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1、幼儿教学周总结合集篇 幼儿教学周总结 篇1 开学第一天，在教师和蔼可亲的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼儿园。小班的孩子们在教师热情接待下,紧张的情绪慢慢消失,跟随教师玩起了趣味的游戏，个个脸上露出了开心的笑容。中班的小朋友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本领，小朋友们都感到自我长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小朋友们感到了上幼儿园的欢乐和教师们的爱护,小朋友们都把幼儿园当作自我的家。 本周语言学习了春天,引导幼儿理诗歌资料,进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了他们一样多吗进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色
2、、种类及排列形状的变化而改变。音乐学习了春晓幼儿熟悉乐曲优美的旋律，学习用清楚、自然、甜美的声音演唱歌曲。培养了在大家面前独立表演的习惯，享受在团体中歌唱的乐趣。健康学习了让空气更洁净,明白仅有空气清洁才能保证人体健康，了解抽烟对人体健康和社会环境的危害，建立健康环保意识。社会学习了美丽的花园培养幼儿爱护花草树木，了解照料植物的方法。乐于种养活动,能与同伴协商爱护花草的规则。 下周计划:美术:我是风筝设计师 科学：花籽在哪里 语言:小花籽找欢乐 音乐:美丽的小姑娘辫子长数学:尺子排队继续进行常规培养、做好安全教育的卫生保健工作!转眼间,已接近尾声了,但同学们的自我要求没有松懈,下头我就谈一谈二
3、年级一周以来的情景。 首先、培养学生礼貌礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，结合评比扣分制度，促使学生自觉自悟,此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲礼貌礼貌,无论在何时何地,他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好！”同学之间团结友爱，互相帮忙（。 其次，培养进取向上的班团体，二年级的每个同学的团体荣誉感比较强，上次跳绳比赛，同学们都为自我的班级争光,每个同学都在拼命的跳，记得李婷婷给我说过这样的话:“自我没有表现好,害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指点自我的胸口。从那里,我就看出
4、一份纯真的童心。 和孩子们在一齐,他们常常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会淘气一些,可是我还是从心里深深的喜欢他们,在我眼里,他们是最可爱的人。 幼儿教学周总结 篇 转眼间，已经开学一周了,但天气仍很寒冷,还飘起了雪。所以我们每一天仍然坚持教室内通风消毒,防止病毒的侵入。同时,孩子们也很快又融入了幼儿园的团体生活了,在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌,还学习了好多新知识。 本周语言学习了春天来了培养了孩子对季节的认知以及对自然变化规律的认识,健康学习了健美儿童姿势好培养了孩子们坐姿，走姿，站姿，养成良好的行为习惯,社会我们学习了三八妇女节让孩子了解母
5、亲的伟大,培养孩子们感恩的情怀，数学我们学习了大家去植树培养孩子们计算本事并熟练十以内的加减法,音乐我们学习了我要亲亲你让孩子们熟悉歌曲旋律的同时，并用动作表演的方式表达自我对亲人朋友的爱。特色课弟子规,孩子们兴趣很高。本周里,表现好的孩子有： 金暖欣,祝可馨，张梓轩，王烁然。期望孩子们继续努力！ 一个暑假过了,孩子们又要向往常一样天天来圆了，为了让我们中班的孩子能在欢乐简便的环境中体验幼儿园的欢乐,并培养愿意来园的心境,我园特地安排了欢乐一周的资料。我门在室外安排了许多趣味的活动器械，孩子门自由的选择自我的玩伴、自由选择自我的活动场地,游戏的资料,尽情的欢笑和玩耍。孩子门还聚在一齐观看教师为
6、他们准备的动画片,感受动漫的神奇，孩子门看的津津有味,一个个都进入了漫画的世界。在活动中，孩子门能够自我选择喜欢的教师进行游戏、玩耍,再每个班级中教师们都为孩子准备了丰富多彩的资料,孩子能够自由的去尝试。 今年的“欢乐周”活动,我们既保留了以往的节目,还在不一样年龄班中开展了形式各异的活动:中班开展了画吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园，还把自我做的礼物送给弟弟妹妹。 让孩子在欢乐的环境中成长，不是一两句话就能做到的,需要教师们用心感悟,孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后，对于教师观念的转变提出了更高的要求,如何针对孩子的不一样年龄特点，与孩子们共同策
7、划喜闻乐见的活动,真正意义上消除孩子开学“恐惧症”。 幼儿教学周总结 篇3时间匆匆过了第八周,清明小长假以后，我们又迎来了紧张而又繁忙的工作中,虽说这周只有短短的三天时间，三天也可以让我对自己的工作做出一定的反思;新教师，就犹如温室里的花朵,每天和孩子们一起成长、一起收获至此,我改变了原先的计划，将每月一总结固定成为每周一小节，希望自己的这个计划能够真正落实下去,让我的教育之路增添一份色彩。三天的时间不长也不短，由于小班组进行常规调研活动，我的师傅因为要去调研固我们换了课,很久没有给孩子们上课了，感觉有那么点生疏了,一节课后我的喉咙感到明显的疼痛,很照顾我,说话都是轻轻地,这让我很感动;这两天
8、都是早班的缘故，所以每个早上有三个活动，经过了这两天的带班我发现了我在教育教学中飞问题： 一、让教育变得更“活”： 作为青年教师的我,一些上课的技巧肯定和老教师们还有一定的差距，有时候地环节自己就很难把握好,那就照本宣科吧，这又感觉很枯燥,也没有自己特色；虽说教本都是专家汇聚的，但自己在课堂的把握中没有很好的体现“活”的这个韵味来，比如健康活动学做消防员,教本上很明确的告诉我们这个活动应该怎么上,并且附有图示,我在执教中就按照这个大纲基本走了下来，活动还算进行的比较顺利,孩子们地参与度也很高，也能基本模仿出消防员的那种快速的穿衣动作、救活动作；不错呀,教学目的也差不多达到了,可事后我就在想,在
9、原有基础上，我是否可以再增加点难度,让孩子们增加点难度，可以设置一些障碍物，从中让孩子们体验消防员叔叔是要克服很多困难的,从中也能够让教育变得更加充满活力。 二、让教育多一份“思”： 都说反思能够让我们成长的更快，现在看来的确如此,每个活动后都应该有所“思”，更确切地说是多一份“思”，以前总是觉得公开课后应该好好反思一下自我，平时的课那就不用了,但事实证明我错了；每个活动后我都应该有更多的思考:今天的活动好的地方在哪里不好的地方又在哪里我的教学目标达成了吗重难点把握好了吗等等,要要我们的教育充满智慧那就从我做起,多一份思索,多一份思考,把教育变得充满智慧的闪烁。 三、让教育变得更赋予童心: 幼
10、儿园教师的世界也犹如孩子们一般充满童心、充满好奇心,有时候孩子们为我们打开了一扇窗，那就迎合着他走进他们的世界，一起蹲下来倾听孩子们的世界,充满童真与想象力幼儿园中班周小结5篇工作总结。已经是第八周了，在过去的几周时间里都没有好好的总结,接下来的几周时间里应该好好把握,多一份期待、多一份坚持,把这份坚持延续下去，做一名充满智慧的新教师,那就期待吧。 幼儿教学周总结 篇4 本周是孩子真正入园的第一周,我们小一班的宝宝们虽然都是新生,可是表现却还不错哦!除了周一和周二,个别孩子情绪比较不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声,其他时候孩子们都表现得很好。 在这一周，宝宝们认识了自我的幼儿
11、园和教室,明白了上完厕所要洗手，瓜皮果壳不能乱扔；明白了吃晚饭后要擦擦脸;明白了自我水杯和床的位置，能够自我喝水,自我躺上自我的床睡觉了。最值得骄傲的就是,宝宝们能够找到自我的位置了,并且开始听教师的指令了，虽然也有一些宝宝比较自由，没有规则意识,可是一天比一天的提高还是很明显的。 在这一周，虽然以稳定宝宝的情绪为主，但我们也学了很多本领，大拇指、小手爬、五指歌,这三首歌曲,很多宝宝都学会了呢，会跟着教师一齐唱，个别宝宝还会在团体面前进行表演了呢!我们还玩了虫虫飞、顶锅盖的游戏,宝宝们全都玩得十分开心。我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆，玩得不亦乐乎。今日，我们还用报纸撕面条了,
12、多数宝宝撕得又细又长，真是不错,奖励一个大拇指! 开学第二周在紧张、忙碌却又充实、完美中渡过，孩子们给我们带来了无穷的欢乐，期望下周会更好! 在本周各项工作开展的基础上，我们小班的孩子有了很大的提高，孩子们逐渐适应了幼儿园的新环境,适应了班级的活动，适应了与小朋友们的相处,原本哭闹的孩子也展现了笑颜,这就是教师最大的收获。 就餐方面孩子们都能独立进餐，并进行了吃饭不出声,不洒饭的教育。户外活动我班学习了世界真完美模仿操，孩子们动作虽不规范，但都能活动起来，我觉得这也是不错的。学习方面本周我们进行了第二个主题的主题活动，学会了歌曲理解了故事资料，学习了涂色练习等,孩子们掌握得不错。异常是孩子们在
13、唱歌的时候不再是以自我为中心了，逐渐领会了齐唱的概念，这就是孩子们的一大提高。 幼儿教学周总结 篇 幼儿园一周教学工作总结我的幼儿园生活就这样开始了。 月3日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个认识的小朋友。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候,他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个老师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也一直在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀！好不容易盼来了4:0，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上,我不
14、哭了。星期二,我是全面发作了，先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后，由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主，什么事都想自己做，但还做不好，也不让老师帮我，结果我基本是哭嚷了一天，老师也搞的不知所以，下午爸爸妈妈接我的时候,和老师嘀咕了半天,估计是在说我的脾气，反正总算能暂时逃脱了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月,很大吗？不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友，这倒是真的。星期三,我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的集体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的情况，保育的韩老师对我也是比较喜欢的，我也是生
15、病了，没有力气闹了,总之比较安静的过了一天,可下午接的时候还是哭的不行。 星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花，爸爸妈妈可高兴，但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料说我是分离焦虑和过不好集体生活的问题全有,并且我的反应比较强烈，只能是慢慢适应了。 就要周末了,我又可以和爸爸妈妈快乐的过两天了，可是马上新的一星期又要来了 幼儿教学周总结篇6 各位家长、小朋友们:大家好!近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得忙碌、愉快而充实,现将有关的工作小结如下： 一、上周工作总结： 1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁，仅有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自我很好,没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按教师的要求进取参与,成效还不错。3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大,流行病偶有发生,期望家 长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、_、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高,仅有极个别的孩子带药了，教师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习
