政教处范文九年级学生心理特点与相关教育措施建议

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1、政教处范文之九年级学生心理特点与相关教育措施建议 中考是人生中的一件大事。小孩要中考,最焦急的大概总是父母,他们除了不能替小孩学习,其余能做的都做了,有些人还不忘每天来那么一两堂“思想教育课”。孰料,往往事与愿违,换回的是小孩烦躁的心情与下滑的分数。家长如何做好初三一年的“效劳”工作呢?一家长应该先放平本人的心态。唠叨、攀比不可取,但过度的呵护更容易让小孩有压力。家长应该给小孩创设一个宽松的学习气氛,可通过散步、谈天等方式让小孩放松下来。尽量让小孩舒适,别将本人的焦虑传递给小孩。二是同理。即站在对方立场上去感受。比方一个要中考的女生,为了学习就猛喝苦咖啡。家长在一边说:“小孩,人生没有吃不了的

2、苦。”那个女孩是什么感受呢?她觉得家人太不理解本人了。家长只有有颗与小孩同理的心,相处起来才容易。三是平常。平常不等于不力争上游,而是保持平常的家庭气氛。有的家长平时大嗓门都适应了,但是小孩中考前父母却打起了哑语。如此做带给小孩的不是平常心,而是怪异和紧张。平常的家庭气氛才能带给小孩内心的平稳感。四是效劳。首先是心情效劳。好心情是互相感染的,父母都有好心情,小孩自然也愉快。其次是餐饮效劳,但要防备“费劲不讨好”。最好让小孩本人定菜谱,家长当好后勤部长足矣。五是不管。有些是家长该管的,但有些是不必管的。学习本身是小孩的事,管得太多容易引起小孩逆反。特别要防止说些“你表哥都考上清华了”等等。切记:

3、表哥是表哥,本人是本人,小孩活好本人才是硬道理。家长少说7句话1去年谁家的某某考上了某某重点高中,你能像他一样就好了。2关键就在这次考试,你一定要好好把握!3你一定要好好考,要为父母争口气,全家就盼望你了。4好好复习,考时要超凡发挥!5什么事都不要你做,你只要好好复习就行。6小孩!你千万不能紧张。7你们班某某同学这次模仿考试考了多少分?疼爱小孩8要点1我爱的是小孩本身,不是他的成绩或其他。我没有方法选择谁做我的小孩,不管他什么样,我都要别无选择地爱他,不要去在乎诸如成绩、才艺那些附带的东西。2我最想要的是身心健康的小孩。当我们见到一些有身体或心理疾病的小孩时,常常会说,谢天谢地,我的小孩是健康的。只要他健康,确实是我们最大的幸福!那么如今我有一个身心健康的小孩,还要求更多吗?3不要对小孩有过高的期望。依照小孩的实际情况确定期望值。4平常心看小孩的成绩。小孩成绩不如别的同学,不是丢人的事情。只要小孩今后能够非常好地做人,就值得骄傲。5不要拿小孩与本人比,不要要求小孩超过本人。事业无太大开展的家长也不要让小孩去圆本人的梦,小孩有他本人的人生。6相信小孩能走好本人的路。社会充满竞争,但也充满时机,“条条大路通罗马”,相信小孩会找到适宜的位置。7没有必要过分关怀、关注小孩。过分关怀、关注会给小孩压力,要想方法为小孩减压。8沉着平复地面对小孩的考试,别让小孩感到紧张.

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