第二阶段【作业表单】教师个人本项目计划参考表单 (2)

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教师个人本项目研修计划参考表单姓名张妮性别女年龄24学历大学职称未聘教龄2职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。个人专业发展目标一、 多读对自己有用的书,进行读书研习。二、 多讲一些公开课,让自己的教学水平更加提高。三、 多参加一些学术交流会,让自己能取长补短。具体措施1.学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。2.“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。3.时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。4.只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。所需要的支持同组评议(此项可略): 评议人:

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