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1、记叙文高分7有秘诀： 有中心 有情感 有结构 有内容 有重点 有细节 有修辞把握规律，布局谋篇记叙文中主体的四种结构模式（教师版） 第一课时如果说中心是文章的灵魂，材料是文章的血肉。那么，结构就是文章的骨架。一般说来，主题是解决“言之有理”的问题，材料是解决“言之有物”的问题，而结构是解决“言之有序”的问题。日本作家小林多喜二说：“正如结构二字的字面含义是盖房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多么优良，如果盖得不好，结果是毫无用场。”能根据主题、材料的需要，合理的安排作文结构，就能使文章显得更酷。前面我们重点探讨作文如何开头和结尾，这节课我和大家一起交流学习记叙文中主体部分的四种结构模式（板书
2、）。何永康教授说“文章必须有光辉。没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。”这番话非常形象地说明了考场作文亮点的设置是极为重要的。怎样设置考场作文亮点，才能使“一轮明月多样情？”凤头是说文章的开头要像凤凰鸟的头一样美丽动人，寥寥数语而显现作者的才情功力，使人眼睛一亮，饶有兴致地往下读； 猪肚是说文章的中间部分要像猪肚子一样饱满充实，内容非常详实，给人以欲罢不能的感觉； 豹尾是说文章的结尾要像豹尾一样刚劲有力，具有发人深省、启迪智慧的作用。文章结构基本要求(板书)：凤头 猪肚 豹尾 过渡 照应结构意识培养秘诀：平
3、时养成好的写作习惯拟提纲（考试时可打腹稿）：为什么要写提纲？v 偏题、跑题 详略不当 中心不明 结构混乱 强化过程控制能力，突出整体设计意识！名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字，也须先写个题纲，有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。”v唐朝诗人王勃写诗前，总要躺在床上大“睡”一阵，很好地想一想一首诗怎样写出为最好。v英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年之久。”v丹麦童话作家安徒生喜欢独自漫步在大森林中去构思他的童话。v 题目：在努力学习中成长v 主题：通过描写一次游泳比赛的过程，写出了我，通过反复学习别人的动作优点，
4、终于赢得比赛的经历，表现了我明白了可以通过学习他人长处，从而使自己获得成功的人生感悟。v 开头(议论式开头，可悬念，可开门见山，可诗文引用、略写)：人成长的过程是一个不断学习的过程。成长的过程中是难免会遇到艰难险阻的，只有不断学习，完善自己，才会有所提高，取得好成绩。对于这一点，我深有体会。v 中间(具体记叙学习过程，重点细节描写模仿之艰难，特别注意心理描写，详)v 结尾(抒情点题，略写)：一、【技法指导】 篇章结构的技巧表现为如何突出中心，注意各段落与层次的衔接、过渡与照应，使文章具有完整性、连贯性、生动性。具体说来，中考作文常见的结构要求是：1思路清晰，构思完整 2.有头有尾，布局匀称 3
5、巧妙衔接，自然过渡 考场作文中，结构方面容易出现的问题主要有： 1撇开中心，横生枝节 2恣意妄为，逻辑混乱 3层次不清，分段失当 4缺乏过渡，忽视照应 5剪裁不当头重脚轻 二、【病文诊所】1阅读下面文章，回答后面的问题。 回 家 （纵式）从上六年级起，我就来到塘渡口一完小上学。我刚开始来到我们学校的时候，我常常想回家，因为待在一个陌生的地方，是很害怕的。然而我现在是初三学生了，成大姑娘了，我反而不想回家。如果有人听到我这话，肯定会问我为什么不想回家?为了能多交几个朋友？那我就告诉你原因吧因为我爸妈都特别爱唠叨，我特别嫌他们烦。每次回家不到两分钟，两个人就不停滴问这问那的，问得我都没法活了。虽然
6、我爸妈有爱唠叨的坏习惯，但我还是挺喜欢他们的，因为父母对我的关心和爱，我是知道的。记得上个星期五回家，离冢还有20米，我就看见爸爸正站在池塘边指挥着：高高的个头,一双眼睛整天笑着。一头乌黑发亮的卷发,和“吹了风”没有两样。他的脚上,经常穿着时髦的旅游鞋,走路像水上漂。方面大耳,一脸福相。他最爱穿西装,打红领带,很有气派。这时，家里水管坏了，一家人正忙着在挑水，大哥肩挑手提直向家里奔去,弟妹们身体较弱却也不甘落后,提的题,抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声,说话声,就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边,又是一番景象,小弟帮小妹打水,爷爷帮奶奶，爸爸帮妈妈，你帮我,我
7、帮你,看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。妈妈看见我了！我正准备叫她时，她却在我前面抢先一步，说：“春花，你回来了。”我妈一边说一边朝我走来，我说：“是的，妈。”妈妈很快走快走到我跟前，我便问她：“妈妈你站在阳台上做什么?”我妈语重心长地说：“等你回家啊!原来如此。然后，我妈帮我把书包提下来自己背，看到她这样做，我连忙说：“妈，不用我自己背。没关系，妈妈背得动，看你头上满是汗，一定累坏了吧，妈妈用毛巾帮你擦擦。”妈说。听到这话，我的心里是温暖的。回到家，妈妈放下书包，就去帮我洗毛巾，然后过来帮我擦汗。擦完汗后，妈妈切了一片大西瓜递给我，我接过西瓜狼吞虎咽地吃了起来，而爸爸则一直目不转睛地注视
8、我，好像一万年没有看见我了，脸上洋溢着喜悦。我狼吞虎咽吃完后，感到凉快多了，我笑眯眯地对妈妈说：“谢谢你，妈妈。”听到这话，妈妈在脸上挂满了笑容。回家是一件温暖人心的事。 (1)关于“回家”，作者叙述了几件事?经历了怎样的情感变化? (2)你认为这几件事中，那一件事应该详写?为什么? (3)你认为本文该怎样来划分段落才合理?段落之间应该怎样来设置过渡句，使文章成为一个有机的整体? (4)除段落安排外，本文结构上还有那些失误?从结构安排上。你认为该怎样来提升本文? 参考答案：(1)关于“回家”，作者叙述了这几件事：刚到学校，常常想回家；初三了，反而不想回家，因为“我爸妈特别唠叨，我特别嫌他们烦”
9、；一个星期五回家的情形。对于回家，作者情感经历了爱回家、怕回家、喜欢回家的变化：对于父母，我“特别嫌烦”，但我“还是挺喜欢她的”，从情感的变化中阐释了“回家是一件温暖人心的事”的主题。 （2)本文意图通过回家的描写来阐释父母爱的的伟大，体现母女(子)情深，因而有关能体现这个主题的细节、事件都应该详写。具体说来，母亲帮我背书包、切西瓜的细节要详写。当然，这篇文章设置了对比的情节，以使文章波澜起伏，因而有关母亲的“唠叨”的细节也应具体展示一两个，还有爸爸的细节甚少。(3)本文的结构安排不是十分合理。段落划分也不是很理想。从提升的角度结构上可以多分几段，现在的一、二两段都可以至少再剖成两段。文章先要
10、有一个总起段，概括全文内容。第一自然段，可以分为两段即初到学校爱回家为一段，初三了怕回家为一段。原文第二自然段至少也要分为两段，即初到家门，母亲帮我背书包为一段，到家后母亲为我切西瓜为一段。段落之间用一些领起句衔接，譬如“起先，我爱回家；后来，我怕回家；现在，回家于我，是一种无法言说的幸福”。(4)结构安排上，主要是开头、结尾不好，中间部分过渡也不是很好，使得文章有割裂之感。三、方法指导：怎样才能安排好文章的结构呢？第一点：要想安排好文章的结构，就要首先练习安排好段落的顺序。 文章中有两处描写明显有问题,看那位同学能找出找出毛病改写,使其“康复”？1、爸爸(肖像描写) 高高的个头,一双眼睛整天
11、笑着。一头乌黑发亮的卷发,和“吹了风”没有两样。他的脚上,经常穿着时髦的旅游鞋,走路像水上漂。方面大耳,一脸福相。他最爱穿西装,打红领带,很有气派。 2、担水(场面描写)这时，家里水管坏了，一家人正忙着在挑水，大哥肩挑手提直向家里奔去,弟妹们身体较弱却也不甘落后,提的题,抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声,说话声,就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边,又是一番景象,小弟帮小妹打水,爷爷帮奶奶，爸爸帮妈妈，你帮我,我帮你,看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。第二点：要练习在作文构思阶段写出写作提纲，然后再作文。 在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样
12、组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。第三点：学几招常用的结构技巧并熟练运用。本次例文回家就采用了纵式技巧，作者先概括自己对家的感受，然后按时间顺序，详细叙述回家的所见所闻，使得文章有面有点，点面结合，但点不
13、够生动，详略不当，未能很好地突出表达了亲情这个主题。四、熟悉结构模式，感知运用技巧（一）首先请同学有感情朗读作文走进自然，思考问题：1、请找出主体部分四个段落的中心句。2、四个段落之间的关系怎样？明确：主体部分的四个段落以“我愿意”开头（展示课件），使文段句式整齐。是并列关系。（这是何种结构模式？板书：横式结构）（什么是横式结构？）横式结构：就是把一组属于并列关系的材料，按照相同或相近的结构排列在一起，从不同角度来表达同一个主题的结构模式。板书（关键字）：横截面 并列关系 材料/故事/特征叠加 角度不同 （排比段、排比句、注意选材要典型）当堂作业训练1下面请同学采用横式结构，以“师爱”为题材，
14、编列一个写作提纲。（师爱如骄阳，如明月，如绿叶等）小结：横式结构的好处是构思简单，表达有力；常从三五个不同角度印证同一个主题；要注意在语言上不要泛泛而谈，要有一定的描写。休息后哲理故事导入一： 自信的故事有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里
15、踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的？” 歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着这个，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。同学们这位前辈后面说的是什么？想想。自信啊！”前辈说。历史名人故事励志二：“在我的字典中，没有“不可能”这样的字眼。”拿破仑法兰西共和国的第一位皇帝世界战争之神：1796年，年仅27岁的拿破仑率领六万军队需要进入意大利阻击对手，但法国和意大利之间是那正处于冬季被皑皑白雪覆盖的阿尔卑斯山，六万人在几乎是等于没路的情况下排成了
