最新【人教版】九年级数学下册：优秀学案全集26.1.1 反比例函数

《最新【人教版】九年级数学下册：优秀学案全集26.1.1 反比例函数》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新【人教版】九年级数学下册：优秀学案全集26.1.1 反比例函数（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数一、 课前预习1. 什么是函数？2. 什么是一次函数？3. 什么是正比例函数？4. 乘法表中乘积为12的两个因数之间存在什么关系？二、 创设情境1. 问题1京沪线铁路全程为 1463 km，某次列车的平均速度v（单位：km/h）随此次列车的全程运行时间t（单位：h）的变化而变化 问题2某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪，草坪的长 y（单 位：m）随宽x（单位：m）的变化而变化.问题3已知北京市的总面积为1.68104km2，人均占有面积 S（单位:km2/人）随全市总

2、人口n（单位：人）的变化而变化三、 形成概念反比例函数定义：四、概念辨析下列函数中哪些是反比例函数?并说出它的k。哪些是一次函数? ; ; ; ; ; ;.五、例题探究例1.当m 时，关于x的函数y=(m+1)是反比例函数？例2.已知y是x的反比例函数，并且当x=2时,y=6（1）写出y关于x的函数解析式；（2）当x=4时,求y的值.（3）当y =8 时，求x的值.例3.画出的图像.（思考：画出的图像）xy六、 拓展练习1已知y与x2成反比例，并且当x=3时，y=4（1）写出y关于x的函数解析式；（2）当x=1.5时，求y的值；（3）当y=6时，求x的值.2.已知y-1与成反比例，且当x=1时y=4，求y与x的函数表达式，并判断是哪类函数？最新精品资料