有关年级班主任工作计划合集5篇.doc

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1、有关年级班主任工作方案合集5篇年级班主任工作方案 篇1 一、指导思想。使学生明确奋斗目的,端正学习态度。整顿班纪班风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教,面向全体、全面开展、开展特长。二、情况分析p 。通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及自己的留心观察,对本班学生有了初步的理解,大局部学生已经养成良好的学习习惯,能认真完成作业,专心听讲,积极动脑,热爱集体,乐于参加班级的各项活动。由于学生年龄特征,自控才能较差,课堂上,有局部学生注意力不集中,爱说话,影响周围的学生学习。还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯,不能较好的完成家庭作业,甚至不写家庭作业。因此,这些同学

2、的成绩也较差。针对此现状,特制定一下任务。三、任务与目的。1、做好学生开学的思想整顿工作,使孩子们尽快把心收回学校,用到学习上。2、根据学校各项要求,制定班纪班规,明确新学期班级各项规章制度,使每位学生自觉遵守班级纪律。3、选拔得力的班干部,做好模范带头作用,明确分工,各负其职,当好班主任的得力助手。4、开展“结对子,一帮一”互助活动,形成浓重的学习气氛。5、开展典范之星活动,评选“文明之星”、“纪律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。6、加强平安防范意识,确保学生在校平安。7、协同科任老师搞好教学工作,及时理解各科教学的动态,做好学生的思想工作。四、方法措施。1、加强思想教育,让学生从小学

3、会做人、学会生活、学会学习。加强每位学生的主人翁意识,让学生从小树立我为班级效劳荣耀的集体精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。充分利用各项活动,发挥教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有别人,有集体。2、培养学生良好的纪律。小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下,因此,我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证课堂教学顺利进展。在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风。教育学生能做到课堂上遵守纪律,专心听讲,课后不骂人、不打架、不欺负小同学。平时,多与其他任课老师多沟通、联络,对于不遵守纪律的学生同任课老师结合起

4、来一齐进展教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。3。加强常规教育,养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进展批评指导,帮助改正。使学生标准言行,表里如一。教育学生尊敬师长,团结同学,热爱集体,人人争当讲文明,懂礼貌的好孩子。4、根据上学期干部的表现,采用民主选举的方法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并对班干部的工作及时予以指导和鼓励。5、开展典范之星活动,在班级里形成竞争意识。评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、

5、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。6、认真做好家访工作。通过 ,走访等形式与家长保持亲密联络,及时反应学生的思想动向。要让家长多关心孩子的生活、学习状况。尤其是留守儿童和学困生,更要多与家长沟通,家校结合,用正确的方法和态度来教育孩子,帮助学生找回自信,不断上进。7、加强平安教育。平安问题要天天讲、时时讲,利用课前三分钟和班会课常抓不懈,并举行平安知识讲座,全面系统地让学生明确平安的内容及其重要性。让全班同学互相监视,强化平安意识,确保全班学生度过一个平安的学期。8、做好学困生转化工作。关心和尊重学困生,根据其心理特点,从感情上亲近他们,从学习上帮助他们,从生活上关心他们,多给他

6、们一片阳光,在班级中形成一种团结、互助、友爱的气氛,使之感受到老师的关心和集体的温暖。捕捉他们的闪光点,对他们的点滴进步给予表扬、鼓励。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用爱心、耐心、宽容为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!能让每个孩子安康的成长,快乐的学习,这是我最大的心愿。年级班主任工作方案 篇2 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集

7、体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、根本情况本班共有学生12名,其中女生4名,男生8名。本班平均年龄7岁。二、本期的工作打算:一常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的

8、常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

9、3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。二班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样

10、变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1,个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,

11、两操勤做。2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四,班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 年级班主任工作方案 篇3 一、德育状况上学期,经过全班师生的齐心协力,我班的德育工作获得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍

12、学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的气氛中。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么,为全班师生营造一个良好的教学环境。三、工作目的以“争当现代文明人”为学期教育目的,以人为本,大处着眼,小处着手的原那么,重教重管,广开渠道,采取实在有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新才能的人才。德育工作目的:务实向上,标准日常行为,培养良好习惯树立自信心,进展艰辛奋斗教育强化纪律意识,培养耐挫才能。四、工作要点(一)加强德育队伍建立1、每周举行1次班会,学习理论,总结经历,不断进步学生思想素质;特别加强班干部的培养工作;继续学生之间的

13、帮带活动。3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进展帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。4、班主任老师带头营造级组良好教书育人气氛如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。5、加强催促检查,进一步进步德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度,构建班主任(科任)学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组” 。(二)加强学生养成教育和法制平安教育1、落实小学生日常行为标准(监视自查自律自爱,深化持久地抓好“建立文明班级,辞别不文明行为”的活动 。2、抓反复,反复抓

14、,加强检查、催促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生老实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,进步学生网络道德自律意识。4、抓好宣传阵地建立本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并准备开拓板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯 。(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作组织家长会,家访率要求达40%以上 。2、组织学生观看 “平安与法制教育” 有关方面录像 。3、继续抓好德育阵地建立,构建校内外德育网络,组织好社会理论活动和课外活动,全面进步学生素质。(四)注重学生心理安康安康教

15、育本学期将开展学生心理安康教育课程,完善心理安康教育设施,开拓板报心理专栏,培养学生安康向上的心理素质同时要加强家长的心理安康教育指导。年级班主任工作方案 篇4 班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期新班级充满活力与创新,特制定本学年班主任方案如下:一、常规教育把品德教育放在首位,本着先学做人,再学做学问的理念开展各种活动适时对学生进展有针对性的教育.详细措施如下:1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活.2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性.3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用荣耀榜和分组pk等方式进一步标准学生的行为习惯.二、班级管理班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养.

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