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1、志愿者面试问题及答案志愿者面试问题及答案志愿者面试问题及答案11、假设一个外地问你黄冈高级技校有什么特别的地方，你会怎么答复?2、还记得你成长过程中最大的一次挫折吗?当时的心情及反响如何?3、你对“志愿者”这三个字是如何理解的?4、在日常生活中，当你遇到非常愤怒的事情时，你通常会有什么样的反响?5、作为一名志愿者，你对“重在参与”是如何理解的?6、你认为志愿者最大的价值是什么?7、你在志愿效劳中非常努力，但一直得不到上级的肯定，你该怎么办?8、作为一名志愿者，你认为自己最大的优势是什么?9、你为什么选择做赛会志愿者?10、假设在志愿效劳时，一名当时因小事对你所负责的志愿者，恶语相向，甚至有推搡
2、行为，这时恰好你在旁边，该如何处理?11、作为一名志愿者，你认为自己在哪些方面还需要进一步完善?12、你的工作岗位可能非常单调、枯燥无味，你怎样做到持之以恒、善始善终?13、在志愿者效劳过程中或日常生活中，哪一件事使你最感动?14、很多赛会志愿者从事的岗位很辛苦，你是否做好了这方面的准备?15、假如通过这次面试我们录用了你成为赛会的志愿者，但工作一段时间你却发现自己根本不合适这个职位，你怎么办?16、怎样理解志愿者的得与失?17、假设你被安排管理四人小组为观众效劳，其他三人都非常有主见且有很强的组织领导才能，你该怎么办?志愿者面试问题及答案21、你有过参加志愿者效劳的经历吗？答：有。从参加青协
3、之后，参加了协会所有的公益活动，例如：在校外;去迎江寺扫塔，去敬老院看望老人，去参加初中升高中体育考试，在校内：参加学校运动会举旗手，学雷锋活动，去食堂做义工，清理校园白色垃圾，公示栏上的牛皮鲜等2、在效劳的过程中遇到突发事件你怎么解决?答：首先保持冷静，准确判断出事件是什么，找到应对突发事件的处理措施3、假如本次招募活动中你被录取了，可是过些时间你发现自己并不合适当志愿者时，你会怎么办？答：首先我会问问自己为什么有这样的想法，假如自己真的不喜欢也没激情的话，我会主动和上级领导沟通说明原因4、你对志愿者的理解。对马拉松的理解。答：奉献友爱互助进步马拉松就像人生的路一样充满坎坷充满艰辛，只有意志
4、力强的人才会跑的更远更快，不会因为诱惑而停顿前行的脚步。5、你认为志愿者因该具有的品质。答：乐于助人的精神，牺牲奉献的精神，热情友好的精神，勤恳耐心的素质，服从组织安排的态度，协作互助的精神，突发事件处理应变的才能，沟通才能，抗压才能，良好的身体素质6、在志愿者效劳中，需要的是志愿者无私，不求回报。你怎么对待这个问题?答：无私奉献不求回报是一种品质。假如我们但凡都要求回报。我们就不叫志愿者，我们虽然不求物质上的财富，却能得到精神上的满足。7、请问您参加本次志愿者招募是出于什么考虑呢？答：首先是出于本人对安庆的喜欢，对黄梅戏的喜欢，对文化艺术的敬仰，对自身也能增加对社会的感性认识，增加阅历，进步
5、自己的文化修养和效劳意识。8、你觉得在这么多的竞争对手中，你有何突出优势让我们留下你？答：本人性格开朗，自信热情，做事稳重，有责任心，能吃苦耐劳，富于团队合作精神和集体荣誉感擅长沟通交流严格要求自己，做人心宽，做事细心9、你有什么业余爱好？(考虑志愿者的性格，观念，形象)答：吉他，摄影，读书，健身，唱歌，打球10、你有什么座右铭？理解志愿者的某些优秀品质答：幸福就像香水，洒给别人也定会感染自己11、才能重要还是激情重要？答：我就得激情更加重要，假如单有才能而没有激情，那么光有才能也没有用，根本办不成事，但凡有激情，会百折不挠，永远信心百倍，做好每一件事12、作为一名志愿者，你对“重在参与”是如
6、何理解的？答;可以参加活动，不求什么回报，经历了就是一种回报13、志愿者工作可能都是一些枯燥琐碎的工作，请问你如何可以保持旺盛的工作激情？答：信仰，坚决信念。这样才能喜欢自己的工作14、假如志愿效劳期间，你感觉自己身体不舒适，不能继续参加效劳，你会如何处理？答：我会根据自身的情况，假如实在不行，就向领导反映情况，不能因为自己而对活动产生什么负面影响15、试用三个恰当的词形容自己答：智慧，自信，谦和。志愿者面试问题及答案31、假设你在志愿效劳中，纪委观众不遵守赛场纪律，不但不听你耐心劝阻，还大爆粗口，你怎么办?与身边的工作人员一起首先把违纪观众带离比赛现场防止干扰比赛，然后耐心安抚他，直至其情绪
7、稳定后带其返场。2、在一场比赛过程中，一位观众不小心丧失了钱包，后在你的协助下找到，为表示感谢他执意邀请你吃饭感谢你，你会如何处理?告诉对方这是原那么问题，我只是做了我该做的事。婉言回绝，可以用好心的谎话，告诉对方有急事，没有时间。3、你的工作岗位可能非常单调、枯燥无味，你怎样做到持之以恒、善始善终?4、假设和你一起伙伴的志愿伙伴在活动中做事拖沓(不认真)，你会如何和他沟通处理?首先会以提醒的方式，假如他还是没有改变的话，再找时间认真的与他沟通，会比拟注意自己的措辞，在不伤害对方的尊严上让他反省自己，认真对待志愿者工作。5、假设一项重要的奥运赛事正在进展，看台上突然有人站起来散发传单，引起周围
8、一片混乱。此时，你该怎样去应付?第一时间联络安保同时上去劝解发单人6、你手头上有你自己的工作，你的上级主管有要求你去帮助其他的志愿者，你如何处理这件事件?首先会先考虑哪一件事在当下比拟重要，重要的事先去完成，因为志愿者是一个团队，不能只顾自己，也要学会配合。7、青运会比赛期间，虽已近深秋，但仍烈日当头，在安检区长长的队伍中，局部观众已经显得不耐烦，其中一名观众情绪异常冲动，大声斥责另一位效劳志愿者，并抱怨组织工作不力。你应该怎样去劝阻他?首先向观众表达歉意，告诉观众志愿者们已经采取措施进步效率，也请大家稍安勿躁，8、对于你自身而言，作为一名志愿者你最想让志愿组织部门给你什么样的保障?志愿者面试
9、问题及答案41、你为什么要参加支教？或你认为我们支教活动的最大意义在哪里？这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最根本的方面。我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。锻炼自己的才能，获得一份人生经历，对自己将来的开展有利等答复不被我们赞赏。去支教，你会自然获得这些，但不适宜因为这些才前去支教。2、你以前参加过什么志愿者活动？举例说明3、在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着贫寒与奉献。对此，你怎样对待？你如何使自已尽快成为一名合格的支教老师？命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心4、假如你很优秀，事情很多，你会把支教放在第
10、几位？对于比拟出色的同学，身兼多职是很常见的情况。学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的.冲突。首先，分清事情的轻重缓急，可以合理坚决地分配时间是我们应该具有的才能；其次，学习是第一位，这点我们没有疑义。但对于其他方面，我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。5、假如你是调研与理论组长，会开展哪方面的活动及调研主题？6、根据你的理解，你认为支教团目前最大的缺乏是什么？问题出在哪里？此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主考虑、擅长分析p 等才能。假如对团队没有充足的热情，缺乏根本的理解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。很多同学对此
11、题答复不够理想，或者认为没有缺乏显而易见这是不可能的；或者空乏而谈，没有价值。7、假如领队意见成为了少数，而你也与领队意见相左，你会怎样处理？假如事情非常紧急，需要立即作出决断，你又会怎么做？此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。前一问答复“加深沟通、换位考虑、顾全大局”等都是可以的。后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此时我们倾向于服从领队意见。8、四人一组去做家访，你是组长，请给大家分配下任务。此题考察同学们的组织才能和团队协调才能。西部支教去年开展的家访以四人为一组，根本分配是：出发前小组中担任孩子班主任的队员理解孩子根本情况；家访中两人负责交谈，一人负责记录，一人负责拍照，之外
12、大家注意理解学生家庭实际情况；返回后负责人及记录者建立贫困学生档案，拍照者拷出照片分类存档。当然我们不会要求大家答出这些，可以尝试将任务分配到人的答复我们都给予了肯定。但相当多的同学只是空泛地描绘他认为的家访流程，即“我认为家访应该先，然后，然后”这种答复已经偏离了问题，我们不赞赏。9、你正在上课，突然两个孩子打起来了，你怎样处理？此题考察同学们的应急反响和妥善处理方面的才能，这也是我们支教过程中不只一次遇到过的情形。局部同学答复“先把孩子分开到原先的座位上，安抚一下，然后继续上课，课下详细理解后处理”，这是我们赞同的处理方式。但也有局部同学又犯了偏离主题、空泛描绘的错误，答复“要和蔼，不能批
13、评孩子，要有耐心”等，这是对待孩子的正确态度，但不是处理方法，我们不赞赏。10、你描绘自己性格，请举个详细事例证明。此题目的在于加深对同学们性格等方面的理解。大家选择适宜的事例简单陈述即可，但此题答复情况并不好。局部同学不能选择适宜的事例，犹豫吞吐；另外局部同学非常健谈，描绘非常细致，但冗长而脱离主题，不能很好地向我们传达所需的信息。11、谈谈你的缺点吧。此题考察大家对自己的认识，也是为了加深对大家的理解。人都有缺点，诚恳作答即可，我们会予以客观评价。但很多同学避重就轻，顾左右而言他，诸如“我说话比拟快”、“我太爱笑”之类的答复，我们不赞赏。12、假设你的第一次面试和后期考核成绩都很好，但是最
14、终却没有选上，你怎么对待？此题考察大家对支教、对志愿效劳的认识深度，远没有看上去那样简单。我们认为，愿意投身于公益的人应该有宽容淡定的心态。我们比拟赞赏“明年我还会再努力，我会”、“我还可以用其他方式支持团队，比方”等答复，而对于“我会想知道原因”、“我觉得我不比别人差”“不会吧”之类的答复，我们表示理解但不赞赏。13、由于工作需要，把你安排到管理平安和调研等事情不再担任教学任务，你会怎么做？会不会有思想的抵触！此问题是假设，工作安排是担任教学任务的同时负者其他事情此题考擦的是不是服从管理、团队意识。思想上有抵触是可以理解的，但需服从组子的安排，并要认真完成各项工作。14、假设你在支教时担任班主任，为了把本班建立成为安康、文明、向上的优秀班级，你打算怎样实现这一目的？你将如何处理与其他班级之间的关系？命题思路：着重考察应试对象的方案组织才能和协调才能15、作为支教志愿者缺乏教学经历和班级管理经历是必然的。那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢？16、当前社会上流行着这样的一种说法：“老师奴隶化，伏鞍苦挣扎；学生祖宗化，做错不惩罚”，对于上述这种社会现象。17、现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为？18、如今社会上出现多起伤害学生的事件，你认为怎样才能保证学生志愿者的平安？第 页 共 页
