小学秋季教导处2023年工作计划范文(4篇).doc

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1、小学秋季教导处2023年工作计划范文一、指导思想本学期,教导处将紧紧围绕学校的工作目标,树立以学生发展为本的教育思想,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心,以提升教学质量为目的,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全面提高教学质量,努力推动我校教学工作再上新台阶。二、工作措施(一)_教学常规,规范教学行为,提高管理能力。1.严格执行课程计划。开齐开足全部课程,严格控制私自调课、随意代课、串课现象,加大按课表上课的巡查力度。2.切实减轻学生课业负担。严格控制学生在校时间,减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学、适度、灵

2、活、实践性强,确保小学生每天有_小时的睡眠时间。3.继续做好教学七认真的监控工作。教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式,结合备课笔记、作业的自查和互查工作。检查重点_在二次备课上,同时注重检查情况反馈。4.落实体艺卫工作本学期,继续大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。进一步强化校园卫生常规管理,重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报,做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作,培养学生良好的卫生习惯和健康意识,从而有效保证学校传染病防控工作。(二)追求课堂高效,重视教学过程,提高教

3、学质量。1.夯实课堂教学。本学期各教研组、备课组认真制定活动计划,通过教研组的青年教师磨课新教师汇报课、备课组的同题异构同课异教、城乡结对交流研讨课等活动,不断提升教师的课堂教学水平,培养青年教师的教学能力,为各类竞赛储备力量。2.抓实质量调研活动。本学期,将进行不同形式的学生能力调研,比如计算能力、阅读能力调研,各年级基础知识基本技能的过关,随机质量检测等。要认真做好质量分析。学校在期末也要对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好平时的单元检测、阶段性测试工作,以及教导处随机的质量监测,及时分析教学中存在的问题,提出今后改进的措施。3.推进基础知识强化训

4、练。通过结合学科的特点开展竞赛的方式来带动学生发展,如英语的单词默写,语文学科的朗读写字、数学的口算等竞赛。以活动提高学生的基本能力,扎实学生基础知识,养成学生基本习惯。(三)强化校本研训,加强队伍建设,提升专业水平。1.做一名有规划教师。本学期,我校将进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设。青年教师们要认真制定个人专业成长_年计划,明确各阶段发展目标。2.做一名爱阅读教师。本学期教导处在教师阅读工程上将继续做到。自学与_学习相结合;学习与交流心得相结合;自己学习与主题汇报相结合。让教师们更注重自我学习,争做学习型教师,争创学习型学校。3.做一名互助成长教师。教师

5、们继续通过兰青结对、同盟互助的形式,互相学习,共同成长。(四)开展各项活动,丰富学生生活,培养各项技能。1.阅读经典,快乐成长一本本世界名著,一篇篇好文,一首首好诗,都是伴随孩子们快乐成长的经典。本学期,我们将根据课程标准的要求,将阅读的目标任务分解到各个年段、每个学期、每一周,让学生逐步达到规定的要求。其次是要用激励的手段,鼓励学生阅读。把读书活动贯穿于各种活动之中,如书友交流会、读书节、亲子阅读、作文比赛、手抄报等等,营造浓浓的读书氛围,让学生交流、汇报自己的阅读成果,感受阅读的成功喜悦。活动的开展,对师生双方的阅读都能产生激励和督促作用,浓郁的书香将引领学生踏上与经典为伴的成长之路。2.

6、社团活动,培养特长本学期,我们将继续搭建艺体舞台,积极开展校园社团活动。丰富学生的精神文化生活,促进学生的品德、个性、特长、实践能力和创新精神的发展。让每个学生在社团活动中找到适合自己发展的舞台。三、具体安排:_月份:1.制定教导处、教研组、备课组工作计划2.制定各学科教学计划3.各教研组学习新课标4._备课5.检查教学计划、备课笔记_月份:1.教研活动2._年级制作贺卡3.中高年级课外阅读摸底赛4.各年级学生科学作品制作大赛5.六年级口语测试6.教学工作常规督查_月份:1.教研活动2.二年级看图写话3.中年级古典诗词背诵赛4.五年级口语测试5.高年级广播操比赛6.低年级广播操比赛7.中年级计

7、算比赛8.教学工作常规督查_月份:1.教研活动2.一年级朗读比赛3.阶段性检测4.高年级我喜欢的一本课外书演讲比赛5.四年级口语测试6.中年级广播操比赛7.高年级计算比赛8.教学工作常规督查_月份:1.教研活动2.二年级订正错别字比赛3.低年级计算比赛4.三年级口语测试5._小学第_届童声里的中国成长的歌谣才艺大赛6.教学工作常规督查元月份:1.教研活动2.各年级英语知识过关赛3.教学常规工作督查4.各年级制定复习计划期终复习、期终考试5._期末质量检测、质量分析6.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料7.编制结束工作安排表小学秋季教导处2023年工作计划范文(二)一、指导思想本学期,教导处

8、将紧紧围绕学校的工作目标,树立以“学生发展为本”的教育思想,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心,以提升教学质量为目的,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全面提高教学质量,努力推动我校教学工作再上新台阶。二、工作措施(一)关注教学常规,规范教学行为,提高管理能力。1.严格执行课程计划。开齐开足全部课程,严格控制私自调课、随意代课、串课现象,加大按课表上课的巡查力度。2.切实减轻学生课业负担。严格控制学生在校时间,减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学、适度、灵活、实践性强,确保小学生每天有_小时的睡眠时间。3.继续

9、做好教学“七认真”的监控工作。教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式,结合备课笔记、作业的自查和互查工作。检查重点关注在二次备课上,同时注重检查情况反馈。4.落实体艺卫工作本学期,继续大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。进一步强化校园卫生常规管理,重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报,做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作,培养学生良好的卫生习惯和健康意识,从而有效保证学校传染病防控工作。(二)追求课堂高效,重视教学过程,提高教学质量。1.夯实课堂教学。本学期各教研组、备课组认

10、真制定活动计划,通过教研组的“青年教师磨课”“新教师汇报课”、备课组的“同题异构”“同课异教”、“城乡结对交流研讨课”等活动,不断提升教师的课堂教学水平,培养青年教师的教学能力,为各类竞赛储备力量。2.抓实质量调研活动。本学期,将进行不同形式的学生能力调研,比如计算能力、阅读能力调研,各年级基础知识基本技能的过关,随机质量检测等。要认真做好质量分析。学校在期末也要对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好平时的单元检测、阶段性测试工作,以及教导处随机的质量监测,及时分析教学中存在的问题,提出今后改进的措施。3.推进基础知识强化训练。通过结合学科的特点开展竞赛

11、的方式来带动学生发展,如英语的单词默写,语文学科的朗读写字、数学的口算等竞赛。以活动提高学生的基本能力,扎实学生基础知识,养成学生基本习惯。(三)强化校本研训,加强队伍建设,提升专业水平。1.做一名有规划的教师。本学期,我校将进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设。青年教师们要认真制定个人专业成长_年计划,明确各阶段发展目标。2.做一名爱阅读的教师。本学期教导处在教师阅读工程上将继续做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合;自己学习与主题汇报相结合。让教师们更注重自我学习,争做学习型教师,争创学习型学校。3.做一名互助成长的教师。教师们继续通过“兰青结对”

12、、“同盟互助”的形式,互相学习,共同成长。(四)开展各项活动,丰富学生生活,培养各项技能。1.阅读经典,快乐成长一本本世界名著,一篇篇好文,一首首好诗,都是伴随孩子们快乐成长的经典。本学期,我们将根据课程标准的要求,将阅读的目标任务分解到各个年段、每个学期、每一周,让学生逐步达到规定的要求。其次是要用激励的手段,鼓励学生阅读。把读书活动贯穿于各种活动之中,如书友交流会、读书节、亲子阅读、作文比赛、手抄报等等,营造浓浓的读书氛围,让学生交流、汇报自己的阅读成果,感受阅读的成功喜悦。活动的开展,对师生双方的阅读都能产生激励和督促作用,浓郁的书香将引领学生踏上与经典为伴的成长之路。2.社团活动,培养

13、特长本学期,我们将继续搭建艺体舞台,积极开展校园社团活动。丰富学生的精神文化生活,促进学生的品德、个性、特长、实践能力和创新精神的发展。让每个学生在社团活动中找到适合自己发展的舞台。三、具体安排:_月份:1.制定教导处、教研组、备课组工作计划2.制定各学科教学计划3.各教研组学习新课标4.集体备课5.检查教学计划、备课笔记_月份:1.教研活动2.一二年级制作贺卡3.中高年级课外阅读摸底赛4.各年级学生科学作品制作大赛5.六年级口语测试6.教学工作常规督查_月份:1.教研活动2.二年级看图写话3.中年级古典诗词背诵赛4.五年级口语测试5.高年级广播操比赛6.低年级广播操比赛7.中年级计算比赛8.

14、教学工作常规督查_月份:1.教研活动2.一年级朗读比赛3.阶段性检测4.高年级“我喜欢的一本课外书”演讲比赛5.四年级口语测试6.中年级广播操比赛7.高年级计算比赛8.教学工作常规督查_月份:1.教研活动2.二年级订正错别字比赛3.低年级计算比赛4.三年级口语测试5._小学第_届童声里的中国成长的歌谣才艺大赛6.教学工作常规督查元月份:1.教研活动2.各年级英语知识过关赛3.教学常规工作督查4.各年级制定复习计划期终复习、期终考试_组织期末质量检测、质量分析6.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料7.编制结束工作安排表小学秋季教导处2023年工作计划范文(三)一、指导思想以_为指导,以_、_

15、、_为指针,以办人民满意的教育为宗旨,深入_教育_全面深化课程改革、落实立德树人根本任务_及教育局_年工作意见,聚焦核心素养,以抓有效课堂、提高教学质量为核心,遵循教育教学规律和学生成长发展规律,认真履行研究、指导、服务和引领的职能,为促进学校特色发展、教师专业成长及学生全面发展,为昆山教育质量再上新台阶作出应有的贡献。二、工作思路以适合经济发展新常态的思路,认真分析当今教育新常态,切实提高教研对教育新常态的支撑和促进作用,认真落实核心素兰培养,深化教学研究改革,扎实推进教研转型,紧紧围绕三大转型(一是由以研究“教”为中心向以研究“学”为中心的转变;二是由基于经验的教学研究向基于事实和数据的教学研究转变;三是由基于传统课堂教学模式的传统教研模式向基于开放的、信息化条件的现代教研模式的转变),着力在“立德树人”和“

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