二年级品德与生活下册小学二年级下册品德与生活《我家门前新事多》教学设计

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1、二年级品德与生活下册小学二年级下册品德与生活我家门前新事多教学设计主题目的:1、对生活周边的事物有探究的兴趣,能留意自己周围生活的变化。2、为家乡的开展变化感到快乐与自豪。3、憧憬家乡的将来,愿家乡的明天更美妙。设计理念:活动是本课程教与学的主要形式。在教学过程中需要将活动的过程、方法和技能与知识交融起来,尽量防止直接讲授知识或罗列事实与答案。活动设计要具有兴趣性和可操作性,重视儿童的直接体验、亲身感受,让儿童能以讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习。教学流程:一采风活动1、创设情境:师:同学们,你有没有发现,我们的生活正在发生着宏大的变化。今天,我们先让小明带着大家去看看他的家乡发生了哪些

2、变化。课件演示小明家乡的变化2、引发采风兴趣:师:同学们,看过之后,你有什么想法呢?学生自由畅谈师:好,我们来组织一次“生活新风貌”采风活动,大家可以用各种方法去搜集我们生活中的新颖事,摄影、录象、画画都可以,最好能从环境变化、交通变化、生活状态等多方面去调查,希望大家踊跃参加!3、活动方案:根据各自的实际情况,自由组合,讨论采风的时间、地点,以什么方式搜集材料,从哪些方面着手。各小组进展交流,互相补充、完善活动方案。、聘请校外辅导员社区负责人、摄影师、画家等与学生合作,共同完本钱次采风活动。二整理活动、师:家乡的变化真大呀!让我们各展风采,一起来说说家乡的变化!学生畅所欲言,谈变化、交流讨论

3、师:听了大家的介绍,教师的心里有说不出的快乐。你可曾知道,我们的家乡为什么会有这么大的变化?小组讨论、全班交流小结:同学们说的对,是科技的开展、社会的进步给我们带来了新的气象,随着时间的推移,我们的生活还将发生意想不到的变化。同学们,放开我们的思维,让我们共同来设想一下家乡的将来还会发生什么样的变化?、将来畅想学生们情绪高涨,充分发挥自己的想象力,自由交谈。、激趣引导师:同学们,教师真是感动极了,今天的家乡是美的,明天的家乡会更好!让我们共同来记下这美妙的时刻,让我们用全部的感情来歌颂我们美丽的家乡吧!接下来,我们一起动手,以小组把搜集来的资料集中到一起,开启每个同学智慧的大脑,我们共同来开一次“家乡的今天与明天”主题活动。唱歌跳舞、评书快板,请同学们各尽所能,展示家乡的变化,畅想家乡的将来!、小组合作,做版面、写串词三“家乡的今天与明天”主题活动播放歌曲“越来越好”营造气氛,学生组织活动。同学们将家乡的变化编成儿歌、快板、评书、歌词,介绍自己搜集的家乡变化的资料。第 页 共 页

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