2023年中学学校工作计划参考范本(四篇).doc

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1、2023年中学学校工作计划参考范本一、指导思想认真_上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求,坚持“安全第一、预防为主”方针,以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标,着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理,加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进,扎实做好学校安全管理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全,为建和谐校园、创品质教育保驾护航。二、工作目标1.建立组织,加强领导。2.健全制度,落实安全责任。3.强化教育,提高师生安全防范意识。4.全方位排查,消除学校各类安全隐患。5.定期检查,及时逐级汇总上报。6.完善各种可能出现安全问题的应急处理预案,最大限度保障师生人身安全和学

2、校财产安全。三、工作原则教育先行、预防为主;属地管理、责任到人;多方联动、相互协同;预案充足、督查到位。四、工作内容1.教育教学安全(1)教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法育人,注重研究学生的心理、生理变化,加强对学生的心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生,谨防学生产生厌学情绪的产生。(2)由学校或班级组织的各项活动时,首要考虑的必要因素是安全,并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理,确保师生活动安全。(3)体育课及其它室外游戏,教师应全程指导并监督学生的活动。根据活动内容,针对不同学生的身体状况,进行适量活动。(4)课堂及活动中,学生必要使用的器材或自备的工具,教师要作出明

3、确的要求和细致操作指导,确保学生使用和保管的安全。(5)建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制,做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位,形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。2.食品卫生安全(1)加强对学校食堂的安全管理工作,规范食堂操作程序。逐条对照并落实教育部颁发的学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度,坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度,严防食物中毒发生。(2)切实做好学校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁工作。(3)重视传染性疾病的防治与管理工作,协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播。做好传

4、染性疾病的监测、控制、上报工作。(4)定期检查师生饮用供水,使用饮水机时要防止学生烫伤。3.交通、消防等生活中各类安全(1)充分利用各种教育阵地,对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育。(2)加强家长自行组织包车接送的车辆管理。要求车辆和驾驶员证照齐全,并按指定路线行近学校和泊车,不得超载。(3)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。(4)重视消防安全教育,学会使用应急消防设施。(5)加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育,增强师生的自我保护意识和能力。(6)倡导健康、文明、安全学生的校外交往活动,保障学生人身安全。4.校园安全(1)每学期开学前组织全方位、地毯式安全检查,发现安

5、全隐患及时上报,并整改排除。(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。(3)加强保卫工作,按时巡查校园,检查学校各种防盗防火设施是否正常。(4)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。充电完毕及时切断电源。(5)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。(6)定期检查消防设施,加强操作培训,设置警示标志。(7)遵守学校财务存管制度,确保学校财产不受任何损失。(8)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校严格履行登记手续。5.网络安全(

6、1)网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。(2)加大网络安全设备与软件的投入,确保校园网络畅通,学校网站正常。(3)加强对学生进行网络安全教育与管理,禁止学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。6.预防自然灾害安全(1)注重对学生进行预防自然灾害的教育,使他们了解自然灾害,增加对自然灾害的认识。(2)学校定期举行疏散演练等,增强自我防备应对能力。五、工作措施1.充分利用学校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地,创造安全教育氛围,加强对学生的安全教育。2.出台各项安全检查、记录制度,分工到人,明确责职。年初各部门分别签定安全

7、管理责任书,落实责任,规范操作。3.安全工作做到日日有人查,日日有记载,月月有小结。4.抓住“全国校园安全日”和“学校安全管理月”等契机,组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动,把学校安全教育工作开展得有声有色。5.按照“规划实施-检查总结-调整提高”的步骤,积淀学校安全管理工作经验,提升安全管理工作水平。2023年中学学校工作计划参考范本(二)此刻国家的深化教育改革已经不能让我们感到高兴了,在深化教育改革的同时,我们的中学教学任务更加的重了。因为国家规定布恩那个给学生过多的压力,但是我们还是要把学生教好,在有限的时间里务必要把学生的成绩持续住,这是对学校和老师的巨大考验。为了应对教育改革的对学

8、校的重点要求,我们务必要有新的:一、指导思想:认真_市教育大会和区教育大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注重培养学生的创新精神和实践潜力。结合学校的实际状况,本学期教学工作将以义务教育法为引领,以课堂教学实效为核心,以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以规范落实初中建设工程及教学质量为目标,为保证学校教育与地区经济发展同步,为全面提高教学质量,构成全面发展的特色学校而努力奋斗。二、工作目标:1、初中一年级要狠抓养成教育,力争做到严格、规范、科学,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实

9、、规范、科学,在原有基础上逐步提高学生的认知潜力,进一步激发学生学习兴趣,力戒两极分化,确保全面提高。3、初中三年级的教学要确保夯实基础,全面提升,充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质,力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面发展学有特长。5、初中一、二年级教学成绩指标,要到达区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名;6、初三年级毕业生学考试的目标,年级总评及格率要到达_%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名;年级学生分要进入全区的前_名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。三、工作资料:1、充分发挥家长学校的职能作

10、用,使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。2、结合新义务教育法的颁布实施,以此为主题开展征文活动,组织教师认真学习教学理论,并撰写读书心得,用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度,透过阶段性的质量监控,找出存在的问题并及时给予解决。4、各学科要结合年级学科特点,确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例,培养学校的。5、依法治教,以德育人,严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案,继续开齐课程开足课时,进一步规范中学各年级的课外活动,丰富学生的课外知识,提高学生的潜力,深入推进素质教育。6、认真做好_的课题立项工作以及第_届教

11、科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作,确保所有教师都有研究的教学课题;7、继续完善我校40+5的课堂教学模式,强化课堂教学的特色,加强教学过程管理、改革课堂结构,优化课堂教学方法,真正做到向课堂_分钟教学要效率,要质量,课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养潜力。8、认真_学校课堂教学改革的具体评价标准。任课教师月听他人课时不得少于_节,全年累计听课数应到达12-_节,有3-_节课应为中、小学互听课。8、规范教研组活动,加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排,学校将成立初中学科备课组,分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组

12、,本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位,备课组组长具体组织实施,备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料,有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动,各备课组确定观摩课教师人选,采取群众备课,群众听课,群众评课的方式推荐优秀教改典型课。10、实验教学工作,本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作,确保实验教学开出率_%,实验员教师要严格管理学生,保证实验教学课的课堂纪律,保证学生安全,加快我校实验教学工作特色化进程。11、以课堂教学改革为重点,规范教学行为,本学期学校将

13、在中学各年级中实行推门课活动,以提高教师们的适应潜力。12、各年级侧重抓住两头学生,促进中间状态的学生向优秀生转化,把后进生控制在最低限度,透过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的具体工作详见初三年级工作方案。13、建立学校骨干教师队伍,用心培养、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应到达任课教师的_%以上。14、进一步规范教师教案的书写,学校对教师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供教师交流、学习提高。三、工作重点:1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用,进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。2、加强学校“研训一体”工作,使课堂教学不断向纵深发

14、展。3、建立学校中青年骨干教师队伍,发挥他们的表率、辐射、示范作用。2023年中学学校工作计划参考范本(三)一、指导思想:根据教育局会议精神,结合我校“让每一个学生健康成长,和谐发展”的办学理念,以着力提高教育教学质量为总体目标,以新课程改革为突破口,转变教育教学观念,加强教学常规管理,强化课堂教学研究,提高课堂效率,继续实施减负增效,不断提高教师队伍的专业化水平,为全面提升我校的教学质量而不断努力。二、工作目标:1.强化教学常规管理,抓实教学过程管理,努力提高教学质量。2.用心推进“主体-和谐-高效”教学模式,努力构建高效课堂。3.抓好校本教研,抓牢教师培训,逐步提高教师专业化水平。三、工作

15、措施:(一)进一步规范教学管理,确保教学质量稳步提高。1.精细备课。各年级同学科每周安排一次群众备课,共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计,共同完成电子教案。在群众研讨的基础上,每个教师根据自身特点和不同学情,对电子教案进行个性化修改。课后要认真填写课后反思。2.精彩上课。在课堂上要_“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节,要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理。要切实做到以教师为主导,以学生为主体;面向全体,充分调动学生参与课堂活动的用心性与有效性;鼓励学生大胆质疑,大胆发表自己的见解。全体教师要注重师德修养,尊重学生,善于发现并及时鼓励学生的闪光点,着力培养学生良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平。3.精确批改。要求习题精选,题量适中,减轻负担,评讲及时,课堂作业要全批全改,杜绝重复和不经典作业。4.精炼优辅。因材施教,分层教学,经常深入到学生中去,尤其要多关注学困生,为他们带给方法指导与学习帮忙。每位主科教师至少包_名学生,教师多找学生谈心辅导,确保优等生营养丰富,学困生消化得了,努力提高整体合格率。学校领导班子继续实行包班包学生制度,定期做好潜能生的转化工作,且要认真填写谈

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