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1、撰写人：_日期:_教师述职集锦八篇 开学初,就在黑板上写下了“新六一我的家。希班级四十个人能像家人一样互帮互助,团结友爱,共筑一个温暖的家。 每次大扫除都积极参与，并用照片记录下了最感动的瞬间。学生们的干劲让我感动。或是以文字和图片的形式发至家长群，或是在班级里以具体的事迹表扬。久而久之,大家都是心甘情愿地为班级做贡献,每次卫生任务布置后，没有一个人有怨言。足球游戏比赛时，“六一，加油!加油,六一!”台上台下加油助威声融为一片，六一班四十个人的心紧紧的团结在一起，最后险胜了强大的对手。因为团结，六一班迸发出的强大力量让我震撼。 二、 发挥班干部的作用 卫生、习惯、作业等方面引导班干部以表格的形
2、式认真记录,对班级的一些工作起到了督促作用。 三、 小组建设 开学初就以榜样引领组长们要有奉献精神。在平时的小组管理中，通过小组会议,针对他们管理中出现的问题,给以具体的方法指导，比如在给组员提出不足时,要坚持只对人不对事的选择;引导组长用 或电话的方式给组员家长进行沟通。每周都坚持班会总结，其中一项是小组长轮流评价积分表是否填写完整、保存完好。长期的坚持评价给我的启发是：小组建设是一件很复杂的事，需要老师投入很多的精力，很多问题以我现在的认知还解决不了。那就从小处着眼,从能改变的地方点滴积累，说不定会有意外的收获。 教师述职 篇2 本人于X年月毕业于鹤岗市师范学校，随后被分配到绥滨二中工作,
3、成为一名数学教师。在工作中，我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和爱戴的老师。 教师的从教之日,正是重新学习之日。“三人行必有我师”我虚心向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。由于在教学中我注意调动学生的学习积极性,重视启发学生的思维,培养学生的能力。因此，我的课堂气氛民主、活跃，很受学生欢迎，教学效果良好。X年我所教班级的数学平均成绩达到102.5分，位于三乡第一。在X年的中考中，我任课的班级中,升入一中的学生，数学成绩都在96分以上,还有两名学生考出满分的惊人成绩。 我始终相信，在课堂教学中,没有什么论资排辈
4、,唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。功夫不负有心人,我在市、县、校的各种技能比赛中，多次被评为市教学新秀、县教学骨干、学科带头人、县级优质课一等奖等等。在教学工作中，我努力做好培优转差工作。我根据学生的差异性,因材施教。对于“尖子生”我教给方法,让他们自学，严格要求他们，加大学习量,防止骄傲自满情绪,多让他们做一些智力题,思考题。这样，学习优良的学生就取得了更好的成绩。如XX年省级数学竞赛，我教的学生王玉坤获得二等奖;对于“差生”，我没有把他们拒之门外，而是用一颗真诚的心去感化他们,了解出“差”的原因，挖掘“闪光点”及时表扬，使他们树立自信心,克服自卑心理，让差生也有表现的机会,使差生也
5、能扬起学习的风帆奋力追赶。一分汗水一分收获，经我耐心辅导，我所教班级的数学成绩在全县统考中始终名列前茅。 回顾八年的教育教学工作,我觉得无怨无悔。因为我爱这项工作，虽然偶尔也伴随着失败与无奈,但更有成功的喜悦与满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后,我要进一步加强自身修养,不断提高自己的教育教学水平，为教育这座百花园奉献自己的力量。 教师述职 篇3 以下我就任现职年来的教育教学工作做一个总结。 教学教研工作 1、精心钻研，优化课堂教学。我的教学基本功扎实，教学水平逐渐成熟,拥有较强的教学理论和教学能力。任职期
6、间，我能精心备课,深入地钻研教材,认真撰写教案。我坚持多听课,听课时认真记录,听课后认真总结反思。还在不同的班级尝试不同的教学方法，以探索最佳的教学方法。为提高学生学习政治的积极性和兴趣,在课堂上我尝试多让学生上讲台做演讲,并且配合教学的内容，安排一些学生的小品表演，还通过有趣的视频材料吸引学生的注意力,不断探索融知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。我虚心向同事请教,不懂就问，还通过加入各种政治q群，与来自不同地方的政治老师进行网上交流，获益良多。任职期间，还承担学校和科组的公开课，效果良好。经不懈努力，我的教学工作深受学生欢迎，也得到了学校领导和同事的肯定。202X、20、202年连
7、续三年被评为学校优秀青年教师，202X年评被为校先进工作者。2X年5月12日，获得南海一中青年教师教学设计大赛三等奖。2X年1月，获得南海一中优质课竞赛三等奖。202X年12月，获得南海区教师法律知识测试一等奖。 2、重视教科研,促自身成长。 3、精心哺育，培养新人。努力做好本职工作的同时,我还积极关心罗尚文、陈莉雅等青年教师的成长,我常和他们一起研究教学中出现的疑难问题,交流教学体会，设计教学环节。如今,罗尚文老师已经成为学校的教学骨干,陈莉雅老师也正逐渐成熟，已形成自己独特的教学风格,在学校开展的教学课件、教案，教育教学案例评比中屡次获奖。 4、指导第二课堂,开拓视野。我曾负责学校“风云政
8、治学社”的社团指导工作,在我担任该社团的指导老师期间,我培养了大量的社团干部,他们的组织管理能力得到了很大的提升，我带领该社团组织各项活动:举办辩论赛、观看电影、开设讲座、知识竞赛等,大大丰富了学生的课余生活，锻练了能力,开拓了视野，受到了学校师生的一致好评。 教师述职 篇 本人于199年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校，分配到佳木斯市中伏中学任教,22X年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业,20X年1月,参加研究生考试，被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。99年月至今在珠海市香洲一小(期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员，后因取消该单位回到一小）及前山中学任教。20年2月经
9、珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过，取得小学高级教师资格,20X年月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过,取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。 现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、政治思想素质 身为一名教师,本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针政策，认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上,我积极要求进步，2X年光荣加入了中国共产党，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己，以身作则,不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中,我顾全大局,勇挑
10、重担,始终把最饱满的热情投入到工作当中。我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既充满爱心,又坚持原则,教育学生学做真人,从而更好地完成时代赋予我的光荣使命。 二、教学教研方面1.教学上大胆创新,形成特色 本人具有坚实的理论基础和专业知识，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作认真负责、踏实，关爱学生,深入钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透,做到寓教育于教学中，对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与，
11、避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃，多给他们表现的机会，让他们有成就感,对他们小小的进步及时表扬,以此激励他们上进。根据语文学科的特点，实行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合能力和培养他们良 好的学习习惯。在新的课程改革下,我和同年级备课组的同事们做了一些探索：在语文教学方面采用编写讲学稿的形式,并进行“探究式教学”和“小组合作学习”的试验,边实践边总结。教学实践证明，效果是很显著的。“小组合作学习”充分发挥了学生的主体地位,生生互动大大提高学生的参与意识,促进学生个性与群体的协调发展，利于培养学生自主探究意识和合作精神。 “探究式教学”则注重学
12、生的探究发现，目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题,针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中交流分享。学生的学习不再局限于一本书,而是拓展、延伸到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和创造性得到发挥,教科书或老师不再是绝对权威。 我曾多次承担教改公开课或研讨课。其中在22X年月执教的黄河颂及02X年月执教的云南的歌会作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。我撰写的中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题研究一书,并获“202X全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖。2深入钻研，善于总
13、结 多年来，本人始终把教研放在重要位置，认真钻研业务,了解语文教学最新的发展趋势，不断更新知识。订阅大量专业杂志,以及通过互联网及时消化最新的语文教学参考资料。加强继续教育,不断提高个人素质,完成了“英特尔”未来教育培训,新课程培训等,学习新教学教育理论，与时俱进。除参加统一组织进修活动外，还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试，自学了爱的教育、魏书生教育丛书等。积极参加校内外教研活动,主动承担教改任务，确立和参与科研课题的研究。先后参加了“欣赏型德育教育”及“语文个性化教学与个性化写作”的子课题研究工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就,为学生主动学习、合作学习
14、创造极好的条件,对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。同时,自己通过研究试验，使自己的专业知识不断提升,使自己不断向研究型教师这一目标迈进。 三、德育方面 自22年3月19日起，本人开始担任前山中学团委书记一职，02年月,学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了配合学校德育 处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动,包括“动感百分百文艺比赛”、“校长杯球类比赛”、“青春活力10分文艺比赛”等,还组建了“前山中学义工服务队”及“前山中学红十字会”,不定时地开展活动,极大地丰富了同学们的课余生活。0X02X年连续三年获得珠海市香洲区年度
15、考核第一名，并于202X年被评为珠海市先进基层团组织。 在做学生思想工作上，我热爱关心学生，做学生的引路人,对学生实行“做人、知识”双方面教育。工作有计划、重点，有组织落实措施并检查总结,充分利用各种机会对学生进行思想教育。 四、业绩方面： 202X年参加香洲教办论文评比获一等奖;论文参加由小学语文教师编辑部及上海师大联合举办的“学习语文课程标准”论文评比获一等奖;参加香洲区学习十六大精神演讲比赛获一等奖。 20X年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖；在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。22X年在香洲区德育论文评比中获二等奖;在香洲区“祖国颂”演讲比赛中获一等奖。 20X年在香洲区中学语文教师教学基本功比赛中获第一名；在珠海市中学语文教师教学基本功比赛中获第一名;在前山中学“裕辉杯”青年教师教学基本功比赛中获第一名;被评为珠海市优秀团干部。 202X年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖;在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获第一名;在“学习贯彻党的章程，牢固树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获优秀奖;在“昌乐二中杯”第三届全国中小学教师“知荣明耻,为人师表”演讲比赛中获二等奖。 02年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手”称号；在
