《2024-2025部编版小学语文三年级下册第3单元知识点名师梳理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024-2025部编版小学语文三年级下册第3单元知识点名师梳理（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 部编版语文三年级下册第三单元学习力提升知识点名师梳理 人文主题： “深厚的传统文化，中国人的根。”本单元围绕“传统文化”编排了古诗三首、纸的发明、赵州桥三篇精读课文及一幅名扬中外的画一篇略读课文。本组课文都是围绕传统文化来展开的，三首古诗、古代四大发明之一的造纸术，古代历史遗产赵州桥、清明上河图的名画，每篇文章都有一个共同点就是：激发我们对传统文化的热爱，培养我们感受和热爱中国传统文化。语文素养： （1）了解课文是怎么围绕一个意思写清楚的。古诗三首以这三首诗分别写的是哪三个传统节日、什么样的节日情景。纸的发明结合相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？赵州桥体会课文是怎样把赵州桥
2、的“美观”写清楚的。这几篇课文围绕单元教学目标，层层深入，由点及面，逐步让我们学会了解一句话是怎么围绕一个意思写清楚的。（2）收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。古诗三首一课的活动提示是了解我国有哪些传统节日，节日里有哪些习俗；纸的发明一课活动提示是小组内开展了哪些活动？了解了哪些传统节日？赵州桥课后习题是交流你还知道哪些“我国宝贵的历史遗产”？一幅名扬中外的画结合课文内容和图画，向别人介绍清明上河图。一、汉字考点易读错的字屠苏（t s） 旧符（f） 借口（ji） 牧童（m） 欲断魂（hn） 每逢（fng） 登高（dng） 蔡伦（ln） 朝鲜（xin）倍思亲（bi） 创造
3、（chung）携带（xi） 保存（cn） 制作（zh） 积累（li） 社会（sh） 切断（qi） 一册（c） 薄片（bo） 便宜（piny） 欧洲（zhu） 盛放（shng）前爪（zho） 智慧（zh） 赵州桥（zho） 安济桥（j） 拱桥（gng） 设计（sh） 砌成（q） 河北省（shng） 历史（sh） 隋朝（su） 洨河（jio） 参加（cn） 而且（r qi） 官吏（l ） 摊贩（fn） 马笼头(lng) 一乘（shng）轿子 都城（d） 汴梁（bin） 店铺(p) 选择（z）栏杆(lnn) 故宫(gng) 漂亮（pio） 作坊（zufn） 必考多音字累切便 鲜爪笼 乘都 常考会写字
4、魂魄借酒欧洲石匠设计历史智慧创举易写错的字欲：左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”；录：上下结构，下面是“ ”不是“水”；欧：左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折；匠：最后一笔是“竖折”；创：左右结构，左边第二笔是“点”。会写生字组词9古诗三首符 f 符咒 符合 符号 旧 ji 仍旧 陈旧 依旧 欲 y 欲望 物欲 魂 hn 花魂 灵魂 国魂借 ji 借款 借口 借助 酒 ji 酒席 酒徒 酒吧何 h 几何 如何 何处 牧 m 牧场 牧童 牧师兄 xing 兄长 兄弟 世兄 独 d 独立 独唱 单独 异 y 奇异 异样 差异 佳 ji 佳期 佳节 佳句10 纸的发明术 sh 美术 手术 技术 伟
5、wi 伟大 宏伟 雄伟录 l 记录 笔录 录音 册 c 手册 书册 册子保 bo 保卫 保安 保护 存 cn 寄存 保存 生存约yu 隐约 约定 相约 验 yn 试验 经验 实验 阿 阿爸 阿姨 阿妈 阿谀 阿胶欧 u 欧洲 东欧 中欧 洲zhu 非洲 亚洲 欧洲社 sh 社群 社评 书社11 赵州桥赵 zho 老赵 赵后 赵孤 县 xin 县城 县志 县份省shng 省份 省会 省略 xng 反省匠 jing 木匠 石匠 匠心 设 sh 建设 设计 陈设 计 j 总计 合计 计时 史 sh 史书 秘史 历史创chung创意 创作 创造 chung 创伤举 j 举动 举重 壮举 且 qi 并且
6、 姑且 且慢 智zh 智慧 智商 弱智 慧hu 智慧 慧心 贤慧历 l 日历 公历 历来易考形近字组词： 二、词语考点近义词保存保管 吸收吸取 闻名著名 坚固一牢固 大约大概才干一才能 宝贵珍贵 热闹喧闹 欣赏观赏 雄伟宏伟反义词伟大一渺小 创造破坏 笨重轻便 节省浪费 粗糙光滑 便宜昂贵 热闹冷清 精美简陋 普及特有 悠闲忙碌词语搭配(精美)的图案 (美丽)的水花 (宝贵)的遗产 (热闹)的场面 （积累）的经验 (创造)文字 (减轻)重量 (节省)石料 (满足)需要 （极大）地促进 （完整）地保存 四字词语学富五车世界闻名双龙戏珠来来往往形态各异清清楚楚三、句子考点好句积累1. 有的刻着两条
7、相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(排比)2. 这座桥不但坚固,而且美观。(关联词，过渡句、起承上启下的作用)常考句型1.照样子，用先总说后分说的结构写一写。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。2.照样子，对照流程图，用几个动词介绍一次手工活动的过程。剪碎或切断浸捣捞晒蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。四、课文内容背诵片段背诵课文：元日（宋
8、）王安石爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。元日：农历正月初一，即春节。 一岁除：一年又过去了。除，逝去。屠苏：屠苏草泡的酒，一般在元日饮用，据说可以祛除瘟疫。曈曈：太阳刚出来时光辉灿烂的样子。桃：桃符，也作春联。译文：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。清明唐杜牧清明/时节/雨纷纷，路上/行人/欲断魂。借问/酒家/何处有？牧童/遥指/杏花村。纷纷：形容多。欲断魂：形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。译文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何
9、处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。九月九日忆山东兄弟唐王维 独在/异乡/为异客,每逢/佳节/倍/思亲。 遥知/兄弟/登高处,遍插/茱萸/少/一人。九月九日：指农历九月初九重阳节。 忆：想念。 山东：此处指华山以东。异乡：他乡、外乡。 异：别的，另外的。 逢：遇到。佳节：美好的节日。译文：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。日积月累：文房四宝：笔墨纸砚 花中君子：梅兰竹菊 中医四诊：望闻问切 雅人四好：琴棋书画五、单元词语过关（听写）屠苏 佳节 酒家 牧童 独自 异乡 兄弟 爆竹 每逢 登高 旧符 欲望 灵魂 借口 何处
10、造纸术阿拉伯 伟大记录 保存大约 欧洲 社会经验 文字 方便 学问 轻便 盛放 西汉 吸收 树皮 破布 原料 切断 价格 满足 朝鲜 半岛 日本 进步 文化 影响 青铜器创举 智慧 设计赵县 减轻 坚固 历史 节省 知县 石匠 而且 才智 才干 中间 桥洞 河面 流水 冲击 各自 似乎 体现 人民 智慧 双龙戏珠 六、单元课文过关（红色字易填空）1.元日风俗：放爆竹、喝屠苏酒、换桃符；清明习俗：扫墓、踏青等。重阳习俗 ：插茱萸、饮菊花酒、登高2.王维 唐朝诗人，被誉为“诗佛”苏轼评价其：诗中有画，画中有诗。” 杜牧：唐代杰出的诗人。与李商隐并称“小李杜”。3.我国的传统节日还有春节、清明、重阳
11、；端午、中秋、七夕、除夕。 跟节日有关的成语：火树银花、喜气洋洋、张灯结彩、灯火通明。 除夕（腊月最后一天）、春节（正月初一）、元宵节（正月十五，喜猜灯谜、吃汤圆）、清明节（阳历：4月5日前后，扫墓祭祖、踏青郊游）、端午节（农历：五月初五，划龙舟、吃粽子）、中秋节（农历：八月十五，赏月）、重阳节（农历：九月九，登高、赏菊）4. 古诗三首中，元日描写了春节的景象，描写了放鞭炮、喝屠苏酒、挂桃符三种习俗；清明描写了清明时节人们怀念亡者的凄迷情绪；九月九日忆山东兄弟写诗人在重阳节回忆起和家乡亲人一起登高、插茱萸的事情，表达了诗人的思乡之情。5. 纸的发明这篇课文通过讲述我国的四大发明之一造纸术和最终
12、蔡伦将造纸的技术发展成熟，赞美了我国古代劳动人民的勤劳智慧，表达了强烈的民族自豪感。四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。宣传语：节约一张纸,保护一片绿。6.人们最先把字刻在 龟甲和兽骨上,或者青铜器上 ,后来刻在竹片和木片上，再后来。写在 帛上,后来出现了麻纸 ,东汉时期蔡伦 改进了造纸术，纸得到大量普及。7. 张衡 发明了测验地震的仪器地动仪;祖冲之把圆周率的计算精确到了小数点后第七位; 毕昇 发明了 活字印刷术 。8. 赵州桥是一座世界闻名的石拱桥，又叫 安济 桥,是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，赞美了中国古代劳动人民的智慧和才干。9. 一幅名扬中外的画介绍了北宋画家张择端的清明上河
13、图，描绘的是八九百年以前宋朝的古都风貌，当时普通百姓的生活场景。它被称为“宋代社会的小百科全书”“一幅名扬中外的画”。10.我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习元日时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习清明时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。纸的发明让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。赵州桥一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。一幅名扬中外的画中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。七、 考点提示1.背诵古诗三首、日积月累。2.默写清明。3.熟记我
