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1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文七年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累与运用(28分)。1.下列句子中加点字注音有误的一项是( )(2分)A .她的散文既表现了仁爱、善良、宽厚等品德，同时也不乏百折不挠(ro)的阳刚之气。B .面对人生的险峰，我们是半途而废做懦(nu)夫，还是迎难而上做勇者?C .每走一步都要粘(zhn)住鞋，刺骨的寒冷吞噬(sh)着他们已经疲惫不堪的躯体。D .杨家埠年画乡土气息浓郁，画风粗犷(gung)朴实。2.依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是( )(2分) 从“嫦娥” 月到“蛟龙”探海，从“北斗”定位导航到“天眼”望远探空这些中国
2、“智”造组成了一部当代中国突飞猛进的科技发展史。其背后是无数科学家的汗水、心血、奉献和牺牲。他们不仅将科技创新的成果写在祖国大地上，更 就了中国科学家独特的精神气质科学报国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨 学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神这些都是中华民族宝贵的精神财富，也将成为一代又一代科学家成长和前进的力量。 (选自2021.4.20人民日报电子版)A .拦 筑 制 B .揽 铸 治C .拦 铸 治 D .锌 带 制3.下列各句中没有语病的一项是( )(2分)A .由于粮食丰收，库存充足，
3、使中国有信心应对可能到来的全球性粮食危机。B .为降低排放，某市加快重点行业达标改造进程，在全市重点企业安装污染源自动监测系统。C .能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。D .本期“名师大讲堂”的听众，除天水教师外，还有陇南、庆阳等外地教师也参与其中。4.古诗文默写(8分)(1)山重水复疑无路， 。(陆游游山西村)(2) ，独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌)(3)“ ， 。”表现诗人崇高的献身精神。(己亥杂诗)(4)诗言志，古人多以诗词来表达自己的志向。杜甫在望岳中用 “ ， ”表达不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。登飞来峰中诗人用夸张手法写自己宏大志向的句
4、子是： ， 。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力。传统文化既是一个丰厚的思想库，深邃厚重， ； 。 。 。 ，使中华民族文化基因与当代文化、与现代社会相适应，与网络文学使命担当相一致。因此，网络文学弘扬传统文化，需用正确的价值观和审美观对其进行分辨、过滤，然后吸纳精粹，融入文学观念，成为创作素材既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等传统美德，也有男尊女卑、因循守旧等思想糟粕近年网络文学中那些备受好评之作，在很大程度上都是源自作者对中华传统文化的科学理解弘扬传统文化不是为了复古，而是要贴近时代实现文学创新，又是巨
5、大的素材库，内容驳杂，良莠并存，其中包含了丰富的哲学思想、价值观念和科学智慧等，也潜沉了一些落后残余A . B . C . D .6.名著阅读(6分)下面是选自骆驼样子的一段话。请阅读后回答问题。“先生!”样子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧!这个月的工钱。你留着收拾车吧：车把断了。左边的灯碎了块玻璃：刷处倒都好好的呢。”(1)选文中的“先生”是指_， 样子叫先生另找人的原因是 (事件)。(2分)(2)结合作品内容谈谈先生给了样子怎样的帮助。(4分)7.综合性学习。(5分) 为推进“文化”建设，我市从年开始，每年四月集中开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开
6、展“好读书，读好书”综合性学习活动。 (1)【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。(要求：与前半句语意相关、字数相等)(2分)书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。标语：读好书一时快乐，_。 (2)【发表观点】阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并
7、简述理由。(3分)毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。二、现代文阅读(28分)(一)阅读短文，完成811小题(16分)邻居刘四爹刘克邦邻居户主叫刘四爹。我们虽然都姓刘，但无亲缘关系，之前也不是很熟。刘四爹一家六口，上有年迈的母亲，下有三个未成年的儿女，妻子患有痨病，长年卧床不起，咳嗽起来没有个完，应该说，生活过得挺艰难的。但他吃得苦，精于盘算，每天除了在生产队出工外，一回家就提把锄头或挑担粪桶直奔自留地忙活起来，把菜园子盘
8、弄得井井有条、一片生机，小日子也还算是过得去。令人称奇的是，他的菜园子里除了长满了萝卜、白菜、豆角、南瓜、冬瓜等蔬菜外，还有其他农家极少栽种的西瓜、凉薯、花生、甘蔗等作物。这些作物经济价值高，收成后可挑到附近厂区兜售，换一些零用钱来补贴家用。那年，我12岁，“双抢”时期插秧、扮禾，一天劳作十多个小时，承受着难以想象的饥饿和劳累。我每天收工回家，两腹空空，饥渴难耐，经过刘四爹那片枝繁叶茂、绿荫如盖的凉薯地，想象着那地底下生长的一个个水泱泱、脆甜爽口的凉薯就垂涎三尺，有一种欲罢不能、极想品尝一口的冲动。那天凌晨，天还没有亮，我起了个大早，悄无声息，蹑手蹑脚，低着头，勾着腰，深一脚、浅一脚地摸索着来
9、到那片凉薯地，瞪大眼睛四处搜索，确定没有人时，才弯下腰来，摸到一株凉薯藤，抓住贴近根部的茎秆，一个骑马桩，铆足劲就往上拔。殊不知，那凉薯倔强得很，根本不吃我这一套，任凭我使出吃奶的劲来，硬是深扎在土里纹丝不动。我左一下，右一下，变换着姿势拔，怎么也拔不出。一株不行，换一株再拔，还是不行。连续拔了好几株，力气用尽了，不是揪断了藤条，就是剐脱了茎皮，除了一手黏糊糊的汁和湿漉漉的藤皮碎屑外，连个凉薯影子也没见到。我大汗淋漓，气喘吁吁，坐在地上，沮丧极了。正待起身再干时，“谁？”一声喝问，声如雷霆，不远处一个身影在晃动。哇，是刘四爹！我吓出了一身冷汗，心知不妙，转身就跑。他肯定看清了是我，追了几步，没
10、有再追，在后面冲着我大喊：“我告诉你家大人！”这下子完了，全完了！我害怕极了，怀着恐惧的心情回到家中。父亲见到我，劈头就问：“一大清早去哪儿了？”“扯秧去了。”我撒了一个谎。“刚才刘四爹来了，找你有事吗？”父亲用疑惑的眼神瞟了我一眼。“没，没，没什么事！”我强作镇定，生怕露出什么破绽来。从父亲的语气中，我知道刘四爹来过我家，但没有提及我偷他家凉薯的事，一颗悬着的心总算放下来了。一天，两天，三天我像一只惊弓之鸟。幸运的是，刘四爹网开一面，未将我的“丑行”散布出去，我担心的结局始终没有出现。我无地自容，悔恨不已，觉得很对不起刘四爹，老远老远躲着他。“双抢”进入了最火热最激烈的阶段，队里收上来的新谷
11、子还在晒谷坪里，要等晒干车净后才分到每户家庭。而这时，我家的米缸已见了底，每天的劳动强度只增不减，不吃饭哪有力气去干活？无米下锅，祖母急得团团转，不知如何是好。父亲手拿簸箕，把我叫过去“去，到刘四爹家借几升米来！”一听到要到刘四爹家去借米，我心里咯噔一下，扭转身子，躲到一边。显然是不愿去。怎么了？父亲不明就里，平日里言听计从的儿子，今天竟违抗起他的“命令”来。“家里没米了，你好生跟四爹说，就借几升，度过这几天荒，待队上分了新谷子，马上就还。”他追过来，连哄带劝。“我不去！”想起凉薯地里的事，我心有余悸。“你敢不去！”见软的不行，就来硬的，父亲怒目相向，厉声呵斥。走向邻居家的路很近，但对我来说，
12、好难好难，太长太长。我磨磨蹭蹭，走一步，停一下，不到一百米的距离，不知走了多久。我哪有脸面见四爹呀！站在刘四爹窗台下，犹豫之下，我硬是不敢跨进那扇门。正徘徊之际，一阵咳嗽声传来，刘四娘站在了我的面前：“克邦，有啊么事？”我一脸通红，支支吾吾：“我我我家没米了！”恨不得一下子钻到地底下。“我家的米也不多了。”见我拿只簸箕，他明白我的来意，迟疑了一下，很快就转变了口气：“没关系，匀一点给你！”他抢过我的簸箕，转身进屋去了。我感激涕零，连声谢谢都忘了说了，接过小半簸箕米就走。刚走出几步，后面一声“等一下”，是四爹的声音，吓了我一大跳。拐哒场，那天的事，他还没有跟我“算账”的。我止住了脚步，站在那里一
13、动都不敢动，心里怦怦直跳，等待一场暴风骤雨的来临。他追上来，端着满满的一升米，“哗啦”一下倒进我的簸箕里，“你四娘量少了，不够你家吃两天。”声音很小，却如洪钟般撞击着我的心灵，铮铮作响。我红着脸，不敢正视他，好不容易鼓起勇气，结结巴巴，从牙缝里挤出几个字来：“那那那天早上”话未说完，他手一摆，抛过来一句：“别说了，我晓得你是扎好伢子！”一转身走了。我哭了！捧着簸箕，拖着沉重的脚步往回走，始终不敢回望他一眼！(选自湖南日报2020年10月10日，有删改) 8.请简要概括文章主要写了“我”和刘四爹之间的哪些事件？(4分) 9.文章开头第段在文中有什么作用？(4分) 10.请按要求对文章第、段中画线
14、句子进行简要赏析。(4分)(1)殊不知，那凉薯倔强得很，根本不吃我这一套，任凭我使出吃奶的劲来，硬是深扎在土里纹丝不动。 (从修辞的角度)(2)我止住了脚步，站在那里一动都不敢动，心里怦怦直跳，等待一场暴风骤雨的来临。(句子的表达效果) 11.邻居刘四爹是一个怎样的人？试结合文章内容简要分析。(4分)(二)阅读下文，完成1214题。(12分)回家的路小学回家的路是一条乡村的土路。萝卜头一般的我骑着硕大的一辆二八自行车，横冲直撞地冲回鸡、狗、牛、羊满院的家。中学回家的路是一条城市里的柏油路。放学后走过那时认为有点神圣的市政府，再从熙熙攘攘的人群中钻过，雀跃般回到种有两裸果树的家里。上高中补习班时，回家的路要坐一夜的夜班车睡到家。放寒假要补十天课，我破天荒在老师的办公室哭了半个小时，终于提前了5天回家。那一夜在班车上我兴奋得无法入睡，直到进了院看到果树，喝了爸爸熬的奶茶，才在疲惫中睡去。大学回家的路漫长得可怕两天两夜的火车再加上一夜的班车。 那年到家后，体力不支，一下子烧到40，爸妈心疼的样子却让我感觉欣幸，原来回家可以这么幸福有人疼。那天妈妈打电话说：“回来吧！这边有个新办的高中招老师，反正你明年毕业也要找工作，你又喜欢当老师，在外面教书不如回家来吧。”我当时答应考
