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1、书湖阴先生壁 设计 书湖阴先生壁其二一、导入。 古人有在墙壁上题诗的风俗，有些题壁诗就眼前景物寄托诗人的思想感情，有些那么直抒胸臆，这首诗属于前一类，写的是湖阴先生的住宅，却寄托了诗人的闲适心情。湖阴先生是北宋隐士杨德逢的别号，他的住宅在金陵(今南京市)钟山半山上，叫“半山园”；王安石罢相后也住在钟山，跟他成了邻居，时有往来。这首诗写于宋神宗元丰六年(1083)，其时诗人62岁。 二、读读讲讲问问。 讲：“长扫”的“长”，有“常”义，长扫即经常清扫。“静”，通“净”。畦(印)，田园中的小区。护田，将田周边的水写成有情之物，仿佛小心翼翼地保护着稻田，不使受到进犯。排闼(伯)，把人在门中可以看到两
2、座山，说成山不请而自将青色送人门中，山也成了有情之物。 按：“护田”一语出自汉书西域传，指汉王朝派兵保护垦田事。“排闼”一语出自汉书，樊哙传，大意是，汉高祖卧病，不接见任何人，樊哙却不顾禁令，排闼而人。学生不问，可以不讲； 问：这首诗先写庭院之内，后写庭院之外，请用自己的话加以描绘。(院内：简朴的居室，异常干净，台阶上没有苔藓，显得光洁得意；院子里花木成行，散发着清香。院外：有山有水有田，满眼青绿，显得恬静、优美。) 问：你能看出这是一个隐士之家吗?(从环境看，它远离尘嚣而风景优美，合适隐士的意愿；从院内看，住宅简朴，符合隐士的性格；从主人的生活状况看，他与世无争，以清扫庭院，手栽花木自娱，正是隐士的生活习惯。) 问：诗人借写隐士住宅寄托了怎样的思想感情?(自由发言) 三、.总结。 读这首诗要注意两点：一是诗人罢相后对世事的淡泊心情，对湖阴先生的隐居生活颇有艳羡之意；二是炼字好，特别是“护”“排”“送”诸字，把山和水都写活了，值得品味。 初中语文第一册.教案人民教育出版社延边教育出版社 书湖阴先生壁教案设计由WTT教案频道s:/搜集整理，作者所有,转载请注明出处! 第 页 共 页
