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1、大专生自我鉴定四篇 正常来说，自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是整理的大专生自我鉴定篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 回顾大专三年,透过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！ 在思想品德上,本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法，爱护公共财产,团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较
2、强的英语听读写潜质。对办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了超多文学、心理、营销等课外知识。坚信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时刻观念性十分重视。由于平易近人待人友好,因此一向以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 在工作上，我透过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际潜质，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣！作为新时代青年，我不会正因自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。
3、完善自我石我未来目标。而且我坚信用心必须能赢得精彩！ 良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程！ 大专生自我鉴定 篇2 三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。时间如此的短暂,三年的大专学习生活就要告别了，毕业之即,对自己这些年的校园生涯作一个鉴定。 一、在思想品德上 本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自
4、己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己,严于律己，友爱同学，乐于助人。 二、在学习方面上能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体，以诚待人,关心同学,乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。三、在工作上 我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活
5、动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。 这是我三年学习以来的个人鉴定，我虽然只是个大专文凭,但我不会因此而没有，反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。 大专生自我鉴定 篇3 回首三年的大专生活，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观，
6、价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力,也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。 大专校园生活与社会生活是相互映射，所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大专生的主题。 除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握网页设计;一直以一专多能,全面发展来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学,踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。 在校期间,我虚心求
7、学、刻苦认真、吃苦耐劳;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中;学到了很多很多知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多，性格更坚毅了,更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。 三年的大专生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑战和考验我自信,能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。 大专生自我鉴定 篇4 四年的.大专校园生活是我人生的一大转折点。我于XX年月以优异的成绩考入徐州幼儿高等师范学校。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的
8、挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗，我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好学校的知识还考了北京舞蹈学院的等级证书。学校的各种活动都热情的参加,X年金秋艺术节,我活的服装设计大赛二等奖，群舞三等奖，02年最佳实习生,2X暑期社会实践标兵等身为学生我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥22X年到风华园实习担任实习组长，得到老师和领导的信任和一只好评,被评为最佳优秀实习生。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实
9、,有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。 为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 “学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外,我还学习了二胡,努力学习声乐等多种专业。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际，处事冷静稳健,能合
10、理地统筹安排生活中的事务。 作为一名XX年学前教育应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标 四年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若初一年级比作乐园，那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀，正在向最后的重点线飞奔，企盼离重点不太遥远；倘若把初三比作最后的
11、加油站，我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来！最后果然功夫不负有心人。 终于在X年6月份已优异的成绩考入了徐州幼儿高等师范学校,刚到大学时，我沉默寡言,虚荣自卑,所有与学前有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力，尤其注重专业课学习，取得了很好的成绩，多次受到学校好老师的表扬连续两年拿到了奖学奖。 于此同时我也深深的意识到学习幼教专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动,并且扩张自己的兴趣与爱好,我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力,提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往。四年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战! 曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念，能让我勇于自告奋勇，敢于毛遂自荐的举动赢得了同学，老师们的称赞;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念，更催促着自己勇敢承担生活的责任，学习上的无情打击,让我不断战胜它们，赢得这份顽强的意志力！更让我真切的感受到：人生的意义并不在于成功与否,而在于自己能否在跌倒之后再次爬起。感谢大学生活赐予我的一切让我成长，我将再接再厉，直达自己成功的彼岸。第 1 页 共 1 页
