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导入复习声母复习韵母巩固练习授课日期：2011-1-6单位：寺村中心校授课人：廖云青班级：一（2）班科目：语文课题：复习汉语拼音要素组合课型EEPO实验校级验收课评价或反思整体认读音节同学们，我们今天来会会老朋友汉语拼音。1. 自由认读声母2-3遍。（看读）2. 同桌互相指认。（小动）3. 开火车认读。4. 打乱顺序指名认读。5. 自己完成第四题和第一题。（做）6. 检查。1.前后桌共同认读3-5遍。（小动）2.请小老师领读。3.卡片认读。4.游戏：我说你指。5.同桌合作完成习题二和三。（小动）6.检测。1. 自由认读整体认读音节2-3遍。2. 抽查认读。3. 归类记忆。4. 小组比赛：看谁找到最多朋友。（生字表）5. 捉迷藏游戏。完成习题五。教学目标：1 复习23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。教学重点：区分声母韵母教学难点：拼读音节，识记整体认读音节课型方式：要素组合课时形态：标准课（40分钟） 1014214MSEEPO
