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1、大班语言小狗抬花轿教案大班语言小狗抬花轿教案包含了,活动目标是引发幼儿观察画面,想象和讲述富有童话情趣的内容,激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。一、活动目的1.引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。 .激发幼儿创编诗歌的兴趣,能在看看讲讲中学习整首诗歌。 .理解词:山腰、抛。 二、活动准备 .背景图,群山,插入材料:花轿，虎头两只(一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡）。抬轿的八只小狗。.扇子几把。 三、活动过程 (一）理解图意。、出示背景图及一顶可移动的花轿图片,教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的诗歌内容。师：山脚下有什么？ 猜一猜谁会坐在花轿里? 让我们来看一看谁坐在里面
2、?(掀开轿帘） 2、出示八只小狗图片 师:平时都是人坐轿,今天可奇怪了坐只大老虎那么是谁来抬轿子?有几只小狗抬轿子？ 为什么要8只小狗来抬轿子？老虎在轿子里舒服吗？ （移动一只小狗成摔到的姿势)问:发生什么事了？ 小狗为什么摔到？摔到后会发生什么事情? 3、出示老虎踢小狗，小狗气得直叫，老虎睡大觉的图片。 师;我们看一看小狗摔到后到底发生了什么事情?快帮小狗想办法对付坏老虎。 4、移动轿子到山腰师；看小狗用什么办法对付老虎？ (重点理解山腰，抛两个词） 语言概括小狗抬轿到山腰,想个办法真正好，一二三,往上抛，老虎摔了一大跤。 （二)引导幼儿试编诗歌。 1、师:我们可以把故事编成诗歌,每一句的字数要一样多，读起来要顺口。 2、出示图片试编诗歌,把诗歌连起来说一遍。 （三)分组看图、编后半部分。 （四)分角色表演诗歌（用道具），结束活动。 诗歌: 小狗抬花轿 八只小狗抬花轿,老虎坐轿扇扇子。 一只小狗摔一跤,老虎踢了它一脚。 小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉。 小狗抬轿到山腰，想个办法真正好。 一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。1
