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1、2023年中秋节趣味活动策划方案8篇 中秋节到了，开展中秋节活动感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，那么中秋节活动方案怎么策划呢?以下是我给大家整理的中秋节趣味活动策划方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 中秋节趣味活动策划方案篇1 随着中秋节的到了，我x小学特制定了小学中秋节活动方案如下： 一、活动时间 中秋节前两天。 二、活动目的 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和
2、运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、活动时间 x月x日 四、活动内容 (一)中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”，为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 (二)中秋忆月 1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。 2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老
3、师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。 3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 (三)中秋赏月 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励一二年级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。 3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。 中秋节趣味活动
4、策划方案篇2 一、活动背景 每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋丰收节，同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化，同时也是对企业公司一个美好未来的既定，更加坚定员工的信念，大大提高员工的归宿感 二、活动目的 中秋将至，答谢全体员工工作的辛勤努力; 让员工在活动中认知自我及对x大家庭的认同感; 实现领导和员工的互动，让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢; 进一步扩展企业文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一。 三、活动时间 x月x日晚18.30
5、20.30(周x)暂定(中秋节为x月x日，放假时间x月xx月x日)。 四、活动地点 待定 五、活动人员 公司全体员工约50人。 六、活动内容 1.领导祝词、2.聚餐、3.小节目表演4.猜灯谜 七、活动流程 18.00前酒店会场布置及水果、饮料、点心到位;工作人员到位; 18：00-18：30参会人员及特邀嘉宾到场，安排座次; 18.30由主持人总宣布晚会开始女主持人简单阐述活动主题，邀请公司总经理、公司执行董事致词; 主持人宣布中秋晚宴开始; 由公司人员准备的小节目(歌曲)穿插表演; 晚宴中，根据现场气氛组织员工和领导进行小游戏及猜灯谜活动。具体活动安排; 八、活动经费 合计：x万x元 九、活
6、动注意事项 1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通; 2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务; 3、活动过程中注意维持现场秩序、保证现场的安全工作。 中秋节趣味活动策划方案篇3 随着中秋节的到了，我x小学特制定了小学中秋节活动方案如下： 一、活动目的 围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。 二、活动日期 中秋节，也就是农历八五月十五前夕。 三、活动地点 教室、自己家里。 四
7、、活动内容 活动一：中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。 活动二：月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和分享的乐趣。 活动三：网上阅读 为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四：协作交流 为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。 五、应用与深化 通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节
8、诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。 各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。 中秋节趣味活动策划方案篇4 一、活动主题 x陈酿，乐享中秋。 二、活动背景 中秋节和国庆节两节相邻，广大消费者在节日期间难免会走亲访友，而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高，消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。 市场部希望能够以中秋节为契机，在餐饮、商超和流通领域开展促销活动，全方位出击推动市场，拉动市场销量，为市场旺季的到来做一个良好的开端。 三、活动目的 推动x陈酿白酒的旺季销售，提升产品在消费者心
9、目中的品牌形象。 四、活动时间 中秋节期间。 五、活动地点 六、活动方式 购买x陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动，中奖率为100%。 奖项设置和控制原则： 本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖。 一等奖：赠x陈酿典藏1瓶。 二等奖：赠x陈酿精品1瓶。 三等奖：赠x陈酿小红瓶酒1瓶。 参与奖：赠打火机1个。 七、活动执行细则 (一)活动店的选择条件 1、活动店规模比较大，地理位置位于居民小区的聚集地，能起到户外宣传的作用。 2、营业时间的客流量大，能起到店内宣传的作用。 (二)活动店的提报程序 1.在各大超市显著位置张贴海报(海报上为活动内容)。 2.在超市的DM刊上刊
10、登优惠活动。 3.超市内申请堆头，配合促销活动。 4.超市展架上的爆炸签。 5.场外摆展台，促销人员穿广告衫进行销售，扩大宣传力度。 中秋节趣味活动策划方案篇5 一、主题目标 1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。 2.了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。 二、环境创设 1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。 2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。(事先发放记录单)。 三、区域活动 开开心心来中秋
11、 1.绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 3.美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 四、家园共育 1.有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 2.与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。 3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 #91676中秋节趣味活动策划方案篇6 为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重
12、要载体。经社区党委研究决定，在中秋节期间组织开展“我们的节日中秋节”主题活动。现制定开展“我们的节日?中秋节”主题活动方案如下： 一、活动主题：同创文明，共度中秋 二、活动目的：弘扬传统文化，构建和谐社会。 三、活动时间：20年9月4日至8日 四、活动内容： (一)以关爱空巢老人为主题，积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。 (二)中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振
13、兴中华的精神风貌。 (三)组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。 五、工作要求 (一)提高认识，精心组织。把开展“我们的节日?中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既形成声势又富有成效。 (二)加大宣传，营造氛围。社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。 (三)及时总结，加强反馈。社区要对“我们的节日?中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料 中秋节趣味活动策划方案篇7 一、活动目的： 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。 二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。 三、活动地点：教室、自己家里
