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1、秋季幼儿园大班班主任工作计划范文转眼间，新的一学期来临了，为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。一、班级现有状况分析：我班大部分孩子生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生。我班在认知方面：幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述；部分幼儿不认识10以内的加减法。在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个
2、别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。二、常规训练与生活、学习习惯的培养1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。2、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯3、课堂能自主、自觉地学习、思考
3、，有良好的专注力与规则意识。4、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。5、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。6、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。7、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。三、安全工作1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。四、生活护理与卫生消毒1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。2、加强幼儿体能训练，注
4、重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。五、良好品德习惯的培养1、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。4、热爱劳动，自己的事情自己做。5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。6、认真倾听，积极答题，热爱学习。7、爱惜粮食不浪费、不挑食。8、积极参加户外活动，遵守规则。六、家长工作1、每周根据教学情况写好周回顾表向家长反映一周所学内容。2、晚
5、间接送时间与家长简短交流幼儿情况。秋季幼儿园大班班主任工作计划范文（二）一、班级情况分析本班现有幼儿_名，男孩_名，女孩_名。我班大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗，善于交往，喜欢接受新知识，喜欢参加集体活动，良好的生活卫生习惯已养成，生活自理能力及有一定的安全保护意识。我班的孩子特别喜欢玩游戏，看图书，听故事，会用普通话积极与人交流，能大胆地表现自己。也对身边常见事物和现象的变化规律很感兴趣，会运用多种感官方式进行探索活动。但是，孩子的倾听的习惯还需要加强，同伴间的分享合作有待于进一步提高。二、主要工作重点(一)班级工作管理目标1、安全：知道必要的安全保健常识，学习自我保护。2、教学：(1)健
6、康：具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理能力。(2)语言：培养幼儿良好的倾听习惯，能用普通话在集体面前大胆讲述。(3)社会：愿意与人交往，学习解决一些同伴间矛盾的方法。(4)科学：对周围事物的变化敏感，对大自然的现象有兴趣。(5)艺术：喜欢参加艺术活动，并能大胆表现。(二)加强常规训练，鼓励幼儿自律，形成优良班风。但在自律方面还表现得不够理想。在开学时，总有一小部分男孩子喜欢在课间奔跑打闹，一不小心就有人来告状，说：某某小朋友打人了。为了消除这一现象，我们共同商量对策采取了以下做法：首先，让幼儿学习大班幼儿的学习常规，让他们懂得学习中、生活中应该遵守的日常行为规范，懂得常规的重
7、要性。通过组织幼儿讨论：如果没有常规限制会怎样？让幼儿在自己的自由发言中发现常规的重要性。其次，在班内评选常规好孩子，每周一次上榜表扬，让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光荣的事情。最后，每天对班内的一些优良表现及时表扬，鼓励幼儿自觉形成自律。(三)积极开展活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。为了让幼儿感到幼儿园生活的五彩缤纷，让他们更加喜欢幼儿园，我们班在园及年级组的领导下，积极参加了一些竞赛活动，自己班内也开展了许多小朋友喜爱的活动，促进了幼儿的思维发展，形成了强烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格，也在班内凝成了一股团结互助奋发向上的精神风貌。(四)做好家园合作工作。1.继续全面认真地学习纲要精神，统
8、整各方教育资源，形成教育合力，促进幼儿发展。2.以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动。3.做好家园桥宣传工作，及时公示幼儿学习计划、学习内容以及有关幼小衔接的教育文摘。4.为有效做好幼小衔接工作，从本学期开始，我们就开始向家长推荐相关文章，指导家长更加有效地为孩子升入小学作准备。5.为了让幼儿的兴趣和爱好有更好的展示和提高，我们制定了丰富多彩的快乐餐前活动，有游戏，有学习，有表演，有练习，有娱乐。6.采用多途径、多方式的家园联系，真正让家园互动起来，为幼儿的进一步发展做努力。(幼儿成长档案，家长座谈，教师家访，家园联系，家长会，幼儿园开放活动等等)7.开设家教热线，随时与家长交流、探讨，一起
9、携手解决难题。三、月工作安排_月份：1.热情接待插班生，使他们尽快适应新环境。同时稳定旧生情绪，形成良好的班级常规。2.召开家长会，汇报本学期的工作安排，增进家长对班级工作的了解，是家长配合班级工作。_组织幼儿进行地震演习，提高幼儿安全意识吉临危急应变能力。4.认真排练早操，组织幼儿进行学习。5.花名册及幼儿预防接种证落实。_月份：1.结合国庆及秋天特征开咱活动，培养幼儿热爱环境、热爱大自然、热爱祖国的情感。2.认真组织早操活动，迎接家长半日开放日活动的到来。3.准备教材，组织听课。4.撰写教学论文，参加园论文评比。_组织幼儿进行绘画比赛。_元旦文艺汇演的落实工作。_月份：1.认真备课，做好教育活动观摩准备。2.认真组织家长半日开放日活动，让家长真是了解幼儿在园生活。_组织幼儿进行期中测试。4.继续巩固良好的班级常规。5.加强元旦文艺汇演的舞蹈训练。_月份：1.班级环境布置，营造节日气氛，开展迎新年的活动。2.制作区域活动教材，迎接区域活动评比。_组织幼儿进行讲故事比赛。4.动员家长参加家教知识讲座，提高育儿水平。5.做好元旦文艺汇演准备工作。6.做好班级教学成果汇报活动准备。元月份：1.配合保健室做幼儿身高、体重、视力的测查工作。2.做好每月一次的家园共育活动。第3页共3页
