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1、小学老师励志演讲稿6篇小学老师励志演讲稿6篇小学老师励志演讲稿1 尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们：大家好！我是，来自小学。我演讲的题目是愿做一朵云。 曾经，我问过自己，老师是什么？有人说，老师是春蚕，老师是红烛。还有人说，老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。然而十年前，当我穿过它面前的层层光环，走进它的内核时，我才知道，老师只是一株小草，默默无闻，平凡而寂寞。老师更是一朵云，宁静高远，心怀淡泊。还记得一年前，我自信满满地走进小学。原以为凭借着八年多的教学经历和满腔的工作热情，可以很轻松地胜任这份工作。可没想到，理想很饱满，现实却很骨感。当我挑灯苦熬，精心备课，课堂上却看到学
2、生们眼神漂移，学习冷淡；当我认真地对他们晓之以理，动之以情，却发现有些孩子仍然我行我素，不以为然。我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。有一天，终于按耐不住心中的怒火，训斥一顿，摔门而去。后来是领导的信任鼓励了我，是周围同事们的工作精神感化了我。我们学校的老师，还有一两年就要退休了，尽管多年来一直是疾病缠身，却仍然坚守教育第一线，担任五年级42个学生的数学教学工作。班里学生根底差，男生多，纪律松散。然而，老师没有怨言，每每有人说起，终究只是以一抹微笑坦然面对。她一次次地把课堂教学上成了思想教育课，根底补习课。面对学困生，不是暴跳如雷，而是语重心长地教导。光阴辗转，日月轮回，依稀间看到
3、王老师的白头发又多了，学生的习惯养成却变好了，成绩进步了，她再次成功了。王老师眼前的老花镜藏不住对学生、对同事关切的目光，脸颊深深的皱纹掩饰不了她灿烂的微笑，对学生的大爱。是啊，在那层层沧桑的背后，还有过多少不为人知的感人故事。在王老师身上，我懂得了，心有大爱、敢于吃苦、乐于奉献才是对教育精神最好的诠释。老师的爱能去除悲伤的瓦砾，推翻绝望的断壁，也能点燃希望的灯。于是我沉下心来，全心全意投入到我所热爱的老师职业中去。为了让不同层次的学生，都能感受到参与的乐趣、享受学习的快乐，我开设了“动起来”、“身体会说话”、“广告也疯狂”等主题的英语活动课。让学生用英语面对面交流，学以所用。在不断地探究努力
4、下，我的英语课不再有苦教苦学之感，课堂上时刻都涌动着孩子们跳跃的思想，我看到他们眼中自信的星芒愈发的璀璨、亮堂。孩子们终于爱上了我，爱上了英语课。有了这于内在的动力，成功离我还远吗？我指日可待-在收获了这一点点的欣慰之后，我终于有时间可以静下心好好地关注自己的孩子了。有一天，我问儿子：“，你告诉妈妈，咱们家里你最爱谁呀？”孩子歪着头说：“我最爱爸爸。”我马上追问：“还有呢？”“还有爷爷奶奶。”“难道你心里不爱妈妈吗？”我继续追问。孩子笑了，犹豫了一下说：“你是我妈妈，我当然必需要爱你了，但不是最爱的。”说完孩子就去写作业了。我心里觉得猛地晃了一下，走进厨房，心里说不出地难过，这是我的孩子吗？是
5、我当年冒着妊高症的生命危险才有的孩子吗？他怎么就和我不亲呢？想到这里，不由自主，眼泪横流。这时候，爱人走进来，抚慰起了我：“刚刚你们娘俩的谈话我都听见了，孩子的内心就像一张白纸，是不会说假话的。有果必有因，我们做大人的，要从内心反省一下自己，不是吗？”是啊，扪心自问，作为孩子本应该最爱的母亲，给孩子做过几顿饭菜，对孩子内心理解多少，学习上又关注了多少？在学校心情好了，回家后对孩子自然是又搂又抱，心情不好了，巴着脸，爱人孩子一起遭殃。随着时间的流逝，我懂得了我不仅仅在学校要争做一名优秀的老师，在家里还要努力成为一名合格的母亲。“耿耿园丁意，拳拳育人心，身于幽谷处，孕育兰花香。”听凭世事沧桑，红颜
6、憔悴，我会永远心守这盏希望之灯。为了我爱的学生，我愿做一棵树，一棵守望孩子们心灵净土的树，我愿做一朵云，一朵纯洁学心灵碧空的云。小学老师励志演讲稿2 尊敬的：记得在冰心作品中，有这样一段话“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福”。我想这段话正是无数老师的内心写照，鼓励着每个人无悔的奋斗在教育一线上!今年九月份，我怀揣着希冀，和刚入学的孩子们一样，正式的走进校园，走入课堂。感受新的环境，融入新的集体。这是一所全新的学校，崭新的校舍，崭新的面孔，除了经历丰富的领导层外，全部任课老师都是
7、刚刚入职。起初还有些担忧，在没有资深老老师的引领下，这所年轻的学校将会有怎样一个将来?但时间见证了一切，给了我一个满意的答复。学校领导对事务的处理有序而高效，对老师的关心细致而周到。我们努力的新老师们，为明天的学校而享受着工作的快乐，在爱的过程中收获成果。虽然缺少经历，但有足够的激情和热情，不惜熬夜奋战，克制网络的不便去网吧查询材料，每一次面对任务的.降临都竭尽全力!在领导的指引下，在同事的感染下，我也逐渐树立起主人意识，用心去做每一件事，真诚对待每一个人，为打造学校共同努力!将我满腔的爱赋予学生身上，有时会因他们的淘气而抱怨;因他们的退步而急躁;因他们的违纪而失态;虽然有时会很累很烦，但是心
8、中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要为这些寻梦的孩子引路，相信每一个孩子的心灵都是一颗纯洁的种子，在老师爱的沐浴下长成参天大树。我们是幸福的，见证着每个孩子的成长，我们是幸运的，感受着自身的成长!我们是孩子的老师，同时，孩子也了我们许多。开学典礼上，老师们朗读完我骄傲，我是一名老师后，柴铭远对我说：“老师，你们朗读的太好了，我都快要哭了!”那一刻，他了我孩子内心也有感动，要用心去呵护!秋季兴趣运动会上，在老师接力赛时，我们组跑了倒数第二名，在走回二班时，杨欣怡对我说：“老师，你尽力了!”那一刻，她了我孩子内心的宽容和理解!外教课上，由于Sam老师体型偏胖，几个活动下来满头是汗，于鑫杨就踮
9、着小脚拿纸巾给外教老师擦汗，那一刻，感动的不仅仅是外教老师，她也让我学到了孩子发自心底的那份关心与真诚!和孩子们共同成长，是每位老师都触手可及的幸福!所以说，老师不仅仅是我们的职业，更是我们的事业。每一位学校人都把自己的那份爱默默的奉献给学校，递给同事，捧给孩子。这也表达了师德就是一种伟大的精神，一种神奇的力量。它是自于每位老师心中的爱，自于心灵深处的芬芳。亲爱的老师们，让我们用爱，用真情去关爱学生，让时间来见证，让祖国的花朵来见证，这伟大的师德力量!谢谢大家!小学老师励志演讲稿3 尊敬的各位领导老师们：你们好!许多人都说，老师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我
10、是一名老师，我从事着太阳底下最光芒的职业。爱是教育的根底。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是老师无声的誓言，它用老师的行动和心血写成。回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为别人做嫁衣?就在这段苦闷彷徨的日子里，是她-我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了老师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的荣耀的人民老师!我是20xx年参加工作的，参加教育工作时间虽然不长，使我深深的体会到人民老师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负
11、着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的优劣直接关系到整个学校的开展。而我认为班主任工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的;师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神;师爱是超凡脱俗的爱，这种爱没有血缘和亲情，没有_与目的，然而这种爱却有一股宏大的力量。我相信这样一句话：给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天。这句话时刻提醒我，在学生面前要常带微笑。要爱学生，因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是安康的。记得刚接手这个四年级一班的时候，我担任这个班的班主任兼语文老师，王帅是这个
12、群体中最突出的一位，因为他是班长。第一次接触，他就给我留下了这样的印象：聪明，脑子活，反响快，脾气倔。随着时间的推移，我发现我对他的印象非常准确，平时他虽然上课发言积极，思维敏捷，但他的行为习惯却常令我担忧：争强好胜，对自己过分自信，常惹事生非。当与伙伴发生口角时，他总是据理力争，从不肯吃亏，宽容在他的眼中是懦弱的表现;有时，他违背了行规，我找他谈话，他总是满脸不服气，所谓“歪理十八条”，他是条条有理，总觉得他有点“不听话”。每次见到他的时候，我总希望他能变得温顺、乖巧。因此，当王帅出如今我眼前的时候，我总是静静地观察他的一言一行，看到他那天真无邪充满稚气的脸，我想起了于漪老师的一句话“热爱学
13、生是老师的天职，是做好教育工作的根底”。我暗暗下决心，用自己的爱，去感染他，使他安康地成长。终于有一天下午，我在路上遇到他。我亲切地询问：“为什么总不承受老师对你的批评，总爱跟我对着干呢?”“你为什么总是指责我呢?”王帅还是以他一贯的强硬作风答复我。 听了他的话，我回忆起以前对他的态度，一下子感到，我平时对他的指责太多，或许已伤了他的自尊心。教育家爱默逊曾说过：“教育成功的机密在于尊重学生。”确实，我以往对他的教育方法也欠妥。我沉默了一下，对他说：“老师以前对你的态度有时是不好，只看到你的缺乏，常当着大家的面批评你，老师向你抱歉。”听了我的话，他脸涨得通红，有点冲动地说：“至少我不是个坏孩子。
14、”“那好，我们就来个君子协定，我们互相尊重，你有事我不在同学面前说，咱们私下解决，可你也要做到在同学面前不顶撞我。”他一声不吭，但我仍然可以从他的眼中看到“不信任”三个字。真是个个性极强的孩子。回家的路上，我在想：师生关系是亲密的。老师的举手投足，音容笑貌，还是情韵气度，都应表达对学生的尊重和信赖。只有做到态度和蔼，语言亲切，神态热情，才能做学生的良师益友，学生才能亲其师，信其道，而学其理。我理解到他非常爱看书，就让他管理班级的书橱。他非常热爱自己的工作，把图书整理得井井有条，并且能很好、及时地处理一些同学们的冲突;他上课发言热烈，有一定口头表达才能，于是每堂课我都不忘让他发言，并给予鼓励，当
15、他得到了他非常渴望得到的表扬时，我看到他满脸笑容，非常自豪的样子，我也感到欣慰了。平时，我爱帮他整整衣服，理理书包，问寒问暖，谈谈家常，交流想法。一个月过去了，我发现他做事更认真了。想跟我说说话，看到他的点滴进步，我由衷地感到快乐一天中午，孩子们忙着在草场上追逐打闹，办公室里静静的。“老师，咱们班有同学打起来了!”几个女生着急的话语打破了这一阵平静。我急匆匆的走出办公室，向班里走去，我前脚刚进教室，就听见班长的声音：“他俩已经没事了，老师，一点小事。”这话居然是从王帅口中说出来的，我呆住了。“老师，事情已经解决了，您去忙吧。”我明晰地看到他眼中的眼神已经改变。原来，他看到两名同学在为一点小事吵
16、架，他好不犹豫地上去进展一番劝说，并帮他俩想了个好方法不知怎的，我注视了他很久很久，一种崭新的情感在我们之间滋长。从此，在我的课上，他非常遵守纪律，也不再大声嚷嚷，完全是个优秀的学生，是个学生尊敬的班长。这让我想起陶行知先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”当我满怀爱心去对待学生时，我已在爱中获得了爱，那爱甜甜的，沁人心脾，回味无穷。小学老师励志演讲稿4 尊敬的各位领导，各位老师：大家好!我叫智刚，是阳邑中心小学的一名老师，今天我给大家演讲的题目是播撒爱的希望收获爱的幸福。父母就是我们第一任的老师，是他们了我们爱与被爱，是他们让我们懂得了耐心和大方，是他们让我们理解了什么是真爱，当我们从学生的父母手中承接了爱的温暖，当我们来到这群孩子生疏世界的时候，那到底在这个世界上还有没有像父母那样对我们的人生影响深远呢，有，就是在坐的各位，以及此时台上的我，我们
