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1、实用的主题教育活动总结汇编八篇 主题教育活动总结 篇1 为全面推进素质教育，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命的心理品质,促进学生健全人格的形成,根据上级要求，结合本校实际情况认真开展了以“珍爱生命，从我做起”为主题的教育活动,总结如下: 1、学校充分利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣传“珍爱生命,从我做起”的主题教育思想，提高学生珍爱生命的意识。 2、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程，要在这些学科中增强生命教育意识,充分挖掘生命教育资源，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。 、将珍爱生命教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养
2、成教育本身就包含有生命教育内容，要通过有关方面的习惯养成教育，培养学生的自理能力,督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。 4、积极开展了学生青春期生理、心理健康教育。5、举办专题教育活动。各班进行专题讲座，加强学生生命教育,激发学生对生命的热爱，教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识,提高学生生命健康意识，依法保护自己,尊重他人的生命健康权。6、开展了主题班会、团队教育、社会实践等活动。根据学校统一部署,有计划地开展了以“珍爱生命,从我做起”为主题的各种实践活动,加强对广大学生的生命教育,使学生了解自己的成长历程，激发学生对生命成长的自豪感,培养积极的生命价值观。 7、全面建
3、立家校共管的育人机制。通过家长会、家访等沟通形式,加强家校联合，形成教育合力。要帮助家长转变教育观念,要求家长在关注子女学习和生活的同时,更要关注未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,要善于发现子女非正常行为并及时与学校沟通，做到早发现、早预防、早采取措施，促进学生健康成长。 通过这次主题教育活动,学生进一步了解了生命的意义,珍惜生命价值,帮助学生掌握了一些心理健康知识,学会调适心理的方法,塑造学生健全的人格。学生更加热爱生命、热爱生活,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值,促进学生
4、身心健康、和谐发展。 主题教育活动总结 篇2 为了做好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题，我们结合工作实际,严格按照上级有关文件要求和工作安排，积极开展活动,并进一步扩大了活动的覆盖面,确保了各项工作的顺利开展。现将活动开展情况总结如下:一、精心安排、认真部署 为使各项活动取得成效，我局高度重视，制定并下发了经区教育局关于进一步深化“我们的节日”系列主题活动实施方案，并对如何开展活动提出了具体要求。各中小学根据文件要求，结合各自实际,分别组织了各具特色的“端午节”主题活动,保证了活动稳步推进。二、认真做好节前宣传活动 1.各学校召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节
5、日有活动、节后有总结。 2各学校利用宣传栏、板报、电子屏等宣传平台营造了浓郁的节日氛围。 3.各学校通过学校例会、国旗下的演讲、主题班(团、队)会等途径,举行了不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 三、各种活动精彩纷呈 .凤林学校、皇冠小学等学校以欢乐端午为主题开展出板报活动，营造了浓浓的节日氛围。 2.皇冠中学等学校在班（团、队）会上通过读故事、讲故事,了解端午来历和端午节的纪念意义,弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。.长峰小学、西苑学校等学校召开
6、了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。 在活动中，广大中小学生不仅学到了端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动,进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中小学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 主题教育活动总结 篇 今年月1日-17日为“全国节能宣传周”，月3日为“全国低碳日”。xx中心小学大力倡导勤俭节约社会风尚,在全校营造节能低碳的浓厚氛围，推动绿色、低碳发展,开展“节能有我，绿色共享”主题活动。该校利用
7、国旗下讲话、电子屏、宣传栏等形式,广泛宣传,全员参与。本次活动与学校德育工作密切结合,围绕活动主题，通过组织学生办黑板报、开展主题班队会等形式多样、富有创意的教育活动，引导孩子们从小树立节能环保意识,养成良好的节能环保习惯。在主题班队活动中,各班通过小品、快板、观看视频、谈感受、讲述亲身经历等形式，灌输和渗透低碳理念,让孩子们懂得要节约每一度电、每一滴水、每一张纸，每一粒粮食，绿色出行，培养绿色生活、绿色消费的良好行为习惯。 “节能有我，绿色共享”，节约是美德，节约是品质，节约更是责任。孩子们纷纷表示,从现在做起,从点滴小事做起,用实际行动让天更蓝、水更绿。把节能理念转化为实际行动，为节能减排
8、工作贡献自己的力量。 主题教育活动总结 篇4 在全国爱国卫生月来临之际，为巩固国家卫生城市成果,推进健康博山建设，全面提高广大居民健康素养水平,XX中学扎实开展爱国卫生月活动。 一是通过召开“关注小环境,共享大健康”的主题班会，向同学们发出倡议，认识爱国卫生的重要性;二是加强校园和教室的卫生管理,搞好卫生保洁，为师生提供干净整洁的学习工作环境;三是利用宣传栏和活动展板，对学生进行卫生知识的普及教育,提高春季传染疾病的防控能力;四是做好垃圾消毒转运工作,杜绝污染源。按照灭鼠工作规范,投放灭鼠药品，开展灭鼠防疫工作，保障师生的身体健康。 通过爱国卫生活动月的开展，不仅提高了全体师生的爱国卫生意识,
9、而且进一步改善了学校的环境卫生,为迎接全国卫生城市复审工作营造良好的氛围。 主题教育活动总结 篇5 02X年1月日下午,小学全体教师开展了师德主题教育活动。本次活动，主要是学习和弘扬宋耀平、王滟娜老师的高尚品德和献身教育的精神,进一步落实和推动X小学师德建设工作的常态化和长效化,规范和引导广大教师以德立身、以德施教，以德育德,全面落实立德树人的根本任务,建设政治思想过硬、师德高尚、业务精良、充满生机和活力的教师队伍。 一、加强领导，周密安排。 按照安排,我们结合实际,对师德建设主题教育活动及时进行了部署安排,成立了以校长为组长,副校长为副组长，全体教师为组员的师德建设主题教育活动小组。二、活动
10、内容丰富。1、观看宋耀平老师事迹视频 、夏爱琼分享:宋耀平依依不舍援疆情 3、梁燕清老师分享：学生联名信留下了“化学爸爸”4、罗敏惠老师用真挚的情感读王滟娜老师写给孩子的一封信5、钟荣举、黄诗婷老师结合学习宋耀平、王滟娜老师事迹材料，敞开心扉说出了自己的感受；还谈到本学校发生的优秀师德表现事例,挖掘体现高尚师德修养的.身边人、身边事;最后谈了自身在师德修养方面可以改进和需要努力方向。 三、总结到位,增强使命感。 最后,高永能校长做了精辟的总结。其中，高校长提到，我们全体教师要从政治高度看问题，从民族团结的大局出发;我们要学习和弘扬宋耀平、王艳娜老师的大爱和无私奉献精神；在日常工作中要做到让学生
11、喜爱,家长认同,好好诠释如何对学生的爱。 本次活动,进一步提高XX小学教师爱岗敬业、甘于奉献的意识，使大家牢记人民教师的神圣职责和重要使命,为教育事业科学发展做出应有的贡献。 主题教育活动总结篇6 为进一步贯彻落实教育局关于开展师德师风主题教育活动的通知，提升全校教师整体师德水平和专业素养,根据(干教体字2029号）文件精神，围绕“提升教学能力,促进专业成长”的主题,我校在九月份全面开展了师德师风建设月活动。现将师德建设月活动总结如下： 一、以此次师德建设月活动为契机,广泛开展师德教育和培训活动。我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议,通过学
12、习中小学教师职业道德规范、江西省中小学教师职业道德“八不准”和新干县关于加强教师教育教学行为暂行规定等有关内容。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”,坚决抵制有偿家教,并要求全体教师向学校递交了“不向学生推销教辅资料”承诺书。二、大力开展优秀教师事迹宣传活动。 利用教师会议，下发了县委书记刘毓铭在庆祝第2个教师节大会上的讲话材料及县优秀教师事迹材料，采用集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会等多种形式，要求每位教师都撰写了不少于22字的心得体会,并结合学校实际，开展“我的教书育人故事”师德征文活动。加强教师自身的学习修炼,从而促进专业素质的成长，树立新时代人民教师
13、的新形象，在广大教职工中形成了崇尚先 进,学习先进,争当先进的浓厚氛围。 三、扎实开展师德建设主题活动。 1、师德师风学习月活动期间,学校结合“百校千课”活动,开展了语文骨干教师示范课比赛活动。本次活动充分展示了我校骨干教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的高尚师德精神。学校领导高度重视,要求全体语文老师自行调好课，按时听课、评课。 2、教师针对自己的实际情况,制定自己的师德承诺格言，教师们用它时刻提醒自己鞭策自己,处处时时规范自己的言行,用自身的人格魅力塑造新时期人民教师的良好形象，它既是对社会作出的公开承诺，也是教师自己的座右铭。 、在我校教师中深入开展爱生行动,即倡导学校每一位党员教师结对帮
14、助名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难）,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并由学校组织给学生及学生家长发放问卷调查表、设立师德师风意见箱。 总之，我校通过多种活动，开展师德师风建设,教育了全体教师,有效推进了我校的各项工作上了新台阶。展望未来,任重而道远，师德建设是一项长青工程,我校将不懈努力，不断赋予它新的内涵,让我校教师形象之花开得永远灿烂。 主题教育活动总结篇7 坚持以立德树人为根本任务，以“做一个身心健康的xx人”为主题,以培育和践行社会主义核心价值观、上海
15、城市精神为重点,从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人身心特点和成长规律,着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求,学会感恩，诚信做人,把主题实践活动不断引向深入,进一步引导我们xx中学未成年人积极参与各种形式的教育实践活动，从身边小事做起，从一点一滴做起,践行文明礼仪、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质，成为有文明、有修养的xx人。 主要活动如下： 111月2日（周五班会)七年级铭言宣誓仪式活动2.11月、9日（周四、五）期中考试(诚信参考；注意：居家休息和认真复习的教育) 31月1日(周二中午11:50）第三期黑板报检查评比主题:“三节”在我心(节约粮食、节约用水、节约用电） 4.11月日(周五)六年级在“xx小剧场”组织禁毒影视教育征文活动（写好800字的电子稿征文,每班选送上传2篇，20日上传德育处） 51月1日(周五班会)全校各班级以“伴我成长”为主题组织班会 (上交PPT+电子稿) 6.1月20日（周二中午）期中考试“博雅学生爱学习”表彰活动 .1月下旬各年级家长会(要求:各班上交PPT)以及开展家访工作（具体由
