任现职以来专业技术工作总结(精选3篇)

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1、任现职以来专业技术工作总结（精选3篇）【第 1 篇】任现职以来专业技术工作总结本人于20xx年7月在学院临床医学本科毕业。同年7月中旬 分配到保健院工作至今。20xx年6月取得儿科主治医师职称。2013 年1月在xx学院临床医学业余本科毕业。20xx年xx月始在医 院举办的社区从事基本公共卫生、基本医疗工作。一、政治思想方面任职以来，在工作实践中，充分体现了良好的政治素质、职业 道德和敬业精神。思想上行动上与党中央保持一致，坚持深入地贯彻 和执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，加强政治思想学 习，遵守国家法律法规，遵守医院规章制度，尊敬领导，团结同志， 互相帮助。勤奋好学，积极参加学历

2、教育和岗位培训，不断提高自身 业务素质和专业水平。热爱本专业，具有高尚的职业道德，对待病人、 一视同仁，发扬社会主义救死扶伤精神，不以权谋私，拒绝收受贿赂、 病人或家属的一切好处，积极履行主治医师和管理者的职责。通过本 人在基本公共卫生及基本医疗工作中热情的服务态度，脚踏实地、高 度负责的工作作风，得到患者或家属的好评，以及上级管理部门及本 单位的肯定。荣获xx爱国卫生运动委员会办公室颁发的年中央补助 地方健康素养监测项目先进个人;2xx疾病预防控制工作先进个人。二、业务方面本人自XX月始任职医院儿童保健科副科长，xx年兼社区卫 生服务中心主任（医院举办）。近几年在上级领导的关心支持下，带 领

3、科室工作人员以国家基本公共卫生服务规范（20XX年版） 及XX基本公共卫生服务项目绩效考核办法xx）为工作准则，坚 持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深化城市 社区卫生服务体制改革，优化配臵社区卫生服务资源。不辞辛苦、不 计回报，切实解决城市居民看病难、看病贵的问题，免费为居民提供 城乡居民健康档案管理服务、健康教育服务、06 岁儿童健康管理 服务、孕产妇健康管理服务、老年人健康管理服务、预防接种服务、 传染病报告和处理服务、高血压患者健康管理服务、2 型糖尿病患者 健康管理服务、重性精神疾病患者管理服务、卫生监督协管服务中医 药健康管理服务等十二项基本公共卫生服务和一般常见

4、病、多发病的 基本医疗服务。努力按照相关规范要求完成公共卫生和上级部门下达 的医改任务，在任期间，每年都通过了市卫生行政部门的各项公共卫 生专项检查及绩效考核。辖区居民满意度都在 90%以上。本人作为 一位临床儿科主治医师，每年超过40周以上从事本专业技术工作， 深入具体的预防保健及诊疗工作。现就近三年的儿童保健方面的工作 总结如下：（一）辖区儿童生长监测和定期健康检查 我们辖区管理06 岁儿童 3807人，每年活产数约400 人左 右。社区以家庭为基本单位，而占全国人口13 的儿童是家庭中的 重要成员，他们的身心健康关系到家庭乃至社会的稳定、全民族素质 的提高。本人深切认识到一个优秀的基层儿

5、保工作者应具备的素质和 条件，十几年来坚持加强理论学习，订阅了儿童保健学（第三、四 版）、儿科学（第五、六、七版）、实用新生儿学、中国儿童保 健杂志，中国妇幼保健等，积极参加院部及上级部门举办的业务 知识讲座，例如区级“儿童保健提高班（XX、儿童生长发育监测新 进展学习班（20XX年”积累了大量的宝贵资料，于20XX年撰 写了论著xx市某辖区06岁流动儿童保健管理状况调查,2013 年 5 月份表在省级权威杂志。较系统地掌握了业务科学理论及规律， 并有效地应用和指导工作实践。正确有效地处理儿童保健的各种技术 难题。在生长监测工作上，通过使用生长监测图这一手段来监测生长 偏离的情况，纠正并教会家

6、长亲自监测儿童的营养状况，及时发现儿 童的营养问题，提高家庭自我保健能力，促进儿童健康发展。新生儿、 儿童定期健康检查：新生儿期一次随访，满月一次随访，然后按照“4-2-2-1”体检。并进行儿童发育商测定，筛查出发育异常者进行 干预治疗。通过健康体检筛选出营养不良的儿童，进行重点管理。定 期收集本辖区儿童健康资料，将相关信息录入XX妇幼卫生管理软 件进行儿童保健信息管理，为本地区政府制定相关政策提供依据。 儿童系统管理率90%。新生儿访视率98%。辖区5岁以下儿童 死亡0人。居民满意度为91。（二）集体儿童及幼儿园管理托幼机构的儿童在集居条件下生活，彼此接触机会增多，一旦 发生急性传染病会很快

7、蔓延到全班、甚至全园（所）。所以必须做好 卫生保健工作，保证儿童的身体健康。我作为科室主任，经常组织保 健人员，根据托儿所幼儿园卫生保健管理办法对我辖区相关幼儿 园进行指导，督促整改存在问题。组织开展健康教育活动，如每年4 月 25 日预防接种日的宣传及每年多次到各个学校、幼儿园进行宣教， 开展预防流感、手足口病等传染病防控知识，预防儿童意外伤害等讲 座，提高幼师健康知识水平、儿童家长家庭自我保健能力，促进儿童 健康发展，减少了传染病的发生与流行，受到普遍的欢迎。亲自制作 相关体检表格，每年“六一”前带领科室人员到幼儿园进行集体儿童 常规体检工作，每年约xxOO人次，包括免费的健康体检及血常规

8、 检测，体检率达 98%。并对筛查出的健康问题（例如贫血、营养不 良、龋齿、沙眼、呼吸道感染、先天性缺陷等）进行健康指导治疗。 近几年我辖区幼儿园没有爆发流行病的情况。（三）预防接种服务管理在免疫规划工作中，本社区按照国家20xx版基本公共卫生 服务免疫规划项目规范进行，加强了“四室”建设，开展了儿童预 防接种信息化管理（2006 年以后出生的儿童），按照扩大国家免疫规 划工作新增的乙脑疫苗、无细胞百白破联合疫苗、流脑疫苗、麻腮风 疫苗等进行免费接种。三年来0-6岁儿童建卡率达98%、建证率x xO%。卡介苗、糖丸、百白破、麻疹、乙肝疫苗、乙脑疫苗、流脑 疫苗的全程接种率达 99%，标准卡疤率

9、达 85%，“六苗”覆盖率达 90%。A+C流脑疫苗、1.5-2岁百白破疫苗、麻疹疫苗、4岁糖丸加 强免疫接种率达90%以上。本人经过每年的相关培训学习，取得预防接种合格证。在工作 中，能提高小孩家长接种疫苗的依从性至关重要。其中对接种疫苗不 良反应的监测及处理很关键。做法就是：为尽量减少疫苗的副反应， 工作人员在严格执行预防接种安全制度的基础上，在实际操作过程 中，尤其注意接种前儿童的身体状态，经过体检医师严格体检后，接 种人员再次询问家长，身体状态良好的儿童方可接种。接种后对家长 施行详细而到位的卫生宣教，如接种后在原地休息2030 分钟，回 家后让儿童多喝凉开水和充足的睡眠，禁止在高温环

10、境下驻留，禁吃 燥热和辛辣食品，如有发热和其他不良反应应立即来院就诊。在免疫规划工作中的针对性疾病能主动监测与控制，发现疑似 病例及时上报，无漏报。本人作为北海市妇幼保健院儿童保健科副科 长，全面管理相关工作，除了常规的疫苗接种外，流动儿童的漏卡漏 证管理是这项工作的难点。为了降低辖区针对性疾病的发病率，提高 儿童免疫接种率，本人多次和其它工作人员挨家挨户进行询问，排查， 对陌生儿童的家长进行说服，宣传，使他们的孩子都能到医院接种疫 苗，计免专项检查到本区域无一漏卡和漏种，流动儿童“五苗”免疫 接种覆盖率达XX单苗接种率xxO%,xx年上半年辖区发生麻疹 病例3例（均为输入性病例），共开展麻疹

11、疫苗应急接种5次，本人 在业务上起到先锋和骨干作用。不辞辛苦，加班加点响应上级部门号 召参与应急接种。随后再没有发生一例麻疹病人，为阻断麻疹继续传 播贡献了自己一份力量。四）“四病”防治情况：近几年来，在儿童健康体检过程中筛查出贫血患病率XX,治 愈率XX。佝偻病患病患病率Oxx%,治愈率XX。小儿肺炎患病 率XX,治愈率XX。小儿腹泻患病率2xx%。治愈率XX%。体 弱儿管理率XX0%，全部均给予相应治疗和喂养指导，并作健康宣 教。在上述大量实践工作中,我积累了很多好的工作经验、大量数据 撰写了XX#病发病情况XX、XX市某社区36岁儿童缺铁 性XX及预防、XX活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹X

12、XXX等 论文并发表在省级权威医学杂志上。三、专业培训带教方面近几年XXX里因为要培养培训基层基本公共卫生工作人员 （儿童保健）,每年都派来相关进修人员。本人认真履行主治医师和 管理者的职责,对进修和实习人员因材施教,认真负责,一丝不苟, 精益求精,对还未熟悉的学生能做到,既耐心带教又要放手她们实际 操作,尽量向她们传受自己的理论知识和工作经验,言传身教,对她 们提出的问题耐心讲解。较好完成相关培训任务。在工作中,在业务 上起到先锋和骨干作用。及时更新、指导本科室人员提高专业技术水 平。每年对本单位卫生技术人员进行临床技能培训,讲授专题课都在 3次以上。xx次，近三年有xx次，专题课的内容有：

13、心肺复苏术、 腹部的体格检查方法、儿童生长发育监测新进展、维生素 D 缺乏性 佝偻病的诊疗、麻疹的诊疗知识、06岁儿童健康管理服务规范、 儿童生长激素缺乏症、蛋白质-热量营养不良相关知识、手足口病的 预防治疗措施等。使他们了解了目前最新的专业技术情况,并运用到实际工作中。四、开展卫生技术服务工作情况我XX卫生院进行为期6个月的卫生技术服务工作。在基层卫 生院儿童保健工作中，工作认真负责，起到传、帮、带的作用，能够 充分发挥上级医院的优势和个人的业务指导能力，帮助卫生院建立健 全适合于本院工作特点的儿保工作制度、岗位职责，规范卫生院儿童 保健、计划免疫的各项操作规程，指导儿保人员如何给儿童家长施

14、行 正确的健康宣教、指导，纠正错误行为。期间曾两次为基层防保人员 授课，内容分别是小儿营养性缺铁性贫血防治方案和关于儿童 身高的相关知识，使他们的儿童保健人员的实际操作能力上了一个 新台阶，得到市局领导和该单位领导、职工的一致好评。本人从事医疗保健工作20年，任现职以来，勤勤恳恳地工作， 在思想政治、学历资历、外语、计算机应用能力、专业技术执业资格 及专业能力考试、继续教育、专业技术工作经历（能力）、业绩成果、 论文等方面的条件已具备申报副主任医师的资格，现申请晋升xx的 职称。【第 2 篇】教师任现职以来专业技术工作总结我自19xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学 生各有所长”为

15、工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念， 团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现 将任现职以来的专业技术工作总结如下。一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教 育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己， 宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通 过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己 的行为。二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育 教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其 近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师

16、，要与时俱进，要 培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主 动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上， 提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充 分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生 之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂， 素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种 特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请 同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案， 在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学 生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深 入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过 谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师 生之间的关系处于一种民主和谐的状态，