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1、吉林省延边朝鲜族自治州通用能力测试(教育类)教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【参考答案】B2. 被誉为我国“乡镇企业的摇篮”的省区是（）。A、浙江省B、江苏省C、福建省D、江西省【参考答案】B3. 课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上，是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成的一种（）能力。4. 地方政府规章可以设定以下哪种行政处罚（）。A、限制人身自由的人身罚B、暂扣或者吊销许可证C、警告D、没收违法所得【参考
2、答案】C5. 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【参考答案】D6. 人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。A、模仿B、从众C、服从D、感染【参考答案】B7. 儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。8. 对民办学校重大问题拥有决策权的是（）。A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【参考答案】D9. 在行政赔偿诉讼中,举证责任的分担原则是（）。A、共同承担举证责任B、谁主张谁举证C、原告负责举证D、被告负
3、举证责任【参考答案】B10. 学生受师生关系影响的主要因素是（）。A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点【参考答案】B11. 我国民族的分布特点是（）。A、东北、西北、西南多少数民族B、东南、中南、华东多汉族C、各民族大聚居，小杂居，交错杂居D、以汉族为主体的大杂居，小聚居，交错杂居【参考答案】D12. 学习的主体因素是（）。A、学生 B、教师C、教学内容D、教学方法【参考答案】A13. 情绪的表达方式不包括（）。14. 教学过程以教学（）经验为主。A、间接B、直接C、生活D、生产【参考答案】A15. 票据法所称的票据，不包括（）。A、汇票B、本票C、兑票D、
4、支票【参考答案】C16. 一般情况下，问卷的长度应控制到（）的回答时间？A、030 分钟B、3040 分钟C、4050 分钟D、5060 分钟【参考答案】B17. 行政机关作出具体行政行为时，未告知公民、法人或其他组织诉权或起诉期限的，应如何处理？（）A、起诉期限从当事人知道或者应当知道诉权或者起诉期限之日起计算，但从知道或者应当知道具体行政行为内容之日起最长不得超过2 年B、起诉期限从当事人知道或者应当知道具体行政行为之日起计算，但从知道具体行政行为内容之日起最长不得超过5 年C、起诉期限从具体行政行为作出之日起计算，但应延长至5 年D、如果已过3 个月的诉讼时效，人民法院应当裁定不予受理，
5、因为诉讼时效已过，将引起诉权丧失的后果【参考答案】A18. 在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论【参考答案】A19. 学前时期一般是指（）。A、O3 岁B、O6 岁C、016 岁D、018 岁【参考答案】B20. 于20 世纪60 年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】A21. 公民认为行政机关的具体行政行为所依据的（）不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请。A、部门规章B、省政府规章C、
6、县政府规定D、省人大决定【参考答案】C22. 人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是（）。A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化【参考答案】A23. 下列行政强制措施当中，（）属于间接执行性强制措施。A、查封、扣押B、强制收购C、限价出售D、代执行【参考答案】D24. 为了（），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了中华人民共和国教师法。A、保障教师的合法权益B、改善教师的工作和生活条件C、规范教育教学管理工作D、弘扬尊师重教的社会风尚【参考答案】A25. 通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（）。A、反应B、接受
7、C、形成价值观念D、价值体系个性化【参考答案】C26. 儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食说明（）。A、身体发展对心理的影响B、心理因素对身体的影响C、身体发展和心理因素无关D、生理成熟对身体的影响【参考答案】B27. 现代教育发展的根本动因是（）。29. 以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】A30. 依行政处罚法规定，限制人身自由的行政处罚应由（）。A、审判机关行使B、检察机关行使C、公安机关行使D、监察机关行使【参考答案】C31. 健康的夫妻关系之间不存在什么谁主谁从的问题，夫妻平等表现在家庭生活的各个方面，特别
8、集中表现为（）。A、权利和义务的平等B、情感的互相忠诚C、性格的融洽D、收入平等【参考答案】A32. 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。33. 巡回辅导班创建于（）。A、河南B、河北C、内蒙古D、陕西【参考答案】B34. （）水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展【参考答案】C35. 法和法学自古至今无不与“正义”有着不可割舍的联系，将法学定义为“人和神的事务的概念，正义与非正义之学”的是（）。A、乌尔比安B、亚里士多德C、苏格拉底D、柏拉图【参考答案】A36. 教科书中的练习题多属于（）的问题。A、创造性B、无结构C、有结
9、构D、一般性【参考答案】C37. 银河系属于哪种星系（）。A、椭圆B、棒旋C、旋涡D、不规则【参考答案】C38. 主张“兼爱”的是以下哪种学派（）。A、儒家B、墨家C、道家D、法家【参考答案】B39. 苏联心理学家、教育家赞可夫著有教学与发展一书，下列选项中不属于他的主张的一项是（）。A、系统地叙述了学生的发展进程B、介绍了研究学生学习过程的情况C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视，强调教学应走在学生发展的前面D、将教学看作一个系统，主张教学过程的最优化【参考答案】D40. 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。A、陈鹤琴B、张宗麟C
10、、张雪门D、陶行知【参考答案】D41. 中学生智力的核心成分是（）。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【参考答案】C42. 将法律归结为规则、政策和原则是（）。A、分析法学派的奥斯丁B、社会法学派的庞德C、新分析法学派的哈特D、新自然法学派的德沃金【参考答案】D43. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A、社会实践B、生产劳动C、生产力D、劳动资料【参考答案】B44. 历史唯心主义的缺陷是（）。A、没有考察人们进行历史活动的动机B、没有看到个人在历史上的作用C、夸大了个人在历史上的作用D、否认了社会意识
11、对社会存在的作用【参考答案】C45. 把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）。A、课程任务B、课程制定者C、课程设置的要求D、课程管理层次【参考答案】C46. 强调在真诚、理解的气氛中，依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍，这种心理治疗方法是（）。A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】D47. “破涕为笑”的现象说明幼儿情绪、意志受（）影响。A、表象B、记忆C、知觉D、注意【参考答案】C48. 学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。A、自然B、社会C、实践D、现实【参考答案】B49. 向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，可
12、使用哪一类文种？（）A、提案B、议案C、请示D、报告【参考答案】D50. “不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（）。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、系统性原则【参考答案】B二、多选题51. 关于法律概念的功能，下列选项中成立的说法是（）。A、法律概念是立法者表达法律、当事人和裁判者表达法律文书的工具B、人们认识和理解法律、进行法律交流、开展法律实践都离不开法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成为专门工具并使法律工作成为独立职业D、法律概念可以与法律原则相结合，弥补法律规则的漏洞（参见葛洪义教材P74）【参考答案】ABCD52. 教学策略的基本特征有（）。A、
13、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE53. 下列学科属于人文教育学科的是（）。A、哲学B、生物C、政治D、地理E、天文【参考答案】AC54. 环境决定论的典型代表是（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB56. 在学生学习过程中，教师的作用是（）。A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【参考答案】ACD57. 小李8 岁、小张6 岁。某日放学后，两人觉得无聊，便相约到山上玩耍。由于山上碎石特别多，两人就随手拾起向远处掷。农民老黄刚好在山下经过，被石头砸伤，花去医疗费5000 元。请问，下列说法正确的是（）。A、小李、小张构成共同危险
14、行为B、小张的监护人承担C、小李的监护人与小张的监护人共同承担D、由于小李与小张都是未成年人，属于意外事件，应由老黄自己承担【参考答案】AC58. 教学过程的基本特点有（）。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE59. 要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是（）。A、社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B、社会关系是人的全面发展的重要条件C、教育是人的全面发展实现的重要途径D、社会主义可以完全实现人的全面发展E、原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范【参考答案】ABC60. 现代教
