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1、2023年主题教育活动总结12篇(开展主题教育总结报告)下面是我整理的主题教化活动总结12篇(开展主题教化总结报告)，供大家品鉴。主题教化活动总结1为了实行弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推动社会主义核心价值体系建设，依据上级有关文件精神和要求，XX五中于20xx年9月9日20xx年10月13日开展了“我们的节日中秋节”主题教化活动。此次活动主要围绕“月圆中秋，和谐中华”主题绽开。在年段长、班主任支持下，各班广泛开展，取得了良好效果。（一）9月13日开展以“月圆中秋，和谐中华”为主题的团队活动。活动中，各班实行讲座、唱歌、朗诵、观看视频、竞赛等形式，对学生进行爱国主义教化
2、和中国传统文化学问教化相结合。（二）9月17日开展以“月圆中秋，和谐中华”为主题的板报评比活动。（三）开展了以“月圆中秋，和谐中华”为主题的中秋节手抄报竞赛。为加强我校学生的制作手抄报实力，提高学生的文化素养和道德素养，感受中华民族的优良传统，把节日文化和学校特色文化紧密结合在一起，进一步激发广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加学生的民族自信念和骄傲感。我校团委会与八年级于9月13日至10月12日联合开展了以“月圆中秋，和谐中华”为主题的中秋节手抄报竞赛。此次活动得到了八年级各班的支持。共收到作品107份，同学们充分发挥自己想象力，作品意义深远、色调明快、主题突出，10月12日经过
3、评比，共评出一二三等奖若干名。通过此次活动，让学生感受了中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富了师生节日文化活动，增进了爱祖国、爱家乡、爱校内的情感，让青少年切实体会到和谐社会，和谐校内给我们的生活带来的快乐与华蜜。（四）开展以“团聚、感恩”为主题的中秋手机寄语活动。各年段长、班主任广泛发动学生利用手机，于9月30日向老师、外地及国外的亲人传达节日的问候，表达了企盼团聚的思念之情，在人人思亲情、家家思团聚的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。也让学生从中相识到要学会感恩。（五）以关爱、互助为主题，到福利院主动开展各种慰问活动。为了发扬中华民族助人为乐的传统美德，让老人感受到这个社会充溢
4、了爱，有一个安心舒心的环境安度晚年，XX五中团委会于10月12日组织12名志愿者到福利院开展尊老志愿服务活动。志愿者们为老人们送来了细心打算的慰问品，同时为老人送来了最真诚的祝愿和问候。随后，志愿者们到各自的房间，为老人打扫卫生、整理内务，并和老人促膝交谈，使得平日里非常宁静的地方一下子喧闹起来。志愿者们带着满脸的微笑，满怀热忱地走到老人的身边，捎去问候，共同谈天说地，使得大家乐不行支，其乐融融。老人亦打快乐扉，畅所欲言，与志愿者欢歌笑语。此次慰问活动不仅给老人带来了快乐，让老人孩感受到社会大家庭的暖和，使青少年懂得尊老、爱老、助老。同时希望此次活动能够引起社会的关注，让更多人来关切这些孤寡老
5、人，改善老人的生活状况。（六）组织学生到XX南路开展义务劳动。9月14日我校志愿者在团委书记杨老师的带领下，配戴志愿者授带，显得特殊有活力，发扬不怕脏、不怕累的精神，一丝不苟地执行自己的职责。劝导行人留意停车位置；顺手捡垃圾；为行人指明道路；到交通岗亭维持秩序，使上下车的人增加了平安意识；帮助过往行人捡东西等。通过此次的志愿者服务活动，不仅提高了师生的服务意识，也增加了师生的环境意识，树立讲文明的传统美德。总之，通过开展“我们的节日中秋节”主题教化活动，加强了我校学生的制作手抄报实力，提高了学生的文化素养和道德素养，感受了中华民族的优良传统，把节日文化和学校特色文化紧密结合在一起，进一步激发了
6、广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了学生的民族自信念和骄傲感。主题教化活动总结220xx年3月3日是第xx个全国爱耳日，依据区教化局的要求，特在本周内开展爱耳日宣扬教化活动，现将我校开展的活动总结如下：一、宣扬主题今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是：爱惜耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。二、活动形式1、此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料11份（每个办公室一份）。
7、2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座，收听讲座的累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。3、36年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。三、活动效果此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果，我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。3月3日是全国爱耳日，为了大力宣扬噪声对人们听力健康的损害，以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的全面相识，推动广阔群众养成健康用耳习惯，自觉削减噪声的影响，爱护听力健康
8、。文家中心小学组织了一系列活动，现将活动总结如下：一、3月2日，老师组织学生深化街道、社区组织爱耳护耳宣扬活动，让社区居民了解如何爱护耳朵的常识，提高了居民群众对爱耳护耳的相识，使居民群众更加珍爱生命，爱护听力。二、组织学生收看养耳护耳的.视频，让学生接受专家的远程指导。三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣扬爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”学问竞赛。通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了爱护人们听力健康的科学学问，充溢了学生听力健康科普学问，特殊是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了爱耳护耳的意识。主题教化活动总结3时间：20xx年11月13日。地点：求艺楼护
9、理高职（5）091班。人物：护理高职（5）091班全体同学。班会总结：今日，我班召开了以“感恩”为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，敬重老师，关切同学，进而提高大家的思想情操。我们每一个人都应当得到过别人的帮助和支持，我们也应当时刻感谢那些帮助你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢全部人的恩惠。感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种主动的人生看法，感恩生活赐予我一切；感恩对手让我相识自己，看清别人；感恩欢乐让我华蜜，美妙的生活着；感恩伤痛让我学会了坚毅。让感恩走进心灵
10、，感恩须要你专心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮助和激励为的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。我们班的田粟蕊同学说：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不简单，小时候我们常常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关切着我们，虽然有时候觉得
11、他们很唠叨，但还是觉得很华蜜。我们关切父母也是天经地义的，有的父母常年在外工作，也很少回家探望我们，他们在外赚钱也很不简单，所以说，体谅关切父母是我们的职责，也是我们必需要做到的。”此次班会实行得很胜利，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思索过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。主题教化活动总结410月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日。早上，xx附小大队旗手、护旗手分别在前后校门撑起大队旗实行“我向队旗敬个礼”活动，全体队员进入校内后，面对大队旗行队礼。下午，各中队开展了“我是光荣的少先队员”的主题中队活动。活动
12、中，一年级的小挚友在辅导员老师的讲解下，学习了入队前的学问，如少先队的队名、少先队队旗是什么样子、如何行队礼等，并教他们唱队歌、学入队誓词、练习呼号。中、高年级的队员们学习了少先队队章和少先队基本学问，回顾少先队历史，相识少先队、走进少先队、理解少先队，不同的年龄段有不同的活动，孩子们学习队章队史和党团的特别关系，开展少先队员光荣感大探讨，表达牢记党的教育、做一名光荣的少先队员的志向。一颗颗纯真幼小的心灵火红地跃动。全体队员在此次有新意、有创意、有意义的集体活动中，感受时代发展，进一步增加了他们的使命感和责任感，深刻到了自己肩负的历史重任，立志做共产主义事业的接班人!在学习中增长学问，在实践中
13、尽展风采，在活动中放飞幻想，为把自己锤炼为宏大祖国的建设者和接班人而不懈努力！主题教化活动总结5为深化实施交通平安宣扬教化工程，切实爱护未成年人的生命平安，依据我校实际状况，自9月x日起在全校集中开展了为期一个月的交通平安宣扬教化活动，现总结如下：我校仔细制定并细化措施，不折不扣地落实上级有关校内周边道路交通平安专项整治工作精神。通过近阶段我们扎扎实实地落实学校道路交通平安等各项措施，目前，我校道路交通平安形势稳定。通过交通平安教化活动，增加广阔学生及学生家长的交通平安意识，提高学生自护自救实力，削减交通平安事故的发生，促使青少年健康成长,全面深化地推动我校的平安教化，不断提高全体师生交通平安
14、防范意识，切实做好学校各项交通平安防范工作，提高我校平安工作水平。依据教化局的通知精神，本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通平安教化活动。通过近一阶段的平安教化的活动，让全体师生形象生动地体验到交通平安教化的重要性。一、组织领导到位,责任明确针对本次活动，学校成立了特地的领导小组，由吴志强校长亲自任组长，王玉双副校长任副组长，各处主任及各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参加了本次的“平安教化”活动。同时建立健全规章制度，防范措施落实到位。学校根据“谁主管、谁负责”的原则，分级落实平安工作责任制，真正做到各项平安任务落实到岗
15、、到位、到人。二、加大宣扬力度，营造平安教化氛围学校在平安教化活动前期，仔细组织全体老师开展平安教化学习，努力把握现今平安教化的重点、难点，将全体老师的思想统一到同一层面，形成全体老师齐动员抓平安的良好局面。另外，学校在每周召开的全体教职工会议上，对本次平安教化活动作详细布置，要求班主任利用班会在班级加强宣扬，突出交通平安教化的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。学校利用国旗下讲话、校内广播、黑板报、手抄报、横幅标语等舆论阵地，广泛宣扬了开展交通平安教化的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体师生参加平安教化的主动性和主动性，形成了全校师生共同学习平安学问的热潮。三、仔细组织策划，活动针对性强本次宣扬教化活动结合本校的实际，围绕主题，突出以交通法规，交通平安等教化内容，注意提高广阔师生的交通平安意识和遵守交通法规意识。本次活动过程中，学校接着坚持平安工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关平安制度，以“交通平安教化”活动为载体，通过学校对每一位学生上学、放学回家、返校乘车状况进行一次调查摸底，建立档案，并特地印发了关于交通平安致学生家长一封信。同时通过召开家长会、发送手机短信等；在班级召开以“人人讲平安，建和谐校内”为主题的主题班会；交通平安教化板报；组
