幼儿园2023-2024学年班主任工作计划样本(二篇).doc

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1、幼儿园2023-2024学年班主任工作计划样本一、指导思想:坚持以人为本,服务教育的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。二、工作重点:1、规范后勤工作,健全规章制度;2、加强对财物管理,减少物质浪费;3、抓好安全工作,力创平安校园。三、具体做法:1、坚持服务宗旨,做好常规工作开学初,保证新学期的正常开学上课,配合调整好年级教室、配齐课桌凳、办公桌、办公用品,确保学校开学有序,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。学期中认真做好总务处的日常事务,如物品添置、维修以及各项活动的后勤保障等,

2、协同各处室做好各项工作。、尽心尽力,实现精致服务(1)重视安全工作,构建平安校园牢固树立安全第一的思想,健全完善学校安全工作管理机制,建立安全工作一岗双责责任制,层层落实责任。针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度,完善各种安全应急预案,做到有章可循,有据可依。根据环境条件与安全事故发生的规律,对日常教学各项活动中的安全工作及早部署,采取得力措施,预先防范。深入开展防火、防地震等应急疏散演练,提高师生安全意识和自救互救能力。全体教师要严格执行学校安全制度,认真做好课间护导、集会疏导等工作,积极组织开展法制安全教育活动,切实做好交通、饮食、游泳、盗抢、消防、自然灾害、传染病等方面的宣

3、传教育,使学生掌握必要的自我防范常识。要定期组织相关人员进行安全专项检查,排查安全隐患,发现问题及时整改,确保校园的安全。要加强与综治、公安、城建、工商、卫生、社区联防队等部门的联系,配合抓好校园周边环境的综合治理,努力为学生创建一个良好的学习生活环境。(2)管好重点岗位,确保校园安全食堂、水电、环境卫生及门卫管理是后勤管理的重点。门卫增强责任感和警惕性,做好来访登记、值班守岗、夜间巡查工作,杜绝脏乱差及失窃、滋扰等不良现象认真搞好校园环境和厕所的卫生,净化校园周边环境,营造一个洁净的学习环境。做好教师车辆和学生自行车的引导和管理,严禁乱停乱放,维护好上下学高峰期的交通秩序。广泛开展节约水电教

4、育活动,制订节约用水用电班级公约,做好清校和巡查。食堂强化管理,认真落实食堂无利原则,大力推行学生营养配餐,着力规范食堂财务管理。把好采购关、卫生关,做好食物留样,保证食品卫生安全,加强学生午间托管,确保无安全事故。3、严格收费制度,规范财务管理扎实推进治理教育乱收费工作,严格执行收费标准,坚持收费公示制,学校年段和个人不得以任何理由或手段超越收费范围标准收费;严禁教师私自向学生收费,向学生推销学辅资料、学具等违规行为。加强经费管理,提倡勤俭节约,开源节流。严格财务管理制度,杜绝私设小金库现象,切实做到收支明细、财务清楚、程序合法、开支有节、档案规范、公开及时,增强财务管理的透明度和规范性,自

5、觉接审计部门和教职工的监督。4、加强财产管理,提高资源效益后勤人员进一步增强服务意识、正确定位、做好本职、甘当配角。规范和细化后勤管理的各项规章制度,落实财产管理责任制,班级、专用教室、年段处室财产及教学设备教具等责任到人。做好设备设施的日常维护工作,对多媒体设备的使用和保养进行全员培训,努力提高其完好率和使用率。加强对物品采购、发放、保管等环节的管理,对物品的采购实行申报、审批、采购、复核、报销的办法,严格审批程序,对新添置的固定资产及时入帐分类造册,防止资产流失。幼儿园2023-2024学年班主任工作计划样本(二)幼儿园教师_-_学年师德工作计划(一)一、指导思想我园以_和_为指导,以区教

6、育局工作思想为指针,深入学习实践_,切实加强教师职业道德建设,深化师德学习活动,增强师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性,引导教师自觉树立良好形象。二、活动目标始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置,通过学习、讨论、总结、交流,传递师德师风,深化文化内涵,努力建设一支师德优良、技能过硬、知识面广、经验丰富、人民满意的教师队伍。三、具体措施1、继续开展教师礼仪学习活动,提高全体教工的师德修养,牢固树立教书育人,为人师表的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。由各组长组织观

7、看教师礼仪VCD,交流讨论,撰写心得体会,各小组推荐1-_篇。2、开展优秀教育教学随笔征文评比活动,教师人人参与,随笔内容可以是对某一教育教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反思,可以是一次读书感悟、一段教育管理心得,也可以是对一次蕴涵创意的教学构想、一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等。3、开展读书活动,使教师认识到只要坚持不懈地读书自学,就可以运用自身的智慧和经验,事半功倍地取得教学与自学的最佳功效。活动以工会小组为单位,分三个阶段进行:小组成员推荐好书,集体阅读或轮流阅读一本好书,各小组推荐2-_篇读书感悟。4、学期评选园级先进工作者、先进班级、优秀班主任等,进一步推动师德教育工作向

8、纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。幼儿园教师_-_学年师德工作计划(二)一、指导思想为了进一步提高全体教师的职业道德修养,扎实推进师德师风建设,根据瑞安市教育局_年暑期中小学教师师德专题培训工作_(瑞教办政_号)的文件精神,结合机幼实际,特制订如下暑期师德培训计划。二、培训对象瑞安市机关幼儿园全体教职员工三、培训时间_年_月_日_月_日,集中培训时间_天四、培训形式组织系统的理论学习,专题报告,分组讨论,学习交流,师德实践形式。五、培训内容1、开展以敬业、爱生、奉献为主题的师德教育活动。以师德师风交流会为主线,开展具体的学习活动,特别是挖掘和发现学习身边优秀教师的先进事迹,以求共勉。2、有

9、关教育政策法规学习教育。如国家中长期教育改革与发展规划纲要、浙江省义务教育条例、温州市教育局关于全力推进素质教育_、机关幼儿园教师安全工作条例等。根据法规条例以及幼儿园工作现状,以幼儿园细节管理入手,进一步调整、发展幼儿园的各项制度,使制度更严谨、更具内涵。3、进一步_实施幼儿园指导纲要、浙江省学前教育保教工作指南等指导性文件,开展新学期幼儿园环境创设、集体备课、活动解说与评价等方面的研讨与学习。六、培训要求1、明确要求,加强领导。幼儿园成立教师暑期师德培训工作领导小组,制定培训计划,落实人员、时间和内容,认真组织安排好本次培训活动。2、坚持理论与实际相结合。开展以师德师风为主题的师德教育活动

10、,学习幼儿园优秀、先进教师的典型事迹,有机结合幼儿园的日常工作实际,把暑期师德培训有机结合到园本培训中,合理运用时间与空间,努力将师德培训学习成为推进我园教育改革和发展的大好契机。3、创新组织,力求实效。幼儿园师德培训工作领导小组成员轮流主持或讲座等,讲究方法与形式的创新,力求实效。承担主持或讲座的成员必须认真筹划与准备。采取的学习方式有:教师集中学习、分层次教师必修或选修、自学等,进行的形式以专题讲座、案例讨论以及家访、撰写体会文章等形式。4、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训,严格遵守培训制度,认真做好学习笔记,完成师德剖析等培训要求。严格做好考勤工作,确实不能参加培训的教师

11、要办理请假手续。七、培训考核严格考核,及时总结。考核内容包括学习考勤与撰写心得体会等,严格师德培训考勤签到制度,建立台帐,以便检查考核。根据教育局文件要求,教师的师德情况,将作为今后幼儿园续聘、解聘、考核奖惩、教师个人职称评审、晋升职务的依据之一;师德考核不合格的,一票否决。幼儿园教师_-_学年师德工作计划(三)一、指导思想以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以办人民满意的教育,创家长满意的幼儿园,做幼儿满意的教师为目标,以爱与责任为核心,进一步深化师德建设,强化师德素质,建设起一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。二、师德建设目标大

12、力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业,为人师表,无私奉献的精神。以活动为主线,多层次、多渠道的开展形式多样的师德教育。加大宣传管理与考核的力度,使良好的师德转化为广大教师的自觉行动及人格品质。三、实施内容1、加强理论学习,提高思想素质。有计划有步骤地开展师德教育活动,以现代教育理念树立起献身教育,教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。领导要率先垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓、带头学、带头用,使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。全体教师要树立终身学习的观念,以较高的学识适应社会不断发展变化的

13、需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型。学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教师要以德育人,以德修身。把爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范,化为自身的道德信念和行为准则。2、提倡教师要具有五心,既:满怀师情的爱心,师幼相处的诚心、了解幼儿的细心,教育幼儿的耐心,理解幼儿的宽容心。这五心体现了一种义务,一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度,严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得

14、家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。3、广泛开展教师中的三爱活动,既:爱岗、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首,是教师的职责,是一个优秀教师的必备条件。热爱学生是人民教师的天职,一个不爱学生的教师,不可能完成自己的本职工作,只有将学生当作自己的孩子来看待,才能在现有的岗位上做出成绩,才能无愧于自己所从事的这份工作,也才能在复杂紧张的工作中找到无限的乐趣。爱自己,就是要树立教师的职业幸福感,提升教师自身的人格魅力。很难相信,一个不爱惜自己的人会去爱别人,爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教育无小事,教师无小节。应树立宁守清贫,不损师德的意识,努力维护人民教师的良好形象。4、以人为本,和谐发展

15、是我们的办园理念。也是时代的要求。要求每位教师要对照有关师德方面的要求,对自身在教育幼儿过程中的师德师风问题进行反思和总结,经常进行批评和自我批评。教师应密切注意来自于幼儿与家长方面的信息,建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点,尽心竭力让每一朵红花都耀眼,每一片绿叶都闪光,每一株小苗都茁壮成长。5、教师是幼儿的道德楷模,是幼儿直接学习的榜样。教师的一言一行都影响着幼儿的成长,要求在日常的工作中,每位教师要用行动与语言的魅力来感染每一名幼儿,在活动中做幼儿的合作者、支持着与指导者。绝不允许对问题幼儿进行体罚与变相体罚。一个暴跳如雷的老师是缺乏理智的表现,是自身缺乏修养的一种表现,还要努力修行。让别人尊重自己的前提条件是首先尊重别人,对幼儿亦如此,虽然他们还不够成熟,但他们懂得美与丑、善与恶,更懂得信服的力量,因此,作为一位幼儿老师能让幼儿感到亲切是事业成功的重要条件。6、加大师德考核的力度。本园的考核制度经过多年的摸索与改进,已经得到了广大教职员工的认可,在此基础上,学校还要根据形势发展的需要逐步创新,做到与时俱进。在师德考评中,实行民主监督、各界参与。要充分听取教师、家长、社会等各方面的意见,学校领导要统观全局,把关定向,并公正地对老师做出年度评价。_幼儿园班主任工作计划_幼儿园班主任工作计划(一)愉快

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