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1、威远县严中片区教研课分子动理论和内能教案设计严陵镇白塔初中 袁伟一、复习知识要点：1、分子动理论的基本内容2、内能的定义，改变大小的两种方式3、热量的概念、单位及计算公式：Q=cmt4、比热容的定义，单位及物理意义5、热值的定义、单位及燃料燃烧的放热公式：Q热=mq二、复习重点、难点：1、扩散现象2、内能及改变方式3、温度、内能、热量三者的关系4、热量的计算三、复习进程（一）分子动理论：1、物质是由分子组成的分子的质量和体积都很小2、分子在不停地运动（1）扩散：两种物质接触时彼此进入对方的现象。（2）扩散现象表明：a、分子是运动的；b、分子间存在间隙。（3）固体、气体、液体中都能发生扩散。（4
2、）举例常见的扩散现象。3、分子间存在相互作用的引力和斥力引力和斥力同时存在作用力大小与分子间距离有关（二）内能1、定义：物体内部所有分子由于运动具有的动能和分子间相互作用所具有的势能的总和。2、单位：焦耳（J）3、决定内能大小的因素：温度、质量、材料种类、状态与温度的关系：同一物体，温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。4、一切物体在任何情况下都具有内能。5、内能与机构能的区别：6、改变内能的两种方式：（1）热传递：a、发生条件：存在温度差；b、方向：高温物体低温物体；c、实质：传递的是能量，而不是温度。（2）做功：物体对外做功，内能减小，外界对物体做功，内能增加。实质：内能 其它形式的能（
3、3）举例：改变物体内能的两种方法。（三）热量：1、定义：热传递过程中，传递能量的多少。2、单位：焦耳（J）3、热量、内能、温度三者的关系：4、热量的计算：吸热公式：Q吸=cm（tt0）放热公式：Q放=cm（t0t）决定物体吸收或放出热量多少的因素：比热容、质量和温度的变化量。（四）比热容：1、定义：2、单位：J/（kg）3、比热容是物质的一种特性，同种物质的比热容相同，不同物质的比热容一般不同。4、水的比热容较大：C水=4.2103J/（kg）（五）热值：1、定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量2、单位：J/kg、J/m33、公式：Q放=mq作业：1、下列现象中，说明分子间存在引力的是（ ）
4、A、两块表面光滑的铅块紧压后不易分开B、固定、液体很难压缩C、磁铁吸引大头针D、破镜不能重圆2、下列现象中，能说明分子在永不停息的地做无规则运动的是（ ）A、初春柳絮飞扬 B、盛夏荷花飘香C、深秋落叶飘零 D、严冬烟雾弥漫3、把100ml水和100ml酒精混合在一起，体积小于200ml，这个现象说明 。4、一根铁棒很难被压缩，又很难被拉伸说明 。5、甲型H1N1流感传入我国后，为了控制疫情，防疫人员将消毒药喷洒在可能发生疫情的地方，过了一会儿，没有喷药的地方也闻到了药味，这种现象叫做 ，它说明 。1、下列说法正确的是（ ）A、温度为0的物体没有内能 B、温度高的物体内能一定多C、物体的温度升高
5、，它的内能就增加D、物体的内能增加，它的温度一定升高2、关于温度、热量、内能，以下说明正确的是（ ）A、物体的温度越高，所含热量越多B、物体温度升高，它一定吸收了热量C、物体吸收了热量，它的温度一定升高D、物体温度降低，它的内能一定减少3、改变物体内能的方法有 和 。冬天我们通常采用向手“哈气”和“相搓”的方法使手暖和一些。前者是利用 改变了手的内能，后者是利用 改变了手的内能。 1、水的比热容是 ，它表示的物理意义是 ，一桶水与一滴水相比，谁的比热容更大？答 。一桶水与一桶酒精，谁的比热容更大？ 答 。 2、散热设备中常常用水做冷却剂，这是因为 。3、早穿皮袄千穿纱，围着火炉吃西瓜，这句谚语反映了我国新疆地区夏季昼夜气温变化显著，沿海地区不像内陆地区夏季昼夜气温变化那么显著，其主要原因是沙石比水具有较小的（ ）A、热量 B、密度 C、比热容 D、内能
