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1、（一）五彩鱼（中班）威信一幼 （陈莉 ）目标：1 、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。准备：1 、 欣赏过 美丽的鱼 ， 画过热带鱼， 对鱼的外形、 花纹色彩有所了解。2 、 五彩鱼 范例，半成品 五彩鱼 （缺少鱼眼睛）范例。3、报纸、彩纸若干，双面胶，剪刀。4、PPT美丽的鱼（配以轻音乐）。过程：一、观察范例，推想制作方法1、教师播放PPT美丽的鱼，引导幼儿欣赏鱼的形状和花纹。2、老师出示 五彩鱼 范例，提问： 这是什么?是用什么做的?你们想一想怎样才能做出这样一条五彩鱼?（引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形，用彩纸装
2、饰鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。 ）（结构完整的范例给幼儿后面的制作带来了外形装饰方面的启示，让幼儿推想制作方法的目的是了解幼儿的制作经验，便于示范时有针对性地讲解。 ）二、倾听教师讲解，学习制作方法。1 、教师示范讲解制作鱼身的方法。师：我用一张报纸卷卷卷，卷成一根粗棍子，再拧拧拧，拧成一条纸绳子，最后我将绳子两头交叉粘贴，看看变成了什么 ?师：鱼还要穿上漂亮的衣服呢 !我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行装饰，可以朝不同方向贴。2、教师拿出范例讲解装饰鱼的方法。师：我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等，即可以作为鱼身上的花纹，又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。（教师示范搓卷纸条并卷曲成鱼形，而装饰鱼身上的花纹则不示范只讲解，以便幼儿进行个性化的装饰。 ）
