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1、学生0M头脑奥林匹克活动方案一、活动目的： 结合二期课改精神，深化课堂教学，提高学生动手能力，发展学 生创新能力和探究精神，培养创新性人才和创造性人才。并通过活动 培养同学解决问题、动手实践的能力，建立互相合作、互相竞争的团 队精神。二、活动对象：高一，高二学生三、报名地点：四、报名截止日期：5 月 17日五、活动项目：扑克牌承重1、任务： 每个班级挑选两名同学，设计、制作一个自重尽量轻的扑克牌结 构。2、限制条件： 结构只能使用标准的纸质扑克牌（尺寸约58mmX88mm）和 粘接材料来制作。（纸牌自备） 允许使用的粘接材料只能为市售的胶水（如瞬间胶、百得胶） 或胶带（如玻璃胶、双面胶）。不得
2、再用其它任何东西对扑克牌结构 进行加固。 结构的整个高度不得低于17 厘米。 学生事先按规定制作好结构。3、比赛： 带好事先做好的结构，二人共同协作完成比赛任务。 裁判对结构先要进行称重（计到 1% 克），然后才进行承重 测试。承重测试在赛场提供的测试装置上进行。 砝码每次只能放置一块（重量不限），每片砝码能维持 10 秒钟时间才认可成绩。增加砝码直到结构无法承受为止。（取无法承 受前的一次成绩） 只能使用赛场提供的砝码， 评分：以扑克牌结构承重的效率作为成绩，效率高的队名次 在前。效率二结构承重量（公斤）三结构自重量（克）。注：纸牌承重的造型不限，可以以书本等作为负重。六、活动过程：1）张贴海报；2）介绍活动规则和评比方式；3）自行设计调试，老师给予一定指导；4）带好自己的作品集中比赛，以班级为团队计分颁奖5）赛后总结，获奖同学交流比赛心得。七、评比方式：设一等奖（1个），二等奖（2个），三等奖（3 个），八、活动时间：红五月科普艺术节 五月二十四日 负责人：指导老师：联络员：
