暑假个人学习计划书(二篇).doc

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1、暑假个人学习计划书一、多读一些对你和学习有用的书。二、虚心请教他人,取长补短,进行教学研究和推广。当前的新课改对我来说是一个挑战,也是一个难得的锻炼机会。我会积极向同龄人学习,走进同组老师和优秀老师的课堂,虚心向大家学习。积极参与校内校外教研活动,与同组教师就教学突发事件、教学感悟反思、学生思想问题及解决方案进行交流学习。在实践中提高自己的教学能力。三、加强教育教学研究,做创新型教师。1、勤于学习,树立终身学习的理念。(1)坚持学习。活到老学到老,树立终身学习的理念。(3)广泛学习。广泛阅读有用的书籍,学习各个领域的知识和技能,特别是学习现代信息技术,不断构建和丰富自己的知识结构。2、善于思考

2、,在实践中探索领悟。一定要坚持用脑工作,努力反思昨天的-;在考试中考查今天的-筛选;展望未来,明天,-,未来创新。永远把工作和思考结合起来,边思考边工作,边工作边思考,创造性地工作。3、乐于写作,提高教育科研水平。暑假个人学习计划书(二)一、计划实施的目标:1.提高自己在英语、数学(物理)的学习潜力;2.加强运动,提高身体素质;3.学会做简单的家常菜。_组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较适宜)2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料)_把练习卷上做正确的

3、题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自己对本学科的信心。_把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一齐分析,或者到图书馆去找参考书,能够去找老师,也能够进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。8.对于新初三的学生,能够在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也能够超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习资料)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。10.每一天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午_小时,下午_小时。按一小时一节课安排好课表。2.每一天下午_点以后是运动或做家务的时间。3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。四、督促自律:1.设计好每一天的生活学习评价表,对自己每一天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。第1页共1页

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