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1、德育体系必须整体规划“整体规划德育体系是中共中央?关于加强和改良学校德育工作的假设干意见?中提出的一个重要指导方针。贯彻落实这一方针，对于促进德育工作的科学化，推动德育工作的整体改革，增强整体效益，具有重要意义。众所周知，儿童青少年思想品德的形成开展是一个由低到高、循序渐进的过程。对不同年龄层次学生的教育必须与他们的生理、心理开展程度和思想特点相适应，无视或违犯这条规律，只能事与愿违，事倍功半，使学消费生逆反心理。但实际工作中，人们往往片面强调社会需要而无视儿童青少年自身成长规律，德育工作中的成人化、运动式、一刀切等脱离学生实际的弊端就是由此产生的。因此，整体规划德育体系必须建立在尊重教育对象
2、与遵循德育规律的根底上。整体规划德育体系首先要处理好总体目的与分层次要求的关系。德育的总目的是根据我国社会主义教育事业的总目的和对人才培养的要求及以马克思主义为指导的德育理论制订的。它是一个包括政治品质、思想品质、道德品质、个性心理品质和品德才能在内的多维构造。据此，必须坚持全面培养教育的原那么，在各个教育阶段，对学生的文明行为、道德品质、人生观、世界观、理想信念以及个性心理品质等方面的培养教育，都要由浅入深，由低到高，一以贯之。但是坚持全面培养教育并不等于否认层次性。各种教育的深浅程度和侧重点，还必须根据不同教育阶段、不同年龄层次的可承受才能，实事求是地予以确定。以爱国主义教育来说，必须贯穿
3、干从小学到中学、大学各个阶段，并随着学生的知识程度、思维才能、社会经历以及自我意识的开展而逐步深化。对小学生，要通过他们身边周围大量的可感知的、生动详细、形象鲜明的事物，培养他们对祖国的依恋感、归属感，应力戒讲空泛的大道理，否那么那些被我们视为神圣的东西会因此变成没有意义的空谈；对初中学生，那么要依托历史、地理、文化、国情等知识，使他们理解自己的祖国，培养高度的民族自尊感、自豪感，并初步形成维护祖国荣誉和利益、忠于祖国、报效祖国的观念；对高中学生，要使他们正确认识我国社会主义政治、经济制度及其奋斗目的，把爱国主义教育与树立正确的社会理想和价值观结合起来，培养学生建立富裕、民主、文明的社会主义现
4、代化国家的使命感和责任感。整体规划德育体系必须处理好小学、中学、大学各教育阶段之间的关系，使之既有分工，又加强衔接。当前，我国大中小学的德育工作，根本上处于“铁路警察，各管一段的状况。有些教育，简单地重复，有些教育互相脱节。改变这种状况，要从课程设置、教材编写、校内外各种德育途径、教育方法、管理方式以及品德评价等方面进展整体规划。同时，还要在实际操作中建立保证这种衔接的权利。如今，各地已经进展了一些探究，如序列建构形式，通过制订德育大纲，构建各阶段德育目的和内容的序列体系。再如，交接与反应形式，小学与中学、中学与大学之间进展毕业班学生的情况交接与反溃像马鞍山二中对高中毕业班学生的表现进展连续3
5、年的追踪理解，?据此改良工作，这是一个很好的经历。此外，交流与沟通形式：大中小学的有关人员共同研讨学校德育课题，交流研究成果，互相听取意见，建立学生到高一级学校参观、访问、恳谈制度；还有管理衔接形式：装备骨干老师担任新生班的班主任或辅导员，以防止管理环节上出现空白以上这些探究都是非常有益的，应该进一步形成稳定的制度。整体规划德育体系还要求处理好道德教育与政治教育的关系。道德是做人的根底，一个缺乏良好道德的人，不可能树立为人民效劳、为社会造福的人生观，更不可能献身于代表大多数人利益的社会主义事业。当前，我国正处于新旧体制转换的变革时期，在建立开展社会主义市场经济的条件下，重建和高扬社会主义道德是
6、保证市场经济安康文明开展，促进社会全面进步的迫切需要。中小学是形成良好道德品质打根底的阶段，尤其要重视道德教育，进步学生的道德素质，使他们具有在复杂现实生活中分辨是非、善恶，抵抗不良影响的才能。即使是对大学生，也仍然要强调道德上的自我修养和自律精神。那种认为强调道德教育就是淡化政治教育的观点无疑是错误的。但是，培养“四有新人，还必须具有社会主义的理想信念，这个理想信念就是建立有中国特色的社会主义。没有崇高的理想信念、正确的人生观和世界观，青少年的道德程度就不可能到达更高的程度，在复杂的社会环境中甚至会失去前进的方向和动力。道德品质、思想品质、政治品质之间既是循序开展，逐步进步的，又是互相浸透、互为条件的。我们要正确地认识和处理好道德教育与思想政治教育之间的关系，对各种教育内容进展合理安排。整体规划德育体系，意味着现有管理方式的重大变革。德育工作是一项科学性、综合性很强的系统工程。它要求各级教育行政部门要变主观随意性的指导为科学的指导与决策，变分散无序的管理为整体的目的管理，变被动应付的短期行为为长期系统的培养教育。实现这一变革，不仅有赖于建立一套科学管理的制度和现代化的管理手段，更有赖于建立一支信念坚决、业务精湛、懂得德育规律的德育队伍。我们要为此做出坚持不懈的努力。
