小学科学三年级上册我们周围的动植物课件

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1、我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动义义 务务 教教 育育 课课 程程 标标 准准 实实 验验 教教 科科 书书青 岛 出 版 社三年级上册三年级上册小 学 科 学 三年级上册三年级上册播放小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动第 一 单 元2.我们周围的动植物科 学 在 我 们 身 边教学目标 导 入探究活动拓展活动小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动1.能用各种感官感知动植物的外部特征,并用语能用各种感官感知动植物的外部特征,并用语言或图画等方式描

2、述所观察的动植物的形态特言或图画等方式描述所观察的动植物的形态特征。征。2.在对动植物的观察活动中,体验合作的愉快,在对动植物的观察活动中,体验合作的愉快,意识人与自然要和谐相处。意识人与自然要和谐相处。3.知道生活中常见动植物的名称,初步感知知道生活中常见动植物的名称,初步感知动植物的形态、种类是纷繁多样的。动植物的形态、种类是纷繁多样的。小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动胡子不多两边翘,开口总说妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯,厨房粮库它放哨。名字叫小花,西化摇尾巴。夜晚睡门口,小偷最怕它。圆眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大。碧绿水草衬着它,

3、好象一朵大红花。 长耳红眼睛,走路跳又蹦。赛跑太骄傲,乌龟把它赢。答 案小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动胡子不多两边翘,开口总说妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯,厨房粮库它放哨。名字叫小花,西化摇尾巴。夜晚睡门口,小偷最怕它。圆眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大。碧绿水草衬着它,好象一朵大红花。 长耳红眼睛,走路跳又蹦。赛跑太骄傲,乌龟把它赢。小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动你认识它们吗?小组合作:描述它们的特征,提出感兴趣的问题,并根据经你认识它们吗?小组合作:描述它们的特征,提出

4、感兴趣的问题,并根据经你认识它们吗?小组合作:描述它们的特征,提出感兴趣的问题,并根据经你认识它们吗?小组合作:描述它们的特征,提出感兴趣的问题,并根据经验猜测答案。验猜测答案。验猜测答案。验猜测答案。答 案小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动你认识它们吗?小组合作:描述它们的特征,提出感兴趣的问题,并根据经你认识它们吗?小组合作:描述它们的特征,提出感兴趣的问题,并根据经你认识它们吗?小组合作:描述它们的特征,提出感兴趣的问题,并根据经你认识它们吗?小组合作:描述它们的特征,提出感兴趣的问题,并根据经验猜测答案。验猜测答案。验猜测答

5、案。验猜测答案。熊 猫麻 雀蚂 蚁喜 鹊猴 子小提示:为什么蚂蚁小提示:为什么蚂蚁小提示:为什么蚂蚁小提示:为什么蚂蚁不会迷路?不会迷路?不会迷路?不会迷路?小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动 我们身边还存在着许多漂亮的植物呢!仔细观察它我们身边还存在着许多漂亮的植物呢!仔细观察它们,你能提出什么问题吗?们,你能提出什么问题吗?月 季三 叶 草柳 树松 树小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究

6、活动拓展活动 牛顿说过:“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的目标和方向。 所以,我们要大胆的提出问题,这样我们才会想办法去解决它。这也就要求我们在平时的生活中,要注意留心观察周围的动植物,与它们交朋友,去关心爱护它们。 老老 师师 的的 话话小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动 动植物是我们的好朋友,我们与它们和谐的生活在一起。单 击 视 频 打 开小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动 然而我国还有很多珍惜的动植物,他们的数量却很

7、少,这是然而我国还有很多珍惜的动植物,他们的数量却很少,这是为什么呢?为什么呢?单 击 视 频 打 开小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动绿孔雀毛做的装饰品绿孔雀毛做的装饰品鳄鱼皮做的包鳄鱼皮做的包羚羊角做的装饰品羚羊角做的装饰品狐狸等动物皮毛狐狸等动物皮毛做的裘皮大衣做的裘皮大衣象牙制品象牙制品楠木家具楠木家具小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动 实实 践践 活活 动动 开展“我和动植物交朋友”活动,在家种植一株植物或饲养自己喜爱的小动物,如吊兰、金鱼等。定期观察研究它们的变化,记录它们的生长情况。小学科学三年级上册我们周围的动植物我们周围的动植物小 学 科 学教学目标 导 入探究活动拓展活动谢谢谢谢!课题:我们周围的动植物小学科学三年级上册我们周围的动植物

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