”“等于”或“小于”）（2）比较图中乒乓球和铜球排开的水量， 排开的水量较大，因此乒乓球受到的浮力 （填“大于”或“小于”）铜球受到的浮力。（3）如果将水槽里的盐水换成清水，乒乓球浸入水中的部分会 （填“增多”或“减少”）。19比较独木舟与竹筏，完成表格。独木舟竹筏体积较小较大载重量稳定性
